上海海关学院2017级本科教学一览.pdf

目 录 第一部分 总说明 一、学校概况.............................................................................................................................. 3 二、上海海关学院教学机构与专业设置一览表...................................................................... 5 三、上海海关学院关于制订本科教学计划的原则意见（2017 版）..................................... 6 四、课程编码使用说明............................................................................................................ 18 第二部分 各专业教学计划 五、海关管理系专业教学计划................................................................................................ 23 （一）海关管理专业教学计划........................................................................................ 23 1.海关管理专业（海关税收方向）教学计划........................................................ 23 2.海关管理专业（物流与通关监管方向）教学计划............................................ 30 3.海关管理专业（海关风险管理方向）教学计划................................................ 36 4.海关管理专业（海关法律方向）教学计划........................................................ 43 5.海关管理专业（海关国际事务方向）教学计划................................................ 49 （二）物流管理专业（口岸物流方向）教学计划........................................................ 56 六、经济与工商管理系专业教学计划.................................................................................... 62 （一）税收学专业教学计划............................................................................................ 62 （二）国际商务专业（国际关务方向）教学计划........................................................ 68 （三）审计学专业教学计划............................................................................................ 76 七、法律系专业教学计划........................................................................................................ 82 法学专业（涉关法学方向）教学计划............................................................................ 82 八、外语系专业教学计划........................................................................................................ 89 英语专业（商务应用方向）教学计划............................................................................ 89 九、选修课程模块一览............................................................................................................ 95 （一）通识教育选修课.................................................................................................... 95 （二）专业限制类选修课（含专业方向课）................................................................ 97 第三部分 开设课程与相关统计 十、教学单位开设课程一览.................................................................................................. 101 （一）法律系开设课程.................................................................................................. 101 （二）海关管理系开设课程.......................................................................................... 102 （三）经济与工商管理系开设课程.............................................................................. 104 （四）外语系开设课程.................................................................................................. 107 （五）基础部（思政部）开设课程.............................................................................. 109 十一、相关统计...................................................................................................................... 113 （一）2017 级本科各专业教学计划学时学分分类汇总表......................................... 113 （二）2017 级本科各专业课程分类统计表................................................................. 113 第四部分 学号班级 十二、学生班号、学号使用说明.......................................................................................... 117 十三、2017 级班级名称一览表............................................................................................. 118 第一部分 总说明 1 Shanghai Customs College 学校概况 上海海关学院是经教育部批准设立的具有高等学历教育招生资格的全日制普通高等 学校，直属于中华人民共和国海关总署。中国海关高等教育已有百余年历史，1908 年清 政府在北京建立税务学堂（后更名为税务专门学校，并迁址上海），该学堂是世界上最早 从事海关高等专业教育的学校之一。新中国成立后，1953 年上海海关学校设立；1980 年 经国务院批准，升格为上海海关专科学校 ；1996 年更名为上海海关高等专科学校。 2007 年 3 月，教育部批准在上海海关高等专科学校的基础上设立上海海关学院。2012 年 12 月，学院被国务院学位委员会正式批准为“服务国家特殊需求人才培养项目”——学士 学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点工作单位。2014 年 11 月通过教育部本科 教学工作合格评估。 学校现设有海关管理系、经济与工商管理系、法律系、外语系、基础部（思想政治 理论部）等五个教学系（部） ；设置了海关管理、物流管理、审计学、国际商务、税收学、 法学、英语等 7 个本科专业和税务硕士专业学位点，涵盖管理学、经济学、法学、文学 等 4 个学科门类。其中，海关管理专业为国家控制布点特设专业，法学、税务专业分别 是教育部第二、三批高等学校特色专业建设点。目前全日制在校生 2213 人，其中本科生 2137 人、研究生 76 人。 学校的主要任务是立足海关、面向社会，培养符合海关事业和经济社会发展需要的 应用型、复合型、涉外型的高素质海关管理专业人才以及服务口岸物流和国际商务的外 经贸专业人才。并积极开展海关理论研究和国际交流。学院同时承担海关系统中、高级 干部继续教育、知识更新和业务培训等任务；并根据世界海关组织(WCO)的分工和亚太区 域国家和地区的要求，逐步承担该区域海关人员培训任务，履行相应的国际义务。 学校现有专任教师 151 人，其中教授 16 人，副教授 48 人，具有高级专业技术职务 教师的比例为 42.4％。具有博士学位教师 65 人，硕士学位教师 71 人，具有研究生学历 3 Shanghai Customs College 教师的比例为 90.1%。师资队伍结构合理，教学科研水平较高。学校设有海关管理研究所 和海关国际问题、海关法、海关风险管理、关税、海关公共关系、报关等研究中心，紧 密结合海关改革发展和双边、多边、区域海关国际合作中面临的热点、难点问题开展科 学研究。2009 年，学院获准设立上海市社会科学创新研究基地、上海发展战略研究所工 作室。公开出版学术期刊《海关与经贸研究》 。 学校始终凸显以“爱国明志、开放博学”为内涵的“大学精神”教育，注重学生的 全面发展，学生综合素质教育、准军事化管理贯穿于人才培养的全过程；学院始终以教 学、科研、培训为中心，以学科专业建设为龙头，转变教育教学观念，深化教育教学改 革，创新人才培养模式，实施以德育为核心的综合素质教育，培养学生实践能力和创新 精神，促进学生个性化发展，全面提高本科人才培养质量。 学校位于上海市浦东新区，占地面积 521 亩。按照教育部普通高等学校设置标准， 学校建有现代化的教学楼、图书馆和先进的 ATM 校园网，教室都具备多媒体授课的条件； 并建有数码阅览室、视听室、文娱活动综合楼、网球场、游泳馆、体育馆等配套设施， 为学生营造一个良好的学习和生活环境。 4 上海海关学院教学机构与专业设置一览表 编号 教学机构 专业编号 教育部代码 专业名称 学位类别 1 法律系 0121 030101K 法学（涉关法学方向） 2 海关管理系 0211 0211 0211 0211 0211 0261 120406TK 120406TK 120406TK 120406TK 120406TK 120601 海关管理（海关税收方向） 管理学 海关管理（物流与通关监管方向） 管理学 海关管理（海关风险管理方向） 管理学 海关管理（海关法律方向） 管理学 海关管理（海关国际事务方向） 管理学 物流管理（口岸物流方向） 管理学 海关经济系0371 3 经济与工商 管理系 0331 0361 020202 120205 120207 税收学 国际商务（国际关务方向） 审计学 经济学 管理学 管理学 4 外语系 0411 050201 英语（商务应用方向） 文学 5 基础部 （思政部） 法学 / 说明 一、校内专业编号是由四位数字组成的代码。 二、左起第一位数是预留占位数 0、第二位数是专业设置的教学部门。 三、第三位数是各教学部门所设置专业的自然排序号。 四、第四位数是办学层次识别码，具体分配如下：0，研究生；1，本科；2，专科； 3，成人本科；4，成人专科。 例如：税收学专业编号 0371 第 1、2 位 第 3 位 第 4 位 03 7 1 预留号 、经济与工商管理系编号； 经济与工商管理系专业设置的自然排序号； 本科办学层次识别码； 5 Shanghai Customs College 上海海关学院关于制订本科教学计划的原则意见 （2017 版） 教学计划是组织教学、安排教学任务的主要依据，是指导专业教学活动的基本教学 文件之一，是实现学院“立地顶天、依特做特、以特促强”内涵式发展，实现人才培养 目标和基本规格要求的总体设计蓝图。根据《上海海关学院 2017 年行政工作要点》精神， 为更好培养适应海关事业和社会经济发展需要的高素质应用型人才，指导各专业做好教 学计划制订工作，特提出如下原则意见： 一、基本原则 （一）全面发展原则 以为海关和经贸事业培养应用型、复合型、涉外型的高素质人才为目标，实施以德 育为核心、以准军事化管理为载体的综合素质教育，注重知识、能力、素质协调发展和 综合提高，注重实践能力和创新精神的培养，促进人的全面发展，适应社会需要。 （二）整体优化原则 根据专业人才培养要求，进一步完善和优化各类课程教学内容。结合学院实验（训） 中心建设，更新优化实践教学体系结构，推动课程教学与实验（训）项目有机融合、专 业教育与创新创业教育的有机融合，提高学生运用理论解决实际问题的能力。 （三）因材施教原则 创新人才培养模式，实施以学生为中心启发式、合作式、参与式教学，推行案例教 学、项目教学，推动在线知识支持，逐步建立以学生为主体自主学习模式，促进学生个 性发展。 （四）凸显特色原则 合理定位，与行业人才培养和技术创新需求对接，按需重组人才培养结构和流程， 突出行业和学科专业特色，克服同质化倾向，提高竞争力。 二、基本依据 （一） 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》、《教育部关于全面提 6 高高等教育质量若干意见》 （教高〔2012〕4 号） 、《教育部等部门关于进一步加强高校实 践育人工作的若干意见》（教思政〔2012〕1 号） 、《国务院办公厅关于深化高等学校创新 创业教育改革的实施意见》 （国办发〔2015〕36 号） 、 《教育部关于中央部门所属高校深化 教育教学改革的指导意见》 （教高〔2016〕2 号）、 《普通高等学校学生管理规定》 （教育部 令第 41 号）等重要文件，对本科人才方案制订的具有原则性的、普遍性的指导意义。 （二） 《教育部关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》 （教高厅〔2013〕 10 号） 、 《中共中央宣传部、教育部关于全国大学生思想政治教育工作测评体系（试行） 的通知》 （教思政〔2012〕2 号）、教育部《高等学校体育工作基本标准》 （教体艺〔2013〕 4 号）等文件对本科人才培养案提出了基本要求。 （三） 《普通高等学校本科专业目录和专业简介》 （2012 版）、 《高等学校思想政治理 论课建设标准》（教社科〔2015〕3 号）、 《关于推进本市高校本科专业评估工作的若干意 见》 （沪教委高〔2015〕18 号）和各专业类教学质量国家标准是本科人才培养方案制订的 基本依据，具体落实文化知识学习和思想品德修养、创新思维与社会实践、全面发展与 个性发展紧密结合的人才培养要求。 三、培养计划的基本内容 （一）基本情况。主要包括专业名称、专业代码、修业年限（学制）、授予学位等内 容。 （二）专业培养目标和基本规格要求 1．专业培养目标。根据办学条件以及海关和社会对该专业人才的实际需要，确定具 有学院办学特色的专业人才培养目标，须体现“德智体美全面发展”的教育方针、反映本 专业“三基要求”（基本理论、基本知识、基本技能或能力）、明确服务（就业）面向和界 定所培养的人才类型。 2．基本规格要求。专业人才培养规格是制定专业教学计划和课程教学大纲，组织教 7 Shanghai Customs College 学、检查和评估专业教育质量的依据。根据专业人才培养目标，明确毕业生所应具备的 知识、能力和素质基本要求，规范专业人才培养质量。本科专业的学生应达到如下培养 要求： （1）具有作为合格公民的基本意识和道德素养；具有较强政治意识和国家意识； （2）熟悉一个专业领域，熟练掌握该领域的基础知识、基本理论和基本技能，掌握 该专业的特定研究方法，具有较为开阔的学术视野，理解本学科不同专业领域之间的相 关性，具备一定的从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素 质； （3）具备使用汉语（普通话水平和汉语言应用水平达到一定要求）和至少一门外语 （英语）有效地表达和交流思想、查阅相关专业文献的能力； （4）具备熟练运用多种手段和方法获取、解释、评估、管理和利用信息的能力； （5）具备运用多种手段和方法提出、分析和解决问题，特别是创造性地解决问题的 能力； （6）具有健康意识，掌握增进身心健康的手段与方法，具有健康的体魄和良好的心 理素质; （7）树立海关意识，养成经贸行业职业操守，掌握有关海关和经贸行业的基本职业 技能，具有一定的业务实践能力以及工作创新意识。 （三）主要课程 本科专业要求有明确的主干学科或主要学科基础，主要课程是修读该专业必须学习 的课程，是对该专业学生在课程学习方面所应达到的最基本要求，分为两个部分，一是 该专业的主干学科属下的某些二级学科或三级学科的课程，二是该专业所必备的相关学 科的课程。 8 （四）毕业学分 明确获得本专业毕业资格及授予学位的具体学分要求。 （五）专业教学培养计划 培养计划应附： 1.本专业主要课程体系逻辑关系图； 2.本专业实践教学体系逻辑关系图； 3.本专业课程设置和学时分配表。 （六）其他必要说明 对教学计划的修订（包括培养目标、主要课程的调整等）作出具体说明，以体现连 续性。 四、课程体系（课程结构与课程设置） 培养计划中课程由通识教育、专业教育和实践教学与课外学习三个平台构成，其体 系如下： 9 Shanghai Customs College （一）通识教育 该部分由公共基础课与通识教育课构成。 1．公共基础课是各专业的必修课程，主要依据教育部有关文件精神、培养目标要求 和学生文化基础情况设置。主要包括：思想政治理论、人文（语言）与体育、数理基础 与信息技术类教育课程。 （1）思想政治理论课程（表 1） 严格按中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》 实施方案（即高校思政课建设 05 方案）组织实施思想政治理论课程，课程教学要贴近实 际、贴近生活、贴近学生。每门课程要分为课内理论教学和课外实践教学两部分（实践 教学部分可由教师指导学生通过社会实践、课外自主学习、撰写读书报告、调查报告和 小论文形式来进行） 。 同时，为进一步体现海关院校行业属性，内化海关职业素养，在海关管理专业思政 理论课程类中试行增设《中国海关精神》课程，并将此课程增列入涉关专业通识教育选 修课。 表 1.通识教育平台 > 公共基础课 > 思想政治理论课程设置一览 开 设学 期 考查 考试 总 学时 总 学分 课程名称 学时分配 理论 实践教学 教学 实验 实训 其他 思想道德修养与法律基础 3 42 马克思主义基本原理概论 3 48 中国近现代史纲要 2 32 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 I 3 48 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 II 3 48 中国海关精神 1 16 * 36 6 1 42 6 2 28 4 3 * 40 8 3 * 40 8 4 * * * 16 2 （2）人文（语言）与体育类课程（表 2） 《大学语文》为各专业公共必修课，设 2 学分。 《大学英语》为非英语专业公共必修课，体现“分级教学、听说领先”原则，第 1~4 学期共设 18 个学分，其中第 1、2 学期同时开设《大学英语听说》，各设 1 个学分。 10 《体育》为各专业公共必修课，周均 2 课时，第 1~4 学期共设 4 学分，其中，第 1、 2 学期为公共体育，第 3、4 学期为专项体育。 法学和海关管理专业可设置《公文写作》、《逻辑学》为本专业公共必修课（其他 专业可在社会科学类选修课模块中选修）。 表 2.通识教育平台 > 公共基础课 > 人文（语言）与体育类课程设置一览 理论 实践教学 开 设学 期 考查 考试 总 学时 总 学分 课程名称 学时分配 教学 实验 实训 其他 大学英语Ⅰ 4 56 * 42 大学英语听说Ⅰ 1 14 * 大学英语Ⅱ 4 64 * 大学英语听说Ⅱ 1 16 * 大学英语Ⅲ 4 64 * 64 3 大学英语 IV 4 64 * 64 4 大学语文 2 28 * 28 1 公文写作 2 32 * 逻辑学 2 32 体育Ⅰ 1 32 * 32 1 体育Ⅱ 1 32 * 32 2 体育Ⅲ（专项） 1 32 * 32 3 体育 IV（专项） 1 32 * 32 4 48 14 1 14 1 16 2 16 2 6 * 2 （3）数理基础与信息技术类课程（表 3） 法学专业《高等数学》设 4 学分；经管专业类《高等数学》设 6~8 学分、《概率论 与数理统计》设 2~3 学分、《线性代数》设 2 学分； 《计算机应用基础》为各专业公共必修课，第 1、2 学期共设 6 学分；《程序设计语 言》为非英语专业公共必修课，设 3 学分；《数据库应用基础》为海关管理专业公共必 修课。 11 Shanghai Customs College 表 3.通识教育平台 > 公共基础课 >数理基础与信息技术类课程设置一览 开 设学 期 考查 考试 总 学时 总 学分 课程名称 学时分配 理论 教学 实践教学 实 验 实训 其他 计算机应用基础Ⅰ 3 42 * 20 22 1 计算机应用基础Ⅱ 3 48 * 23 25 2 程序设计语言 3 48 * 28 20 3 数据库应用基础 2 32 * 20 12 4 高等数学Ⅰ 3/4 42/56 高等数学Ⅱ 3/4 48/64 高等数学（文科） 4 56 线性代数 2 32 概率论与数理统计 2/3 32/48 * * 1 2 * 1 * 3 * 4 2．通识教育选修课。包括人文、社科、自然、外语（非英语专业）、海关文化、跨 学科（创新创业）等六大类模块（表 4），非英语专业每类选修不少于 2 学分，共设 12 学分；英语专业设 10 学分。上海市东北片区高校跨校辅修课程试点纳入通识教育选修课 总学分内认定，可认定学分不超过 2 学分。 校内开设的通识教育选修课原则上安排在第 2~6 学期进行，实行春秋两季排课，实 行弹性学分制管理，允许跨学期选修，考核不及格者重修或重选。 表 4.通识教育平台 > 通识教育课模块设置一览 理论 实践教学 开 设学 期 考查 考试 总 学时 总 学分 课程名称 学时分配 教学 实验 实训 其他 人文艺术 2 32 * 社会科学 2 32 * 自然科学 2 32 * 外语（非英语专业） 2 32 * 海关文化 2 32 * 跨学科（创新创业） 2 32 * 12 第 2~6 学期 春秋两季排课 （二）专业教育 该部分由专业基础课和专业课构成。 1．专业基础课。包括学科基础（经管类学科基础或关务基础）和专业基础两类必修 课程。该类课程是按学科门类或一级学科、相近专业打通的基础课程模块，为学生学习 专业知识奠定宽厚的基础，包括专业所依托的一级学科范围内开设的基础课和跨一级学 科开设的基础课，即要对各专业中最重要的专业基础课，从内容上拓宽，从学时上保证， 使学生真正具有扎实的理论基础。 法学、英语专业可根据实际情况选择性设置该课程模块中相关课程。 2．专业课。该类课程是保证该专业学生所应具备的专业知识和技能，分为专业主干 课（必修）和专业方向课（限选）两类课程。前者为主修专业的主干核心课，是体现主 修专业特色的课程；后者给学生呈现方向较为一致的知识结构，体现知识交叉和融合、 反映学科发展前沿和专业特色（一般每门专业方向课学分不超过 2 学分） ，供学生选修 10 学分。 （三）实践教学与课外学习 该部分由综合素质实践、专业实践和课外学习构成（表 5）。旨在提高学生的实践能 力和综合运用知识的能力。 1．综合素质实践。主要指大学生思想政治教育教研室设置的相关课程，包括《形势 与政策》、《大学生心理健康》、《大学生职业发展与就业指导》、 《军事课》、《社会调查》 等必修课程。 （1）《形势与政策》共设 2 学分、32 学时，第 1～4 学期设课，每学期 0.5 学分、8 课时，分学期考核。 （2）《大学生心理健康》设 2 学分，第 1 学期设课；《大学生职业发展与就业指导》 设 2 学分，第 2、7 学期各设课 1 学分，每学期 16 课时，第 2 学期安排理论教学，第 7 13 Shanghai Customs College 学期安排就业指导讲座不少于 5 次。 （3）《军事课》 ，军事技能训练与军事理论各 1 学分，实际训练时间不少于 14 天。 （4）《社会调查》1 学分，时间 1 周，撰写一篇调查报告。 2．专业实践。包括专业认知教育、专业实习、毕业实习、毕业论文（设计）等实践 教学环节，其中专业认知教育 1 周、专业实习 4 周，毕业实习 6～8 周，各专业可根据人 才培养实际情况整合实习时间灵活设置，毕业论文（设计）要体现与实习环节的有效衔 接、结合。 3．课外学习。包括各类语言能力考试（普通话、大学英语、专业英语等）、职业资 格考试（司法考试等）和学科竞赛、大学生创新创业训练计划、大学生第二课堂等科技 创新文化活动等社会实践性活动，纳入创新创业教育学分管理。 （1）创新创业必修 2 学分。若学生所获创新创业教育学分累计积分值 X＞6，超出学 分（C=X-6）部分可以申请冲抵本专业教学计划中相关选修课程的学分，冲抵选修课程学 分累计≤4 学分，具体学分认定标准及管理办法按相关规定执行。 （2）学生在在校时间的社会实践活动不少于 4 周（含社会调查 1 周） 。 14 表 5. 实践教学与课外学习平台课程设置一览 考查 考试 总 学时 总 学分 课程名称 理 开 设学 期 学时分配 实践教学 论 教 实验 实训 其他 学 形势与政策 2 32 * 1-4 大学生心理健康 2 28 * 1 大学生职业发展与就业指导（理论学习） 1 16 * 大学生职业发展与就业指导（专题讲座） 1 16 * 军事课（军训≥14 天，军事理论 18 课时） 2 80 * 社会调查（暑期） 1 40 * 专业认知教育（暑期） 1 40 专业实习（署期） 4 160 毕业实习 16 2 7 18 2周 1 2 2 * 4周 4 6-8 240-320 * 6-8 周 7-8 毕业论文（设计） 6 * 12 周 8 创新创业教育学分 2 480 *各专业可根据实际情况整合实习时间、灵活设置 五、时间分配与学时要求 （一）时间分配 培养计划按四年制安排课程，其中第七学期下半学期和第八学期安排毕业教学环节 （表 6） 。 表 6. 各学期时间（周）分配一览 学期 课程教学（周） 课程考核（周） 其它（周） 合计（周） 一 14 2 军事课 2 18 二 16 2 社会调查（暑期）1 专业认知教育（暑期）1 18 三 16 2 / 18 四 16 2 / 18 五 16 2 / 18 六 16 2 海管专业实习（暑期）4 18 七 16 2 涉关类专业实习 4 18 0 毕业实习 6～8 毕业论文 12 毕业教育 2 18 八 0 *各专业可根据实际情况整合实习时间、灵活设置 15 Shanghai Customs College （二）课内总学时及课程模块学时分配（表 7） 各专业培养计划的总学分控制在 170～180 学分之间，其中课堂教学（包括实验）环 节为 140～150 学分左右，集中实践教学环节为 28 学分左右。课堂教学总学时控制在 2400～2500 以内，实践教学不少于总学时（学分）的 20%。各学期学时数应尽量均衡分 布，周学时控制在 26 之内，控制考试课程数量 3-4 门之间，公共基础、专业基础课程尽 可能在第 1～4 学期完成。 表 7. 课内总学时及课程模块学时分配一览 课程性质 修习方式 学分 学时 % 公共基础 必修 55±5 950±50 通识教育 选修 =12 =192 专业（关务） 基础课 必修 35±5 500±50 20±5% 必修 35±5 500±50 25±5% 选修 =10 =160 10% 145±5 2400±50 100% 通识教育 45±5% 专业教育 专业课 小计 （三）学分计算与学分要求（表 8） 表 8. 学分计算方式一览表 课 程 计 算 方 式 备 注 理论教学课 周课时 1 个学时为 1 个学分 14～16 学时/学分 体育课 周课时 2 个学时为 1 个学分 28～32 学时/学分 实践教学环节 集中的军训、实习、社会调查等，1 学分/周 毕业论文 0.5 学分/周 按 8 学时/天、 40 学时/周折算 六、其他说明 （一）独立设课的实验（训）课程认定应同时符合以下两条规则： 1.单独作为一门课程开出，并计算学分，要求掌握相关课程的实验（训）理论、实 验（训）技能和实验（训）方法； 2.设 1 学分的课程，全部课时为实验（训）环节的，经审核可认定为独立设课的实 16 验（训）课程；设 2 学分（及以上）的课程，≥50%课时数为实验（训）环节的，经审核 可认定为独立设课的实验（训）课程； （二）依托课程中心平台，充分利用精品课程、开放课程、慕课等丰富多彩的优质 课程资源，提高课程教学时效，使教与学更加为学生的自主学习和能力培养创造条件。 17 Shanghai Customs College 课程编码使用说明 一、学院专业教学计划课程编码是由七位数字组成的代码。 二、左起第一位数是开课责任教学部门，第二位数是各教学部门所属教研室的自然 排序号，具体编号如下： 系（部）编号 1 2 3 4 5 教研室编号 法律系 011 014 海关法教研室 法律 教研室 国际法教研室 海关管理系 021 023 024 025 海关管理教研室 公共管理教研室 海关技术教研室 物流管理教研室 经济与工商 管理系 034 035 036 037 税务教研室 海关商品归类教研室 国际商务教研室 审计教研室 外语系 041 044 042 045 公共英语教研室（1） 公共英语教研室（2） 基础英语教研室 专业外语教研室 基础部 051 052 053 054 055 军事体育教研室 人文艺术教研室 社会科学教研室 计算机数学教研室 大学生思想教育教研室 18 三、第三位数是办学层次识别码，具体分配如下：0，研究生；1，本科；2，专科； 3，成人本科；4，成人专科。 四、第四、五、六位数为是各教研室所开设课程的自然排序号。 五、第七位数是同一门课程不同学期或不同学分（时）的识别码，以“1、2、3、4、 ……” 标记。 例如：大学英语 I 课程编号是 4110031 第 1、2 位 第 3 位 第 4、5、6 位 41 1 003 第7位 1 外语系公共外语教研室（1）编号； 本科办学层次识别码； 公共外语教研室开课的自然排序号； 大学英语 I 第一学期识别码。 19 Shanghai Customs College 第二部分 各专业教学计划 1 Shanghai Customs College 海关管理专业（海关税收方向）教学计划 一、基本情况 （一）专业代码：120406TK （二）专业名称：海关管理 （三）修业年限：学制四年 （四）授予学位：管理学学士学位 二、专业培养目标与基本规格要求 （一）专业培养目标 本专业培养能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，视野开阔， 具有比较丰富的人文社会科学素养，管理学专业基础扎实，系统掌握海关管理的基本理 论和方法，具备一定的创新精神和实践能力，具有海关税收征管的专业知识和技能，外 语与计算机能力优良，能适应海关与外经贸企事业发展需要的应用型、复合型、涉外型 的高素质专门人才。 （二）基本规格要求 本专业为综合性交叉学科，具有跨学科复合型特点，以管理学及海关管理专业知识 和能力培养为主线，以海关税收征管能力培养为特色，要求学生学习掌握经济学等跨学 科的相关基础知识、基本理论和基本技能，接受海关业务知识和管理方法的基本训练。 具有分析和解决现代海关管理和业务问题的基本能力，熟练掌握英语，具有较强的语言 表达和计算机综合运用能力。毕业生应获得以下几方面的知识、能力与素质： 1．知识要求 （1）系统掌握管理学专业的基本理论和基本知识，尤其是公共管理的理论，了解公 共管理学科的理论前沿和发展动态。 （2）掌握国际经贸运作和企业进出口及其运营管理的一般规律，具备相关经济、法 律、会计、统计等领域的基础知识。 （3）掌握海关管理的理论、政策和法律制度，熟悉海关征税、监管、统计、缉私等 23 Shanghai Customs College 职能领域的业务知识和基本技能；了解海关国际公约和惯例，以及海关业务发展的最新 趋势。 2．能力要求 （1）具有较强的语言表达、人际沟通、开拓进取的能力。 （2）具有较强的社会调查和公文写作的能力。 （3）具有必需的定量分析和计算机综合应用能力。 （4）具有基本英语听、说、读、写、译等能力，适应海关等涉外工作的要求。 （5）熟练掌握适应海关各类岗位工作要求的专业技能，具有一定的海关税收征管能 力。 3．素质要求 （1）掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，能理论联系实际，树立 科学的世界观和为人民服务的人生观。 （2）具有坚定的国家意识、政治意识和服务于社会主义现代化建设的事业心，以及 “忠诚公正”为“兴关强国”而奋斗的理想。 （3）具有较强的创新意识、较高的综合素质和适应海关工作的专业素质。 （4）具有良好的道德品质和强健的体魄，具有良好的科学文化素质和健康的心理素 质。 三、主干学科和主要课程 （一）海关管理专业主要课程包括政治学原理★、管理学★、公共管理学★、行政 法与行政诉讼法★、公共部门人力资源管理★、公共经济学★、公共政策分析★、运筹 学、海关管理概论☆、海关监管☆、海关风险管理☆、进出口商品归类☆、海关估价☆、 口岸管理☆、海关企业管理☆、海关保税监管☆、海关税收制度☆、海关稽查☆、海关 法☆、海关缉私、海关统计及各专业方向课等。 （★☆均为海关管理专业核心课程，其中 ★为教育部公共管理专业规定课程，☆为海关管理类主要支撑课程。 ） （二）海关税收方向课程包括中国税制、国际税收、海关税收实务专题、进出口商 品归类实训等 四、毕业学分 本专业学生在学期间必须修满教学计划规定的 187 学分，其中课程模块内 159 学分， 24 军训、专业认知教育、专业实习、毕业实习与毕业论文等实践教学 28 学分。 五、专业教学计划（附件） （一）海关管理专业（海关税收方向）主要课程逻辑关系图。 （二）海关管理专业（海关税收方向）实践教学逻辑关系图。 （三）海关管理专业（海关税收方向）课程设置和学时分配表。 25 Shanghai Customs College 海关管理专业（海关税收方向）主要课程逻辑关系图 26 海关管理专业（海关税收方向）实践教学体系逻辑图 27 Shanghai Customs College 海关管理专业（海关税收方向）课程设置和学时分配表 28 （续表） 注： ①课内教学实践学时分配主要包括计算机上机操作、语言类听说实训、 “两课”实践教学、专业实验课或理论课教学中需在专业实验 （训）室内完成的教学内容。 ②为集中实践教学环节学时占课内外总学时（课堂教学+课外学习+集中实践教学学时）的比例。 29 Shanghai Customs College 海关管理专业（物流与通关监管方向）教学计划 一、基本情况 （一）专业代码：120406TK （二）专业名称：海关管理 （三）修业年限：学制四年 （四）授予学位：管理学学士学位 二、专业培养目标与基本规格要求 （一）专业培养目标 本专业培养能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，视野开阔， 具有比较丰富的人文社会科学素养，管理学专业基础扎实，系统掌握海关管理的基本理 论和方法，具备一定的创新精神和实践能力，具有从事国际物流的监控和通关管理必需 的基础理论知识、相应法规，掌握通关各环节的监控方法、技术等专业技能，外语与计 算机能力优良，能适应海关与外经贸企事业发展需要的应用型、复合型、涉外型的高素 质专门人才。 （二）基本规格要求 本专业为综合性交叉学科，具有跨学科复合型特点，以管理学及海关管理专业知识 和能力培养为主线，以国际物流监控与通关管理专业技能培养为特色，要求学生学习掌 握经济学等跨学科的相关基础知识、基本理论和基本技能，接受海关业务知识和管理方 法的基本训练。具有分析和解决现代海关管理和业务问题的基本能力，熟练掌握英语， 具有较强的语言表达和计算机综合运用能力。毕业生应获得以下几方面的知识、能力与 素质： 1．知识要求 （1）系统掌握管理学专业的基本理论和基本知识，尤其是公共管理的理论，了解公 共管理学科的理论前沿和发展动态。 （2）掌握国际经贸运作和企业进出口及其运营管理的一般规律，具备相关经济、法 律、会计、统计等领域的基础知识。 （3）掌握海关管理的理论、政策和法律制度，熟悉海关征税、监管、统计、缉私等 职能领域的业务知识和基本技能；了解海关国际公约和惯例，以及海关业务发展的最新 趋势。 30 2．能力要求 （1）具有较强的语言表达、人际沟通、开拓进取的能力。 （2）具有较强的社会调查和公文写作的能力。 （3）具有必需的定量分析和计算机综合应用能力。 （4）具有基本的英语听、说、读、写、译等能力，适应海关等涉外工作的要求。 （5）熟练掌握适应海关各类岗位工作要求的专业技能，掌握进出境运输工具、货物 等涉及运输、储存、保税加工等通关各环节的监控重点、方法、技术和操作流程。 3．素质要求 （1）掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，能理论联系实际，树立 科学的世界观和为人民服务的人生观。 （2）具有坚定的国家意识、政治意识和服务于社会主义现代化建设的事业心，以及 “忠诚公正”为“兴关强国”而奋斗的理想。 （3）具有较强的创新意识、较高的综合素质和适应海关工作的专业素质。 （4）具有良好的道德品质和强健的体魄，具有良好的科学文化素质和健康的心理素 质。 三、主干学科和主要课程 （一）海关管理专业主要课程包括政治学原理★、管理学★、公共管理学★、行政 法与行政诉讼法★、公共部门人力资源管理★、公共经济学★、公共政策分析★、运筹 学、海关管理概论☆、海关监管☆、海关风险管理☆、进出口商品归类☆、海关估价☆、 口岸管理☆、海关企业管理☆、海关保税监管☆、海关税收制度☆、海关稽查☆、海关 法☆、海关缉私、海关统计及各专业方向课等。 （★☆均为海关管理专业核心课程，其中 ★为教育部公共管理专业规定课程，☆为海关管理类主要支撑课程。 ） （二）物流与通关监管方向课程包括物流管理、国际货物运输、集装箱多式联运、 供应链管理、国际物流与海关监控、国际物流与通关实训等。 四、毕业学分 本专业学生在学期间必须修满教学计划规定的 187 学分，其中课程模块内 159 学分， 军训、专业认知教育、专业实习、毕业实习与毕业论文等实践教学 28 学分。 五、专业教学计划（附件） （一）海关管理专业（物流与通关监管方向）主要课程逻辑关系图。 （二）海关管理专业（物流与通关监管方向）实践教学逻辑关系图。 （三）海关管理专业（物流与通关监管方向）课程设置和学时分配表。 31 Shanghai Customs College 海关管理专业（物流与通关监管方向）主要课程逻辑关系图 32 海关管理专业（物流与通关监管方向）实践教学体系逻辑图 33 Shanghai Customs College 海关管理专业（物流与通关监管方向）课程设置和学时分配表 34 （续表） 注： ①课内教学实践学时分配主要包括计算机上机操作、语言类听说实训、 “两课”实践教学、专业实验课或理论课教学中需在专业实验 （训）室内完成的教学内容。 ②为集中实践教学环节学时占课内外总学时（课堂教学+课外学习+集中实践教学学时）的比例。 35 Shanghai Customs College 海关管理专业（海关风险管理方向）教学计划 一、基本情况 （一）专业代码：120406TK （二）专业名称：海关管理 （三）修业年限：学制四年 （四）授予学位：管理学学士学位 二、专业培养目标与基本规格要求 （一）专业培养目标 本专业培养能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，视野开阔， 具有比较丰富的人文社会科学素养，管理学专业基础扎实，系统掌握海关管理的基本理 论和方法，具备一定的创新精神和实践能力，具有海关风险管理的专业知识与技能，外 语与计算机能力优良，能适应海关与外经贸企事业发展需要的应用型、复合型、涉外型 的高素质专门人才。 （二）基本规格要求 本专业为综合性交叉学科，具有跨学科复合型特点，以管理学及海关管理专业知识 和能力培养为主线，以海关风险管理理念、方法与思维培养为特色，要求学生学习掌握 经济学等跨学科的相关基础知识、基本理论和基本技能，接受海关业务知识和管理方法 的基本训练。具有分析和解决现代海关管理和业务问题的基本能力，熟练掌握英语，具 有较强的语言表达和计算机综合运用能力。毕业生应获得以下几方面的知识、能力与素 质： 1．知识要求 （1）系统掌握管理学专业的基本理论和基本知识，尤其是公共管理的理论，了解公 共管理学科的理论前沿和发展动态。 （2）掌握国际经贸运作和企业进出口及其运营管理的一般规律，具备相关经济、法 律、会计、统计等领域的基础知识。 36 （3）掌握海关管理的理论、政策和法律制度，熟悉海关征税、监管、统计、缉私等 职能领域的业务知识和基本技能；了解海关国际公约和惯例，以及海关业务发展的最新 趋势。 2．能力要求 （1）具有较强的语言表达、人际沟通、开拓进取的能力。 （2）具有较强的社会调查和公文写作的能力。 （3）具有必需的定量分析和计算机综合应用能力。 （4）具有基本的英语听、说、读、写、译等能力，适应海关等涉外工作的要求。 （5）熟练掌握适应海关各类岗位工作要求的专业技能，具有一定的防控禁限管制、 侵权、品名规格数量伪瞒报等安全准入（出）风险的能力。 3．素质要求 （1）掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，能理论联系实际，树立 科学的世界观和为人民服务的人生观。 （2）具有坚定的国家意识、政治意识和服务于社会主义现代化建设的事业心，以及 “忠诚公正”为“兴关强国”而奋斗的理想。 （3）具有较强的创新意识、较高的综合素质和适应海关工作的专业素质。 （4）具有良好的道德品质和强健的体魄，具有良好的科学文化素质和健康的心理素 质。 三、主干学科和主要课程 （一）海关管理专业主要课程包括政治学原理★、管理学★、公共管理学★、行政 法与行政诉讼法★、公共部门人力资源管理★、公共经济学★、公共政策分析★、运筹 学、海关管理概论☆、海关监管☆、海关风险管理☆、进出口商品归类☆、海关估价☆、 口岸管理☆、海关企业管理☆、海关保税监管☆、海关税收制度☆、海关稽查☆、海关 法☆、海关缉私、海关统计及各专业方向课等。 （★☆均为海关管理专业核心课程，其中 ★为教育部公共管理专业规定课程，☆为海关管理类主要支撑课程。 ） （二）海关风险管理专业方向课程包括风险管理基础理论与方法、公共危机管理、 SAS 系统原理与应用、海关风险防控实务专题、统计数据分析与 SPSS 应用、海关应急管 37 Shanghai Customs College 理等。 四、毕业学分 本专业学生在学期间必须修满教学计划规定的 187 学分，其中课程模块内 159 学分， 军训、专业认知教育、专业实习、毕业实习与毕业论文等实践教学 28 学分。 五、专业教学计划（附件） （一）海关管理专业（海关风险管理方向）主要课程逻辑关系图。 （二）海关管理专业（海关风险管理方向）实践教学逻辑关系图。 （三）海关管理专业（海关风险管理方向）课程设置和学时分配表。 38 海关管理专业（海关风险管理方向）主要课程逻辑关系图 39 Shanghai Customs College 海关管理专业（海关风险管理方向）实践教学体系逻辑图 40 海关管理专业（海关风险管理方向）课程设置和学时分配表 41 Shanghai Customs College （续表） 注： ①课内教学实践学时分配主要包括计算机上机操作、语言类听说实训、 “两课”实践教学、专业实验课或理论课教学中需在专业实验 （训）室内完成的教学内容。 ②为集中实践教学环节学时占课内外总学时（课堂教学+课外学习+集中实践教学学时）的比例。 42 海关管理专业（海关法律方向）教学计划 一、基本情况 （一）专业代码：120406TK （二）专业名称：海关管理 （三）修业年限：学制四年 （四）授予学位：管理学学士学位 二、专业培养目标与基本规格要求 （一）专业培养目标 本专业培养能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，视野开阔， 具有比较丰富的人文社会科学素养，管理学专业基础扎实，系统掌握海关管理的基本理 论和方法，具备一定的创新精神和实践能力，具有海关法律的专业知识和技能，外语与 计算机能力优良，能适应海关与外经贸企事业发展需要的应用型、复合型、涉外型的高 素质专门人才。 （二）基本规格要求 本专业为综合性交叉学科，具有跨学科复合型特点，以管理学及海关管理专业知识 和能力培养为主线，以海关行政执法能力和法律素养培养为特色，要求学生学习掌握经 济学等跨学科的相关基础知识、基本理论和基本技能，接受海关业务知识和管理方法的 基本训练。具有分析和解决现代海关管理和业务问题的基本能力，熟练掌握英语，具有 较强的语言表达和计算机综合运用能力。毕业生应获得以下几方面的知识、能力与素质： 1．知识要求 （1）系统掌握管理学专业的基本理论和基本知识，尤其是公共管理的理论，了解公 共管理学科的理论前沿和发展动态。 （2）掌握国际经贸运作和企业进出口及其运营管理的一般规律，具备相关经济、法 律、会计、统计等领域的基础知识。 （3）掌握海关管理的理论、政策和法律制度，熟悉海关征税、监管、统计、缉私等 职能领域的业务知识和基本技能；了解海关国际公约和惯例，以及海关业务发展的最新 趋势。 2．能力要求 43 Shanghai Customs College （1）具有较强的语言表达、人际沟通、开拓进取的能力。 （2）具有较强的社会调查和公文写作的能力。 （3）具有必需的定量分析和计算机综合应用能力。 （4）具有基本的英语听、说、读、写、译等能力，适应海关等涉外工作的要求。 （5）熟练掌握适应海关各类岗位工作要求的专业技能，具有一定行政执法和处理海 关法律事务的能力。 3．素质要求 （1）掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，能理论联系实际，树立 科学的世界观和为人民服务的人生观。 （2）具有坚定的国家意识、政治意识和服务于社会主义现代化建设的事业心，以及 “忠诚公正”为“兴关强国”而奋斗的理想。 （3）具有较强的创新意识、较高的综合素质和适应海关工作的专业素质。 （4）具有良好的道德品质和强健的体魄，具有良好的科学文化素质和健康的心理素 质。 三、主干学科和主要课程 （一）海关管理专业主要课程包括政治学原理★、管理学★、公共管理学★、行政 法与行政诉讼法★、公共部门人力资源管理★、公共经济学★、公共政策分析★、运筹 学、海关管理概论☆、海关监管☆、海关风险管理☆、进出口商品归类☆、海关估价☆、 口岸管理☆、海关企业管理☆、海关保税监管☆、海关税收制度☆、海关稽查☆、海关 法☆、海关缉私、海关统计及各专业方向课等。 （★☆均为海关管理专业核心课程，其中 ★为教育部公共管理专业规定课程，☆为海关管理类主要支撑课程。 ） （二）海关法律专业方向课程包括刑事法律、民商法、知识产权海关保护、海关行 政法等。 四、毕业学分 本专业学生在学期间必须修满教学计划规定的 187 学分，其中课程模块内 159 学分， 军训、专业认知教育、专业实习、毕业实习与毕业论文等实践教学 28 学分。 五、专业教学计划（附件） （一）海关管理专业（海关法律方向）主要课程逻辑关系图。 （二）海关管理专业（海关法律方向）实践教学逻辑关系图。 （三）海关管理专业（海关法律方向）课程设置和学时分配表。 44 海关管理专业（海关法律方向）主要课程逻辑关系图 45 Shanghai Customs College 海关管理专业（海关法律方向）实践教学体系逻辑图 46 海关管理专业（海关法律方向）课程设置和学时分配表 47 Shanghai Customs College （续表） 注： ①课内教学实践学时分配主要包括计算机上机操作、语言类听说实训、 “两课”实践教学、专业实验课或理论课教学中需在专业实验 （训）室内完成的教学内容。 ②为集中实践教学环节学时占课内外总学时（课堂教学+课外学习+集中实践教学学时）的比例。 48 海关管理专业（海关国际事务方向）教学计划 一、基本情况 （一）专业代码：120406TK （二）专业名称：海关管理 （三）修业年限：学制四年 （四）授予学位：管理学学士学位 二、培养目标和基本要求 （一）专业培养目标 本专业培养能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，视野开阔， 具有比较丰富的人文社会科学素养，管理学专业基础扎实，系统掌握海关管理的基本理 论和方法，具备一定的创新精神和实践能力，具有熟练掌握听、说、读、写、译等英语 语言能力，计算机能力优良，能适应海关与外经贸企事业国际业务发展需要的应用型、 复合型、涉外型的高素质专门人才。 （二）基本规格要求 本专业为综合性交叉学科，具有跨学科复合型特点，以管理学及海关管理专业知识 与能力培养为主线，以海关国际事务语言交流能力培养为特色，要求学生学习掌握经济 学等跨学科的相关基础知识、基本理论和基本技能，具有分析和解决现代海关管理和业 务问题的基本能力，具有较强的语言表达和计算机综合运用能力。毕业生应获得以下几 方面的知识、能力和素质： 1．知识要求 （1）系统掌握管理学专业的基本理论和基本知识，尤其是公共管理的理论，了解公 共管理学科的理论前沿和发展动态。 （2）掌握国际经贸运作和企业进出口及其运营管理的一般规律，具备相关经济、法 律、会计、统计等领域的基础知识。 （3）掌握海关管理的理论、政策和法律制度，熟悉海关征税、监管、统计、缉私等 49 Shanghai Customs College 职能领域的业务知识和基本技能；了解海关国际公约和惯例，以及海关业务发展的最新 趋势。 2．能力要求 （1）具有较强的语言表达、人际沟通、开拓进取的能力。 （2）具有较强的社会调查和公文写作的能力。 （3）具有必需的定量分析和计算机综合应用能力。 （4）具有熟练掌握英语的听、说、读、写、译等能力，能查阅本专业外文文献，适 应海关等涉外工作对于英语语言能力的要求。 （5）熟练掌握适应海关各类岗位工作要求的专业技能。 3．素质要求 （1）掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，能理论联系实际，树立 科学的世界观和为人民服务的人生观。 （2）具有坚定的国家意识、政治意识和服务于社会主义现代化建设的事业心，以及 “忠诚公正”为“兴关强国”而奋斗的理想。 （3）具有较强的创新意识、较高的综合素质和适应海关工作的专业素质。 （4）具有良好的道德品质和强健的体魄，具有良好的科学文化素质和健康的心理素 质。 三、主干学科和主要课程 （一）海关管理专业主要课程：政治学原理★、管理学原理★、公共管理学★、行 政法与行政诉讼法★、公共部门人力资源管理★、公共经济学★、公共政策分析★、管 理信息系统、运筹学、海关管理概论☆、海关监管☆、海关风险管理☆、进出口商品归 类☆、海关估价☆、口岸管理☆、海关企业管理☆、海关保税监管☆、海关税收制度☆、 海关稽查☆、海关法☆、海关缉私、海关统计等。 （★☆均为海关管理专业核心课程，其 中★为教育部公共管理专业规定课程，☆为海关管理类主要支撑课程。） （二）语言交流能力类及海关国际事务专业方向课程包括综合英语、口语、翻译实 践、经贸英语、原产地规则（双语）、供应链管理（全英）、国际经济法（双语） 、国际海 关制度（双语）、贸易安全与便利（全英） 、国际关系导论、国际法等。 四、毕业学分 50 本专业学生在学期间必须修满教学计划规定的 193 学分，其中课程模块内 165 学分， 军训、专业认知教育、专业实习、毕业实习与毕业论文等实践教学 28 学分。 五、专业教学计划（附件） （一）海关管理专业（海关国际事务方向）主要课程逻辑关系图。 （二）海关管理专业（海关国际事务方向）实践教学体系逻辑图。 （三）海关管理专业（海关国际事务方向）课程设置和学时分配表。 51 Shanghai Customs College 海关管理专业（海关国际事务方向）主要课程逻辑图 52 海关管理专业（海关国际事务方向）实践教学逻辑关系图 53 Shanghai Customs College 海关管理专业(海关国际事务方向)课程设置和学时分配表 54 （续表） 注： ①课内教学实践学时分配主要包括计算机上机操作、语言类听说实训、 “两课”实践教学、专业实验课或理论课教学中需在专业实验 （训）室内完成的教学内容。 ②为集中实践教学环节学时占课内外总学时（课堂教学+课外学习+集中实践教学学时）的比例。 55 Shanghai Customs College 物流管理专业（口岸物流方向）教学计划 一、基本情况 （一）专业代码：120601 （二）专业名称：物流管理 （三）修业年限：学制四年 （四）授予学位：管理学学士学位 二、专业培养目标与基本规格要求 （一）培养目标 本专业着力培养能适应全球经济一体化和国际物流发展的需要，德、智、体、美全 面发展，系统掌握管理学、经济学的基本理论，具备扎实的物流管理专业基本知识和业 务技能，熟悉口岸通关、国际物流的相关业务，具备一定的创新精神和实践能力，外语 与计算机能力优良，毕业后能在国家机关、外经贸企业、物流企业等单位，从事以口岸 通关为核心的国际物流工作的应用型、复合型、涉外型的高素质专业人才。 （二）基本要求 培养的学生应具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；熟练掌握管理学、经济 学、物流与供应链管理的基本理论和基本知识，掌握国际贸易进出口通关业务、国际货 物运输、物流政策与法规等知识，熟悉口岸物流、国际物流的相关业务和物流企业运作， 具有综合运用所学知识从事物流管理工作的基本技能，并且具有较强的英语表达能力和 计算机综合应用能力。 1.知识要求 （1）掌握物流管理学科的基础理论和基本知识，如物流管理、运输管理、仓储与配 送管理、物流信息管理、供应链管理等，具备一定的物流与供应链管理运作能力。 （2）掌握国际贸易、口岸物流、国际货物运输的基本知识，熟悉进出口通关业务。 （3）了解物流政策与法律法规，了解口岸管理制度和相关业务。 56 2. 能力要求 （1）具有熟练运用物流管理理论和方法去分析、解决实际问题的能力。 （2）具有了解本学科的理论前沿及发展动态，不断获取新知识的能力。 （3）掌握文献检索资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作的能力。 3. 素质要求 （1）熟练掌握英语，具有较强的语言表达能力和计算机综合应用能力。 （2）具有良好的组织能力，沟通能力，团队协作精神和创新创业能力。 三、主干学科和主要课程 本专业以管理学、经济学为基础，结合口岸物流、国际物流发展对人才的需求，主 要开设经济学、管理学、统计学、运筹学、物流管理、运输管理、仓储与配送管理、物 流信息管理、供应链管理、物流经济地理、国际贸易实务、国际货物运输、国际物流与 通关实训、国际物流与海关监控、物流技术经济、进出口商品归类、原产地规则、海关 估价、进出口通关实务、口岸管理、物流系统仿真等课程。 四、毕业学分 本专业学生在学期间必须修满教学计划规定的 175 学分，其中课 程模块内 145 学分，军训、专业认知教育、专业实习、毕业实习与毕业论文等实践 教学 30 学分。 五、专业教学计划（附件） （一）物流管理专业（口岸物流方向）主要课程逻辑关系图。 （二）物流管理专业（口岸物流方向）实践教学体系逻辑图。 （三）物流管理专业（口岸物流方向）课程设置和学时分配表。 57 Shanghai Customs College 物流管理专业（口岸物流方向）主要课程逻辑关系图 58 物流管理专业（口岸物流方向）实践教学体系逻辑图 59 Shanghai Customs College 物流管理专业（口岸物流方向）课程设置和学时分配表 60 （续表） 注： ①课内教学实践学时分配主要包括计算机上机操作、语言类听说实训、 “两课”实践教学、专业实验课或理论课教学中需在专业实验 （训）室内完成的教学内容。 ②为集中实践教学环节学时占课内外总学时（课堂教学+课外学习+集中实践教学学时）的比例。 61 Shanghai Customs College 税收学专业教学计划 一、基本情况 （一）专业代码：020202 （二）专业名称：税收学 （三）修业年限：学制四年 （四）授予学位：经济学学士学位 二、专业培养目标与基本规格要求 （一）培养目标 本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，基础扎实，知识面广，能力强，具备 财政、税务、关税等方面的理论知识和专业技能，熟悉税收制度与政策、税收实务操作， 能够在财政、税务、海关及其他经济管理部门和企事业单位从事税务、关务代理与筹划 等相关工作的应用型、复合型、涉外型高素质税务专门人才。 （二）基本规格要求 本专业学生主要学习税收学的基本理论和基本知识，掌握科学研究的方法和具备社 会实践的能力。掌握经济学、财政学、税收学等基本经济理论；掌握税收及其相关业务 的基本理论、制度、政策及法律法规等基本知识；具有综合运用所学知识从事相关业务 的基本技巧和能力；掌握文件检索、资料查询的基本方法，具有较强的实际工作能力和 一定的科学研究能力；能够熟练掌握英语,具有较强的语言表达能力和计算机综合应用能 力。毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质： 1.知识要求。具有坚实的经济学、管理学、法学等基础理论，系统掌握税收理论、 税收制度、税收政策等方面的基本知识，熟悉税收征管、代理、稽查、咨询与服务等税 收业务方面的基本知识。 2.能力要求。具有运用马克思主义基本理论和社会主义市场经济理论分析和解决实 际问题的能力；熟悉税收及关税的主要征管技术及相关国际惯例，具有较强的英语与计 62 算机应用能力；具有从宏观视野和国际化视野分析问题的能力；具有团队合作、沟通协 调的能力。 3.素质要求。具有良好的思想品德、社会公德和职业道德素质；具有一定的创新意 识和素质。 三、主干学科和主要课程 本专业以经济学为学科基础，计划开设微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计 量经济学、财政学、金融学、经济法等专业基础课程；开设税收学、中国税制、外国税 制、国际税收、税收管理、税务筹划、税务会计等主要专业课程。同时，开设关税制度、 进出口商品归类、海关估价、原产地规则、进出口通关实务等海关特色课程。 四、毕业学分 本专业学生在学期间必须修满教学计划规定的 177 学分，其中课程模块内 147 学分， 军训、专业认知教育、专业实习、毕业实习与毕业论文等实践教学 30 学分。 五、专业教学计划（附件） （一）税收学专业主要课程逻辑关系图。 （二）税收学专业实践教学体系逻辑图。 （三）税收学专业课程设置和学时分配表。 63 Shanghai Customs College 税收学专业主要课程逻辑关系图 64 税收学专业实践教学体系逻辑图 65 Shanghai Customs College 税收学专业课程设置和学时分配表 66 （续表） 注： ①课内教学实践学时分配主要包括计算机上机操作、语言类听说实训、 “两课”实践教学、专业实验课或理论课教学中需在专业实验 （训）室内完成的教学内容。 ②为集中实践教学环节学时占课内外总学时（课堂教学+课外学习+集中实践教学学时）的比例。 67 Shanghai Customs College 国际商务专业（国际关务方向）教学计划 一、基本情况 （一）专业代码：120205 （二）专业名称：国际商务（国际关务方向） （三）修业年限：学制四年 （四）授予学位：管理学学士学位 二、专业培养目标与基本规格要求 （一）培养目标 本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，系统掌握管理学与经济学基本理论和知识、 熟悉国际商务通行法规和惯例、掌握国际商务运作模式和操作技能，能在跨国公司、进出口 企业及其他经济贸易部门和企事业单位从事国际贸易和其他国际化经营管理活动，特别是关 务管理的应用型、复合型、涉外型高素质专门人才。 （二）基本规格要求 本专业要求学生具有扎实的国际商务理论知识和较强的国际商务管理能力；熟悉国际商 务相关业务操作及法规惯例，具有综合运用所学知识从事国际商务具体业务的基本技能和技 巧；了解本学科理论前沿的发展动态，掌握文件检索、资料查询、数理统计与计量分析的基 本方法；具有较强的实际工作能力和一定的科学研究能力；能够熟练掌握英语，具有较强的 语言表达能力和计算机综合应用能力。毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质： 1、具备扎实的管理学、经济学等基础理论，系统掌握国际商务专业知识，熟悉通行的国 际商务法规和惯例以及我国对外贸易及海关政策法规，掌握各种国际商务运行模式。 2．具有运用国际商务基础理论和知识进行分析问题、解决问题的能力；具有较强的专业 英语技能与跨文化沟通能力；熟练运用计算机及网络技术的能力；具有团队合作、沟通协调 的能力； 3.具有良好的思想品德、社会公德和职业道德素质；具有一定的创新精神、创业意识； 68 具有国际化视野和全球观念；具有良好的体魄和心理素质。 三、主干学科和主要课程 本专业以管理学、经济学为主要学科为基础，计划开设管理学、经济学、统计学、计量 经济学、金融学、会计学、市场营销、财务管理、经济法、国际贸易、国际贸易实务、国际 金融、国际结算、跨国公司管理、国际市场营销、国际商法、国际商务谈判、电子商务、国 际贸易模拟实训、进出口通关概论、进出口通关实务、进出口商品归类等主要课程。 四、毕业学分 本专业学生在学期间必须修满教学计划规定的 173 学分，其中课程模块内 143 学分， 军训、专业认知教育、专业实习、毕业实习与毕业论文等实践教学 30 学分。 五、专业教学计划（附件） （一）国际商务专业（国际关务方向）主要课程逻辑关系图。 （二）国际商务专业（国际关务方向）实践教学体系逻辑图。 （三）国际商务专业（国际关务方向）课程设置和学时分配表。 69 Shanghai Customs College 国际商务专业（国际关务方向）主要课程逻辑关系图 70 国际商务专业（国际关务方向）实践教学体系逻辑图 71 Shanghai Customs College 国际商务专业（国际关务方向）课程设置和学时分配表 72 （续表） 注： ①课内教学实践学时分配主要包括计算机上机操作、语言类听说实训、 “两课”实践教学、专业实验课或理论课教学中需在专业实验 （训）室内完成的教学内容。 ②为集中实践教学环节学时占课内外总学时（课堂教学+课外学习+集中实践教学学时）的比例。 73 Shanghai Customs College 国际商务专业（实验班）课程设置和学时分配表 74 （续表） 注： ①课内教学实践学时分配主要包括计算机上机操作、语言类听说实训、 “两课”实践教学、专业实验课或理论课教学中需在专业实验 （训）室内完成的教学内容。 ②为集中实践教学环节学时占课内外总学时（课堂教学+课外学习+集中实践教学学时）的比例。 75 Shanghai Customs College 审计学专业教学计划 一、基本情况 （一）专业代码：120207 （二）专业名称：审计学 （三）修业年限：学制四年 （四）授予学位：管理学学士学位 二、专业培养目标与基本规格要求 （一）培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展、理论基础扎实、 知识结构合理，具有较强的审计实践能力和创新精神、掌握一定的海关业务知识和稽查 专业技能的审计专业人才。学生毕业后能在国家机关、企事业单位和国内外审计中介机 构等从事审计、会计工作，特别是能在中介机构辅助海关稽查业务中发挥重要作用，成 为通晓海关业务知识的应用型、复合型、涉外型的高素质审计专门人才。 （二）基本规格要求 本专业学生主要学习会计、审计的基本理论和基本知识，掌握科学研究的方法和具 备社会实践的能力。掌握管理学、经济学、法学等基本理论和相关法律法规；具有综合 运用所学知识从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。 本专业的毕业生应达到以下几方面的培养要求： 1．知识要求 （1）通识教育知识：哲学与社会、历史与文化、文学与艺术、科学与创新、数学思 维等。 （2）基础知识：数学、英语、计算机、宏微观经济学、计量经济学、管理学、法学。 （3）相关专业知识：国际贸易、海关管理、海关企业管理、海关风险管理、统计学。 （4）专业知识：会计规范与实务、审计规范与实务、内部审计与风险管理、财务管 理、估价与归类、纳税实务。 2．能力要求 76 （1）具有坚实的经济学、管理学、法学理论基础，系统掌握审计、会计的基本理论， 熟悉会计审计法规和审计工作的各项业务技能，具有良好的专业素养和较高的专业能力。 （2）熟悉常用的会计、审计专业软件，具备熟练运用计算机处理会计、审计业务的 操作能力；具备运用多种手段和方法提出、分析和解决问题，特别是创造性地解决问题 的能力。 （3）具备熟练运用多种手段和方法获取、解释、评估、管理和利用信息的能力，了 解本学科的理论前沿和发展动态，有较为开阔的学术视野，理解本学科不同专业领域之 间的相关性，具有一定的科学研究能力。 （4）具有较强中英文与文字表达能力；具有创新精神以及团队精神和合作意识；具 有较强的沟通协调能力。 3．素质要求 （1）具有良好的政治素养、道德情操和会计、审计职业道德，具有强烈的社会责任 感和使命感；求真务实，积极进取。 （2）具有健康意识，掌握增进身心健康的手段与方法，具有健康的体魄和良好的心 理素质。 三、主干学科和主要课程 本专业主要课程包括宏观经济学、微观经济学、管理学、统计学、经济法、中国税 制，国际贸易实务、基础会计、中级财务会计、高级财务会计、会计英语文献选读、财 务成本管理、审计学原理、审计实务、内部审计、审计英语、会计信息系统、计算机审 计、审计数据分析，以及海关稽查、海关估价、原产地规则和进出口商品归类等海关特 色课程。 四、毕业学分 本专业学生在学期间必须修满教学计划规定的 177 学分，其中课程模块内 147 学分， 军训、专业认知教育、专业实习、毕业实习与毕业论文等实践教学 30 学分。 五、专业教学计划（附件） （一）审计学专业主要课程逻辑关系图。 （二）审计学专业实践教学体系逻辑图。 （三）审计学专业课程设置和学时分配表。 77 Shanghai Customs College 审计学专业主要课程逻辑关系图 78 审计学专业实践教学体系逻辑图 79 Shanghai Customs College 审计学专业课程设置和学时分配表 80 （续表） 注： ①课内教学实践学时分配主要包括计算机上机操作、语言类听说实训、 “两课”实践教学、专业实验课或理论课教学中需在专业实验 （训）室内完成的教学内容。 ②为集中实践教学环节学时占课内外总学时（课堂教学+课外学习+集中实践教学学时）的比例。 81 Shanghai Customs College 法学专业（涉关法学方向）教学计划 一、基本情况 （一）专业代码： 030101K （二）专业名称： 法学（涉关法学方向） （三）修业年限： 学制四年 （四）授予学位： 法学学士学位 二、专业培养目标与基本规格要求 （一）专业培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握法学基本理论和涉关法学的基本知 识，熟悉海关相关业务知识与技能，具有运用涉关法律英语为主要内容的法律英语的外 语能力，并具有 “涉关法学”专业特色，能够在经贸类企事业单位、法律服务部门、国家 机关、与法务相关的研究机构，以及相关政府或非政府性组织中从事法律实务或研究工 作，提供以涉关法务为核心的经贸法律服务的应用型、复合型、涉外型的高素质人才。 （二）基本规格要求 本专业学生应当具有作为合格公民的基本意识和道德素养；具有较强政治意识、国 家意识和法律职业道德素养；具有健康的体魄和心理素质。主要学习法学基本理论和涉 关法学的基本知识，海关相关业务知识与技能，涉关法律英语为主的法律英语；接受法 学思维和法律实务的基本训练。具有运用法学理论和方法分析问题和解决问题的基本能 力；拥有较宽知识视野，具有必要的人文和社会科学基础知识；熟练掌握涉关法律知识 与业务技能，以及涉关法律专业英语；掌握法律文献检索、资料查询的基本方法；具有 较强的语言表达能力、计算机综合应用能力及实际工作能力。 1. 知识要求 （1）理解法治的基本理念，系统掌握法学专业基本理论和基本知识，如公法与私法、 实体法与程序法、国内法与国际法的基本知识；了解我国法治建设历程、现状与发展的 基本情况；知晓法学理论的发展前沿。 （2）掌握现代涉关法律基本知识和相关技术、业务规则，如海关法、国际海关法、 外国海关法，以及商品归类、海关估价与原产地规则等，从而具备从事涉关法务工作及 相关业务的基本能力。 82 （3）在专业实践方面具有涉关法律与专业技术规则的演绎与应用能力，具备解决涉 关法务问题与纠纷的创新性多元思维方法与逻辑方法。 2.能力要求 （1）掌握法学专业基本分析方法和技术，掌握中英专业文献检索的基本方法，面对 法学专业问题与新知识，具有综合运用所学专业知识进行学习、分析、判断、研究和创 新的可持续发展能力。 （2）具有关务合规类咨询服务、纠纷防范与争议解决的实践能力。在处理涉关法务 时，具有自我学习提升，不断获取新知识，适应新形势，了解本领域的理论前沿与实践 动态，对社会事务进行创造性作业的能力，从而在涉关法务领域中具有持续发展的竞争 能力。 （3）具备使用汉语和使用英语进行有效表达和交流思想、查阅专业文献与进行专业 写作的能力，并有一定的国际交流能力。 （4）具有良好的组织能力、沟通能力、团队协作能力和创新创业能力。 （5）具有运用多种手段和方法提出、分析和解决问题，特别是创造性地解决问题的 能力。 3.素质要求 （1）具有健康意识，掌握增进身心健康的手段与方法，具有健康的体魄和良好的心 理素质。 （2）具有较强政治意识、国家意识和法律职业道德素养。 （3）具有高度理解与尊重海关及海关业务的核心价值，具有高度责任感的涉关法务 服务精神以及职业操守。 三、主干学科和主要课程 本专业主要有法理学、宪法、民法、刑法、行政法与行政诉讼法、民事诉讼法、刑 事诉讼法、经济学、会计学、海关估价、进出口商品归类、原产地规则等课程；专业主 干课包括国际法、国际经济法（双语） 、国际私法、经济法、商法、知识产权法、税法、 海关法、国际海关法、比较海关法、海商法、法律专业英语（全英）、法律综合实训、法 律文书写作、法律文献检索、法律前沿专题等专业主干课，并开设海关行政法案例研习、 走私犯罪研究、国际税法（双语）、电子商务法（双语） 、跨境电子商务制度（双语） 、知 识产权海关保护（双语） 、国际贸易管理与合规、国际商事争端解决（双语）等限制性选 修课。 四、毕业学分 83 Shanghai Customs College 本专业学生在学期间必须修满教学计划规定的 179 学分，其中课程模块内 149 学分， 军训、专业认知教育、专业实习、毕业实习与毕业论文等实践教学 30 学分。 五、专业教学计划（附件） （一）法学专业（涉关法学方向）主要课程逻辑关系图。 （二）法学专业（涉关法学方向）实践教学体系逻辑图。 （三）法学专业（涉关法学方向）课程设置和学时分配表。 84 法学专业（涉关法学方向）主要课程逻辑关系图 85 Shanghai Customs College 法学专业（涉关法学方向）实践教学体系逻辑图 86 法学专业（涉关法学方向）课程设置和学时分配表 87 Shanghai Customs College （续表） 注：①课内教学实践学时分配主要包括计算机上机操作、语言类听说实训、 “两课”实践教学、专业实验课或理论课教学中需在专业 实验（训）室内完成的教学内容。 ②为集中实践教学环节学时占课内外总学时（课堂教学+课外学习+集中实践教学学时）的比例。 ③通过选拨性测试进入学术英语试点班学习的法学专业学生，专业限制性选修课模块为国际经贸（守法）合规类。 88 英语专业（商务应用方向）教学计划 一、基本情况 （一）专业代码：050201 （二）专业名称：英语（商务应用方向） （三）修业年限：学制四年 （四）授予学位：文学学士学位 二、专业培养目标与基本规格要求 （一）培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的英 语语言基础，初步掌握第二外语，掌握语言文学、经济学、法学（国际商法）等基本知 识，了解海关业务基本知识，熟悉进出口业务、国际物流及通关业务等基础知识，具备 较全面的人文与科学素养和较强的跨文化商务交际能力，具备自主学习能力、商务英语 应用能力、基本的海关通关和国际商务实践能力、必要的思辩与创新能力，能适应政府 部门、经贸等涉外行业工作要求的复合型、应用型英语专门人才。 （二）基本要求 依据专业培养目标，毕业生通过本专业学习，应达到以下要求： 1．知识要求 （1）具有扎实的英语语言基础。 （2）掌握语言学、文学、经济学、法学及相关基础知识。 （3）了解海关业务基本知识，掌握通关业务基础知识；熟悉进出口业务和国际物流 基本业务知识。 2．能力要求 （1）具有较强的听、说、读、写、译能力。 （2）了解英语国家的社会和文化，具有较强的跨文化商务交际能力。 89 Shanghai Customs College （3）具有较强的商务语言及文字表达能力、商务翻译能力、逻辑思维能力、获取信 息的能力和相关的实际涉外工作能力。 3．素质要求。具有较全面的人文与科学素养、敬业与合作精神；德、智、体、美全 面发展。 三、主干学科和主要课程 本专业以外国语言文学为主要学科基础，开设综合英语、英语阅读、英语口语、英 语听力、英语写作、语言学导论、英国文学史及选读、美国文学史及选读、口笔译、英 语国家社会与文化、商务英语阅读、海关英语阅读、国际商务英语写作、商务英语视听 说、经济学原理、国际贸易实务、进出口商品归类、原产地规则、海关估价、进出口通 关实务、国际贸易模拟（实训） 、国际商法等主要课程。 四、毕业学分 本专业学生在学期间必须修满教学计划规定的 183 学分，其中课程模块内 153 学分， 军训、专业认知教育、专业实习、毕业实习与毕业论文等实践教学 30 学分。 五、专业教学计划（附件） （一）英语专业（商务应用方向）主要课程逻辑关系图。 （二）英语专业（商务应用方向）实践教学体系逻辑图。 （三）英语专业（商务应用方向）课程设置和学时分配表。 90 英语专业（商务应用方向）主要课程逻辑关系图 91 Shanghai Customs College 英语专业（商务应用方向）实践教学体系逻辑图 92 英语专业（商务应用方向）课程设置和学时分配表 93 Shanghai Customs College （续表） 注： ①课内教学实践学时分配主要包括计算机上机操作、语言类听说实训、 “两课”实践教学、专业实验课或理论课教学中需在专业实验 （训）室内完成的教学内容。 ②为集中实践教学环节学时占课内外总学时（课堂教学+课外学习+集中实践教学学时）的比例。 94 选修课程模块一览 （一）通识教育选修课 95 Shanghai Customs College (续表) 96 （二）专业限制类选修课（含专业方向课） 97 Shanghai Customs College (续表) 98 第三部分 开设课程与相关统计 1 Shanghai Customs College 教学单位开设课程一览 法律系开设课程 101 Shanghai Customs College 海关管理系开设课程 102 （续表） 103 Shanghai Customs College 经济与工商管理系开设课程 104 （续表） 105 Shanghai Customs College （续表） 106 外语系开设课程 107 Shanghai Customs College （续表） 108 基础部(思政部)开设课程 109 Shanghai Customs College （续表） 110 （续表） 111 Shanghai Customs College （续表） 112 2017 级本科各专业教学计划学时学分分类汇总表 注： ①课内教学实践学时分配主要包括计算机上机操作、语言类听说实训、 “两课”实践教学、专业实验课或理论课教学中需在专业实验 （训）室内完成的教学内容。 ②为集中实践教学环节学时占课内外总学时（课堂教学+课外学习+集中实践教学学时）的比例。 ③海关管理（海关国际事务方向）中的“专业选修”栏的学分学时统计数据为英语特色模块数据。 2017 级本科各专业课程分类统计表 注： ①海关管理（海关国际事务方向）中的“专业选修”栏的课程统计数据为英语特色模块数据。 113 Shanghai Customs College 第四部分 学号班级 Shanghai Customs College 学生班号、学号使用说明 一、学校学生所在班级编号是由八位数字组成的代码。 （一）左起前四位数是校内专业编号； （二）第五、六位数是学生入学年份数的后二位数； （三）第七、八位数是该专业所属班级的自然排序号。 （四）学生班级名称是由专业名称和班级编号的后四位数组成，学生班级简称是由专 业简称和班级编号的后四位数组成。 二、学生学号是由十位数字组成的代码。 （一）左起前八位是学生的班级编号； （二）第九、十位数是该班级所属学生的自然排序号； 例如：海关管理专业某学生的学号是 0211170101 第 1-4 位 第 5-6 位 第 7-8 位 第 9-10 位 0211 17 01 01 海关管理专业校内编号； 2017 年入学年份的后二位数； 海关管理专业班级的自然序号； 该班级某学生的自然排序号； 117 Shanghai Customs College 2017 级班级名称一览表 系别 专业 班级名称 班级简称 法律系 法学 法 学 1701 法 学 1701 海关管理 海关管理 海关管理 海关管理 海关管理 物流管理 海关管理 1701 海关管理 1702 海关管理 1703 海关管理 1704 海关管理 1705 物流管理 1701 海管 1701 海管 1702 海管 1703 海管 1704 海管 1705 物管 1701 经济与 工商管 理系 税收学 税收学 国际商务 国际商务 审计学 审计学 税收学 1701 税收学 1702 国际商务 1701 国际商务 1702 审计学 1701 审计学 1702 税收 1701 税收 1702 国商 1701 国商 1702 审计 1701 审计 1702 外语系 英语 英语 英语 1701 英语 1702 英语 1701 英语 1702 海关管 理系 118