北京农学院校报第197期(2010.12.5).pdf

2010 年 12 月 5 日 星期日 第 197 期 http://www.bua.edu.cn Beijing University Of Agriculture 国内统一刊号 CN11 － 0958 ／（G） 主办：北京农学院党委宣传部 主管：中共北京农学院委员会 北京农学院校报编辑部编 『十一五』科技工作大会隆重举行 本报讯 12 月 3 日，北京高校创先争优活动阶段总 结部署暨表彰大会在北京会议中心隆重召开，市委副书 记、教育工委书记王安顺出席并讲话。教育工委常务副 书记刘建对北京高校创先争优活动进行了总结，对下一 阶段工作进行了部署。教育部、市委组织部、市委教育 工委、市教委的有关负责同志和北京高校领导、教书育 人标兵、成才表率出席会议。会议由市教委主任刘利民 主持。 会上颁发了“北京高校育人标兵”奖、 “北京高校 成才表率”奖和“北京高校优秀党建工作创新项目”奖。 我校党建工作创新项目“高校教师党支部与农村党支部 实施‘双百对接’活动”获得表彰，组织部部长张铁强 代表学校领取了获奖证书。 党委书记王慧敏在大会上作了题为《以支部“双百 对接”为载体 扎实推进创先争优活动》的发言，介绍了 创先争优活动开展以来，学校党委紧密围绕学校的办学 定位和特色，认真贯彻落实中央和北京市委的有关要求， 以支部“双百对接”活动为载体，扎实开展创先争优活动， 实现了服务京郊新农村建设和学校科学发展的双赢。 王慧敏介绍了学校的主要做法。一是找准载体，明 确目标。按照市委教育工委要求，我校开展创先争优活 动，紧密围绕活动主题，结合单位实际和党员特点，注 重调动和激发师生党员的积极性和创造性， 精心设计活动载体，确保创先争优活动取得 实效。二是精心组织，周密部署。学校党委 专门制定《关于开展“双百对接”活动的实 施意见》 ，建立党委领导、组织部负责、各党 总支、党支部具体实施的运行机制。三是紧 贴需求，扎实推进。学校党委针对对接农村 党支部提出的实际需求，结合每个教工党支 部的学科背景，精心安排对接组合。 王慧敏介绍了学校取得的主要成效，一 是破解生产实际难题，促进当地产业发展。 在对接中，各支部发挥组织优势，借助党员 的专业特长，进一步查找影响当地农业发展 的 突 出 问 题， 帮 助 村 支 部 理 顺 科 学 发 展 思 路、应用新的科技成果，解决制约村域发展的关键问 题，助推农村产业结构调整，帮助农民增收致富。二 是搭建服务基层平台，促进教学科研能力提升。地方 农业院校要实现特色发展，必须解决“下基层、接地气” 的问题。“双百对接”拉近了教工党员与农村群众的距 离，畅通了学校与京郊农村的沟通渠道。三是激发党 员积极性 , 增强党支部的组织活力。“双百对接”密切 了教工党员与农民群众的联系，增强了做好本职工作 的责任感和使命感，激发了参与创先争优活动、发挥 先锋模范作用的积极性和创造性。对接活动搭建了工 作平台，创新了工作机制，推动了学习型党组织建设， 党支部的凝聚力、战斗力和创造力得到进一步加强。 在创先争优活动中，教工党支部与学生党支部一带一， 携手“双百对接”，使红色“1+1”活动得到进一步深化。 此次会议共表彰了 70 名“北京高校育人标兵” 。人 文社会科学学院李蕊老师获此殊荣，她曾获北京市高校 第六届青年教师基本功比赛二等奖、北京农学院育人标 兵称号等。在多年的教学实践中，她积极营造教学相长 的育人氛围，探索了亲近学生、了解学生、欣赏学生、 珍爱学生的一整套育人模式，让学生在成长过程中感受 到阳光般的温暖。 （组织部 学生记者：张可强） 本报讯 12 月 2 日，2010 年北京地区高校毕业生就业工作总 结会隆重召开，市委教育工委副书记王民忠，市教委副主任付志 峰，市人力资源与社会保障局副局长张祖德、大中专就业处处长 卢林，市教委学生处处长沈聪伟以及北京地区高校主管就业工作 的校领导和就业工作人员参加了大会，会议由王民忠副书记主持。 教委副主任付志峰代表北京市教委作了 2010 年北京地区高 校毕业生就业工作总结报告，北京大学光华管理学院朱善利教授 作了中国宏观经济运行分析报告，五所高校就 2010 年毕业生就业 工作介绍了工作经验。 校长王有年在会上作了《着力构建“四个体系” ，积极引导 毕业生到村任职》发言，从认清形势，抓住机遇，构建组织保障 体系；整合资源，拓展领域，构建能力提升体系；积极引导，主 动帮扶，构建跟踪服务体系；典型宣传，舆论先行，构建激励引 导体系等四个方面介绍了我校近年来认真落实中央关于引导和鼓 励高校毕业生到村任职的战略部署，举全校之力，积极引导毕业 生到村任职，所形成的鲜明就业工作特色，得到与会人员的赞同。 据悉，2010 年学校共有 171 名毕业生任职“村官” ，占毕业 生总数近 10%，五年来学校共有 577 名毕业生到 13 个区县任职大 学生“村官”, 其中 4 名当选村党支部副书记，16 名荣获北京市 优秀大学生 “村官” 称号。2009 年市委教育工委组织排演的话剧 《大 学生“村官” 》就是以我校优秀大学生“村官”群体为原型。李源 潮同志曾批示：北京农学院培养“村官”的经验很好，为新农村 建设输送了新型人才。 下一步，我校将继续按照国家和北京市有关文件精神，进一 步丰富和完善引导毕业生到基层就业的做法，积极为毕业生在农 业基层建功立业提供支持、 保障。 （学生处） 校长王有年出席北京地区高校毕业生就业工作总结会并交流工作经验 我校创先争优活动受到表彰 党委书记王慧敏在会上交流工作经验 学校圆满完成第六次全国人口普查工作任务 本报讯 12 月 3 日至 4 日，我校 隆重举行“十一五”科技工作大会。 大会分为两个阶段。第一阶段进行了 大 会 报 告 和 表 彰， 第 二 阶 段 为 分 组 讨 论。 党 委 书 记 王 慧 敏， 校 长 王 有 年，副校长杜晓林、郑一淳、姚允聪， 纪 委 书 记 朱 生 利， 校 长 助 理、 教 务 处 处 长 范 双 喜 出 席 会 议。 学 校 教 职 工 代 表、 研 究 生 代 表 600 余 人 参 加 开幕式。学校相关职能部门负责人， 各 学 院 院 长、 党 总 支 书 记、 主 管 科 研 副 院 长， 研 究 生 导 师、 高 级 职 称 人员、科研管理相关工作人员等 150 余 人 参 加 了 第 二 阶 段 会 议。 副 校 长 杜晓林主持开幕式。 副校长郑一淳作了题为《科研兴 校，实力倍增，进一步加快都市型现 代农林大学建设》的大会报告。他指出， 此次会议是在学校第二次党代会确定 了“科研兴校”的发展战略，着手制 定“十二五”发展规划，加快建设都 市型现代农林大学的关键时期召开的 一次重要会议。这次会议的主要任务 是总结学校“十一五”期间的科技工 作成绩，提出“十二五”期间科技工 作的发展思路。 在 回 顾“ 十 一 五 ” 科 技 工 作 时， 他指出， “十一五”期间科技事业快速 发展，科研能力实现倍增。 “十一五” 规划基本任务超额完成， 对照“十一五” 规划，研究生人数、北京市重点建设 学科数、新增硕士学位授予权和硕士 学位一级学科授予点数量、市级（省 部级）科研项目数、 “十一五”末科研 经费总数、累计推广新技术、每年在 科研项目数、新增省部级重点实验室 和科研基地数、承担市级都市型现代 农业关键技术研究数等主要任务超额 完成。 （十一五科技工作成绩详见四版） （下转第四版） 本报讯 12 月 1 日，我校圆满完成第六次全 国人口普查工作任务，全部普查表已经统一交 上级人口普查办公室，进入到数据处理阶段。 第 六 次 全 国 人 口 普 查， 以 2010 年 11 月 1 日零时为标准时间，是我国又一次重大的国情国 力调查。我校高度重视第六次全国人口普查工作 任务，并专门召开会议部署相关工作，成立了以 纪委书记朱生利为组长的北京农学院第六次全国 人口普查工作领导小组。人口普查工作期间，纪 委书记朱生利多次到工作现场指导工作、协调解 决相关问题，在领导小组各成员单位、全校师生 的积极配合下，在全体普查员、指导员的努力下， 最终高质量完成了业务培训、户口整顿、入户登 记和数据汇总等各项普查工作。 据 悉， 我 校 的 人 口 普 查 工 作 从 2010 年 8 月户口整顿工作开始，历经入户登记、表格（普 查短表、普查长表、境外人员普查表、死亡人 员普查表）填写、表格汇总等工作环节，历时 四个月。期间，普查工作得到了校领导的高度 重视、全体师生的理解和支持。学校人口普查 工作还一直得到了昌平区人口普查办的业务指 导和充分肯定。 （保卫处） 2010 年处级干部培训班结业 本报讯 11 月 19 日下午，我校 2010 年处级 干部培训班结业典礼在报告厅举行。党委书记王 慧敏、校长王有年出席典礼并讲话，党委副书记 高喜军主持典礼。参加培训的处级干部参加了结 业典礼。 经考核，此次培训班共有 71 名处级干部顺 利结业，党委书记王慧敏、校长王有年、党委副 书记高喜军为顺利结业的培训班学员颁发了结业 证书。 党委书记王慧敏在结业典礼上做了重要讲 话。她指出，中层干部要善于反思工作中的不足 与差距；要 加强学习，树立大局意识和协作精神， 提高个人综合素质，拓宽知识面；要努力提升管 理能力，为学校建设发展做出贡献。 校长王有年在结业典礼上为处级干部作了 以“推进创新性学习”为主题的辅导报告。重 点讲解了创新性学习的重要意义、特点和如何 在实际工作中开展创新性学习。王校长要求学 校中层干部要树立创新发展的理念，提升学习 能力、执行能力、创新能力，为学校建设发展 出力献策。 培训班学员李华、高建伟做了交流发言， 分别从学校发展建设和党员领导干部素质要求 的角度，介绍了参加培训班学习的收获、体会， 以及对自身成长、未来工作和学校发展等方面 的思考。 （组织部） 2 本版编辑：陕娟娟 陈 璐 综 2010 年 12 月 5 日 合 北京农学院 2010 年度“三育人”工作研讨会隆重举行 本报讯 为更好地总结我校师德建设和 “三育人”工作经验，探索育人规律， 11 月 28 日 -29 日，我校隆重召开了以“育人为本， 师德为先”为主题的 2010 年度“三育人”工 作研讨会。校工会常务副主席张永红主持会 议。 纪 委 书 记、 工 会 主 席 朱 生 利 在 作 大 会 致 辞 时 指 出， 党 的 十 七 届 五 中 全 会 确 定 了 “十二五”时期的发展思路，对于学校制定 “十二五”发展战略规划、推动学校科技发展 具有重要意义。本次会议要结合学习十七届 五中全会精神， 认真总结我校近年来“三育人” 工作取得的成绩、工作的经验和成果，探讨 新的形势下，我校“三育人”工作如何适应 新形势、新环境和新任务的要求，进一步明 确我校“三育人”的工作思路、工作目标及 工作方法和途径，努力使我校“三育人”工 作上新台阶。 校长王有年发表题为“建设人文北农” 的讲话，他指出，广大教职工在开展“三育人” 工作中要树立五个意识，即规则意识、参与 意识、学习意识、安全意识和创新意识。规 则意识是指，在育人工作中要有明确、合理、 具体的规则，具有依照规则规范行为、处理 问题的意识，将规则落实在行动中，形成良 好的习惯并延续下去形成传统。参与意识是 指学生积极参与教学活动，教师积极参与学 校管理，建立民主程序，树立民主作风，校 务公开，增加教师教学和学校工作的透明度。 学习意识是指要养成自觉学习的习惯，学习、 研究与实践相结合，提高基本素养。建立明 确的学习目标，将自身的发展、自我价值的 实现与服务社会、国家统一起来促进团队建 设，形成团队精神。安全意识是指要将保障 师生安全、设施安全、财物安全作为一切工 作的前提。要具有风险防范意识、预警机制 和规避能力。创新意识是指要用科学态度对 待学习，要用科学方法进行学习，要做到科 学的阅读、科学的思考、科学的总结，要用 科学制度保障学习，确立学习工作化，工作 学习化的理念，科学地推进创新性学习，把 心思集中在“想干事”上，把胆识体现在“敢 干事”上，把能力展现在“会干事”上，把 目标落实在“干成事”上。 他要求，全校教师要不断提高思想道德 素质，提高校园文明程度，继承和发扬学校 优良传统，构建良好的校风、教风和学风， 促进改革创新与和谐稳定的协调发展。 副 校 长 杜 晓 林 就 如 何 处 理 好 学 风、 校 风与师德的关系进行了大会发言。他指出， 学校教师队伍优良师德直接影响到学校的 学 风 和 校 风， 师 德 的 建 设 要 适 应 新 形 势 和 新环境。师德问题最终要落脚在学风问题， 要把师德的建设与良好学风、校风的培养联 系起来，把师德的建设落实在学风建设中， 落实在学生成绩和毕业生就业率的全面提 高上。 党委副书记高喜军就围绕大学的师德建 设提出了几点要求。他指出，针对大学师德 的建设，应该做到“大处着眼，小处着手” 。 大学的教育要从“大爱”着眼，以“大爱” 之心开展育人工作。 “小处着手”是指要从小 处做起，做好本职工作，以点滴工作感动学生， 做好一名教师的本职工作，同时，不断补充 新知识，提高教育教学质量。 会上，我校获得市级以上先进个人和先 进集体的教师代表就如何在本职岗位发扬师 德精神，进一步做好育人工作做了主题发言。 与会代表围绕大会主题进行了深入研讨。 党委书记王慧敏作总结讲话。她对全体 教师提出四点希望。她希望，各位教师树立 崇高的职业理想和坚定的职业信念。切实提 高教师职业的认同感、事业的归属感和职业 的使命感，做爱岗敬业的模范，做关爱学生 的标兵，为人师表。坚持育人为本、师德为先， 对学生充满深厚感情，把立德树人作为教育 的根本任务， 坚持教学中渗透德育。严谨治学， 静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学 生爱戴、让人民满意的教师。 她希望，各位教师不断提升执教能力。 各位教师要主动适应形势的发展，认真研究 高等农业教育教学的新规律、新情况和新任 务，具体分析学生的学习、教育的新特点， 根据学校都市型高等农业教育体系的要求和 目标，不断改进教学方式，创新教学内容， 王绍辉博士荣获“北京市博士后杰出英才”称号 本报讯 11 月 26 日，北京市人 力资源和社会保障局召开表彰大会， 隆重表彰“北京市博士后杰出英才” 与“北京市优秀博士后科研流动站、 工作站” ，我校植物科学技术学院王 绍辉博士荣获“北京市博士后杰出英 才”称号，党委副书记高喜军出席会 议。此次表彰是北京市自建立博士后 新闻短讯 ◎ 11 月 17-22 日， 副校长姚允聪带领基建 处 处 长 李 晓 元、 人 文 社 科 学 院 院 长 佟 占 军、 动 物科学技术学院副院长 陈武一行四人对日本麻布大学进行了访问， 麻布大学校长正冈俊夫及动物医学学科教授 们热情接待了我校代表团。双方充分肯定两 校合作四年来所取得的进展和成果，表达了 进一步加强科技与研究生培养方面的合作意 （外事办） 向。 ◎ 11 月 17 日上午，党委副书记高喜军、 组织部副部长马俊云一行到北京绿富隆农业 股份有限公司，看望在公司挂职的总经理助 理、食品科学学院陈湘宁。高喜军副书记希 望陈老师在挂职结束后架起学校与公司的沟 通桥梁，继续校企间合作，加强相互沟通， （组织部） 促进共同合作和发展。 ◎ 11 月 18 日，首届驻昌平区高校大学 科技园研讨会在我校举行。会上，昌平区科 委及各高校对我校与企业合作开发科技园的 运作模式给予充分肯定和高度评价。 （科技产业集团） ◎ 11 月 21 日，“2010 年大学生阳光体 育体能挑战赛”在北京工商大学隆重举行。 参加此次比赛的有清华大学、华北电力大学、 制度以来，首次对优秀个人和机构进 行表彰，此次全市共有 10 名博士后 获此殊荣。 （人事处） 北京服装学院等 22 所高校，我校健美操队一 行 18 人参加了比赛并获得了一等奖的佳绩。 ( 学生记者：陈兴 ) ◎ 11 月 24 日， 副 校 长 杜 晓 林 带 队 分 别 赴 首 都 医 科 大 学 和 北 京 物 资 学 院 调 研。 在首都医科大学，双方就如何提高学生实 践动手能力等问题进行了交谈并参观了其 国 家 级 实 验 示 范 中 心。 在 北 京 物 资 学 院， 双方就教学问题进行了交流并参观了其物 流 实 验 示 范 中 心、ERP 实 验 教 学 中 心， 听 （教务处） 取了 SAP 知识讲座。 ◎ 11 月 20 日至 21 日，副校长杜晓林 参加了在湖北武汉举办的第三届 " 中国大学 教学论坛 "。在论坛中，副校长杜晓林与全 国兄弟院校的校领导进行了广泛深入的交 （教务处） 流。 ◎ 11 月 21 日，我校城乡发展学院参加 了“2010（第四届）全国商科院校技能大赛会 展专业竞赛决赛” ，在项目策划比赛和展示设 计比赛中分别获得二等奖；在全国会展专业教 师教学竞赛中，指导教师仲欣荣获“全国商科 教育会展专业优秀教师”称号；同时，我校还 荣获“最佳组织院校奖” 。 （城乡发展学院） ◎ 11 月 26 日至 27 日，我校实验中心 工作研讨会举行。党委书记王慧敏，副校长 杜晓林出席会议并讲话。党委书记王慧敏要 新生态空中立体温室荣获现代农业 日前，中共北京市委宣传部、北京市教育委员会、北京市人力资源和社会保障局联合下发了《关于北京市 第十一届哲学社会科学优秀成果奖的表彰决定》，校长王有年申报的“资源环境约束下的北京山区生态产业发展 研究”获得二等奖。 （宣传部） 本报讯 我国首次以信息化和现代农业 为主题的 2010 信息化与现代农业博览会于 11 月 20 日 -11 月 22 日在北京农展馆隆重召 开，由农业部和工信部共同举办。全国 29 个 省市参展。我校大学科技园以多层多功能立 体温室模型参展，并荣获博览会优秀案例奖。 全国政协副主席罗富和、农业部部长韩 长赋、农业部副部长牛盾、农业部副部长危 朝安、监察部副部长屈万祥、北京市市委常 委牛有成、北京市农委主任王孝东以及各省 市领导先后参观了北农科技园新生态空中立 体温室。他们对北农科技园的新颖创意表示 充分的肯定和赞许，并表示要加快实体的建 设进程。 新生态空中立体温室通过运用可再生能 源及现代化高科技手段，有效节约了土地资 源，合理地利用了立体空间，充分展示都市 农业的概念和理念。 （科技产业集团） 博览会优秀案例奖并得到有关领导首肯 “资源环境约束下的北京山区生态产业发展研究” 荣获北京市第十一届哲学社会科学优秀成果二等奖 优化教学方法，在提高业务能力、运用现代 教育技术和理念、提高综合素质上狠下功夫， 切实提高自身的执教能力。 她希望，各位教师不断提高科研能力。 每位教师都要针对北京农村经济和社会发展 的需要，加强应用型技术研究，根据所在学 科发展需要，认清科研的主攻方向，使自己 的科研课题，从选题立项开始就切合实际， 具有较高的研究和推广应用价值；要有执著 的攻关意识和良好的协作意识，充分利用校 内外资源形成联合攻关团队，提升我们的科 研水平。 她希望，各位教师不断提高学习能力。 各位教师作为知识的重要创造者和传播者， 要崇尚科学精神，树立终身学习理念，学习 新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野， 更新知识结构，不断提高教学质量；要树立 育人为本的理念，学习心理学和教育学新知 识，熟悉了解当今大学生的心理特点，不断 丰富做好育人工作的知识，不断提高育人水 平。 她要求，进一步完善育人相关制度。建 立育人工作联席会议制度。各单位要以师德 建设为核心内容作好教职员工思想政治工作。 党总支书记（直属支部书记）作为第一责任人， 党政共同负责本单位育人工作和师德建设的 组织落实。 会议由校工会、人事处联合主办，校工 会具体承办，党委组织部、党委宣传部、教 务处、科技处、学生处共同协办。各学院及 学校各职能部门相关负责人以及近年来我校 获得市级以上先进的优秀教师代表参加了本 次大会。 （校工会） 求各实验中心加强规范管理和制度建设，集 记王慧敏，副校长杜晓林，校长助理、教务 中管理人、财、物，做到统一协调，高效利 处长范双喜亲切会见了王启明处长一行。王 用。副校长杜晓林重点强调要加大实验教学 慧敏介绍了学校围绕都市型现代农业的办学 的投入，加大学生的实验技能的培养，提高 定位和办学特色、学校专业招生形势的变化、 学生的动手能力；加强实验室的管理和仪器 “十二五”学校教育发展规划设想，以及准备 （教务处） 实施卓越农艺师和卓越兽医师培养试点工作 设备的管理。 ◎ 11 月 24—25 日，我校召开了关心下 的设想。杜晓林和范双喜分别介绍了学校近 一代工作委员会工作研讨会。党委副书记高 四年来特色专业建设、实验示范中心建设、 喜军通报了北京市关工委有关情况，并肯定 实验实践教学特别是小学期实践教学改革试 了学校老教师在关心学校下一代工作中的重 点情况和取得的成绩。王启明处长充分肯定 要作用。与会人员围绕相关议题进行了深入 了我校办学特色，认为北京农学院的发展方 （离退休工作处） 向、发展思路与教育部教育发展思路一致， 讨论。 （教务处） ◎ 12 月 1 日，我校召开校友工作会。副 定位准确。 校长杜晓林就校友工作做了简单介绍，要求 ◎ 12 月 1 日，市教委委员郑登文、国际 各学院尽可能成立学院级校友会，更好地开 合作与交流处处长邱晓平一行来我校调研外事 展校友工作，在认真总结“十一五”校友工 工作。党委副书记高喜军、副校长杜晓林热情 作的基础上，重视校友工作，并讨论了优秀 接待了来宾。副校长杜晓林介绍了我校外事工 （校友会） 校友评选办法。 作自 2005 年以来的发展情况，指出了目前我校 ◎ 11 月 30 日， 英 国 诺 桑 比 亚 大 学 商 外事工作中面临的一些困境和希望教委领导帮 学院国际合作部主任 Jamie Weatherston 先生， 助解决的问题。针对我校的外事工作，郑登文 Rose Quan 女士和中国留学发展基金会李翔主 委员指出，要进一步树立开放意识，通过积极 任到我校访问。党委书记王慧敏、副校长杜 开展教育国际合作交流，提升学校办学水平， 晓林接见了 Jamie Weatherston 先生一行。 提高学生培养质量，提高学校国际化办学水平。 （经济管理学院） 结合学校实际，多形式、多层次、多渠道地开 ◎ 11 月 30 日，教育部高教司农林医药 展教育国际合作。市教委将进一步关注、支持 （外事办） 教育处处长王启明来我校进行调研。党委书 北京农学院。 专 北京农学院 题 本版编辑：栾 奕 2010 年 12 月 5 日 3 科技事业快速发展 科研能力实现倍增 ——我校“十一五”科技工作回顾 “十一五”期间，特别是学校第二次党代 会以来，学校紧紧围绕建设都市型现代农林大 学的目标，重新审视了大学建设的条件，明确 了学校的发展目标、办学理念、人才培养的定 位，认真贯彻“学科引领”和“科研兴校”发 展战略，积极推进学科建设和“科研兴校”工 程。全体科研人员进一步解放思想，求实创新， 认真思考科研在大学建设的积极作用，充分认 识科研、教学和服务社会三者的关系，在各自 的工作岗位做出了突出的贡献，使我校科技事 业快速发展，科研能力实现倍增。 形成了“农工管”三大学科门类，五个二 级重点建设学科布局。 根据教育部大学建设标准的要求，大学申 报条件中学科方面包括：省部级科研机构（重 点实验室）大于等于 2 个，主要学科门类大于 等于 3 个；每个主要学科门类下二级硕士点大 于等于 2 个。结合学校实际情况，我校在保持 传统优势学科农学学科快速发展的基础上，加 强了工科和管理学科建设，构建起了“农工管” 三大学科门类。 “十一五”期间，在学校党委和行政的正 确领导下，各学院和职能部门的共同努力，我 校在硕士点申报取得良好成绩的基础上，特别 加强了市级重点建设学科的建设。通过集中资 源配置，围绕工科和管理学科布局进行了重点 配置，随着学科布局的逐步完善，特色学科的 主要研究方向趋于稳定。 五年来我校新增农产品加工和贮藏、园林 植物和观赏园艺、农业经济管理学 3 个二级重 点建设学科，使我校市级重点建设学科由 2 个 增加到 5 个。随着科学研究的逐步深入和学科 的合理布局，已经初步形成了 24 个较为稳定 的研究方向，在此基础上申报了 6 个一级学科。 （见表 1） 在布局过程中，对已确定的研究方向学校 坚持“有所为，有所不为”的发展战略和“以 科研能力建设为中心，以科研支撑学科建设为 原则”的基本思路。对于传统的优势学科果 树学和临床兽医学学校继续重点支持，使传统 优势学科的特色优势更加明显， “十一五”期 间两个学科共主持科研项目 96 项，科研经费 3056.4 万元，占学校总量的 30%。 学科布局的进一步完善和科研方向的继续 凝练，也促进了学校的硕士点建设。2006 年， 我校学术型硕士点由 2 个增加到 8 个，实现了 跨越式的发展，为我校研究生教育奠定了良好 的基础。2008 至 2010 年，专业学位硕士点从 无到有，增加两类共 9 个硕士点。目前我校已 有 17 个学科专业招收全日制研究生，其中农 业推广、兽医两个专业学位 9 个点招收在职研 究生，实现了研究生办学的新突破。 总之， “十一五”期间，我校依托科研促 进和完善了学科建设，初步形成“以农科为特 色，农工管三大学科门类、5 个市级重点建设 学科、17 个硕士点和 24 个特色研究方向”为 主干的布局。在学科建设和硕士点建设方面数 量实现“倍增” ，为我校建设都市型现代农林 大学奠定了良好的基础（详见图 1） 。 二级学科 果树学 * 蔬菜学 作物 遗传 育种 农学 临床 兽医学 * 基础 兽医学 园林植物 与观赏 园艺 *** 工学 管理学 农产品加工 及贮藏工程 ** 农业经济 管理 ** 高水平的科研队伍和合理的学术梯队更加 有利于科学研究的可持续发展。 “十五”期间， 我校科研队伍基本上由教师组成，随着教师科 研队伍结构不断优化，研究生教育的快速发 展，一大批研究生参与到学校的科学研究过程 中，壮大了科研队伍。我校科研队伍由以前的 以教师为主的 100 余人构成的单一结构发展成 由“300 余名教师、 500 余名研究生”为主的“梯 形”结构（详见图 2） ， 科研队伍总量同比“十五” 增加了 5 倍。学校科研人力投入的成倍增长， 保障了科研项目的顺利完成。同时，为今后科 研队伍结构的完善，充分发挥领军人物的作用， 构建合理的科研队伍“锥形”结构奠定了良好 的基础。 图 2: 校科研队伍结构变化 建校内科研用实验室 31 个（占用房间 181 个）， 目前科研用房使用总面积共计 6540 平方米， 相比“十五”期间增加了 7 倍多。 在 科 研 用 仪 器 设 备 方 面，2006 年 以 来， 学校争取市教委科研专项 100 余项，总经费 近 1 亿元。通过专项购置各类大型科研专用 仪器（单件 10 万元以上）160 多台套，设备 总值约 6000 余万元，同比“十五”期间，大 型科研专用仪器数量增加了 2.6 倍，总经费 增加 3 倍。 科研项目和自主知识产权的科技成果显著 增多，国家级科技成果奖励有望突破。 “十一五”期间，我校科研项目在立项数 量和总经费方面实现倍增。在立项数量方面， 我 校 立 项 总 数 近 1000 项， 其 中 横 向 项 目 近 400 项， 省部级及以上项目 168 项， 同比“十五” 期间分别增长 1 倍（461 项） ， 5 倍（67 项）和 1.5 倍（70 项） 。 在科研经费方面， “十一五”以来我校立 项总经费达 8463 万元，预计到“十一五”末 将达到 1 亿元。其中横向经费 2700 万元，省 部级及以上项目经费 4580 万元，同比“十五” 期间分别增长 2 倍（3122 万元） ，4.5 倍（492 万元）和 1.8 倍（1630 万元） 。 整体科研条件明显改善，省部级科研机构 增加 4 倍，科研用房面积增加 7 倍，大型仪器 设备总值增加 3 倍。 图 1： “十一五”期间 学科建设数量增 长情况 表 1：目前我校科研方向情况表 学科 门类 科研队伍结构更加合理，初步形成“教师、 研究生”为骨架的“梯形”科研队伍。 二级学科下研究方向 一级学科 一级学科下研究方向 1 果品优质生态安全 1 园艺产品优质生态安全 2 果树种质资源利用与创新 2 园艺植物种质资源创新与利用 3 果树发育分子生物学 3 园艺植物发育生物学 1 蔬菜生理与优质安全栽培 4 设施园艺关键技术 2 蔬菜育种与生物技术 5 园艺植物病虫害综合治理 1 作物种质资源创新与利用 1 作物种质资源创新与利用 2 作物抗逆育种与品质改良 2 作物抗逆育种与品质改良 3 作物分子遗传与育种 3 作物分子遗传与育种 4 作物栽培与耕作 1 中兽医药及疾病防控 1 中兽医学 2 兽医产科及胚胎 3 宠物临床 2 临床与宠物医学 1 兽医药理学 3 药理与疫病防控 2 兽医公共卫生 3 动物组织胚胎 4 生殖生理与繁殖障碍 1 园林植物资源与育种 1 林木花卉资源与育种 2 园林植物栽培生理与生态 2 林木花卉栽培生理 3 林业生态工程 3 园林植物应用 4 林木花卉应用 1 农产品加工技术及工程 1 农产品及食品安全 2 农产品加工工程 3 果蔬贮藏 4 食品营养与功能 1 都市型现代农业 2 农村社会发展 3 农（林）产品市场与贸易 4 涉农（林）企业管理 2 食品安全及控制 3 农产品资源利用 1 都市型现代农业 2 农村社会发展 3 农（林）产品市场与贸易 4 涉农（林）企业管理 园艺学 作物学 兽医学 林学 食品 科学与 工程 农林 经济 管理 备注：*：2002 年获批北京市重点建设学科；2008 年验收通过后，进入新一轮周期建设。 **：2008 年获批北京市重点建设学科。 ***：2010 年获批北京市重点建设学科。 “十一五”期间，我校在省部级科研机构 建设方面成果显著，依托我校建设的省部级重 点实验室（研究基地）由 1 个增加到 5 个，增 加 4 倍，为校内外科研人员开展科学研究和学 术交流提供了重要的平台。 省部级科研机构建设的成绩离不开学校 党委和行政的高度重视和相关部门的努力： 为支持“兽医学（中医药）北京市重点实验 室”建设，在园林学院（当时的园林系）的 积极配合下，学校将实验楼 B 座四层 800 平 方米面积全部拿出进行实验室建设。五年来 学校共投入专项经费 2000 余万元，引进人 才 5 名，保证了实验室建设的顺利实施，在 2009 年北京市教委组织的验收中取得了“合 格”的成绩。 为申报“北京新农村建设研究基地”，职 能部门同相关系、所，多次组织校内外专家 听取建议，并主动到市教委、市规划办和市 农 委 等 部 门 调 研， 克 服 困 难 安 排 研 究 用 房 500 平方米，构建开放课题招标机制。五年 来学校投入专项经费 270 万元，吸引人民大 学，中国农大等校内外专家进入研究，引进 人才 2 名，在北京市教委、北京市哲学社会 科学规划办公室联合组织的验收中取得“优 秀”的好成绩。 在学校的大力支持下，2008 年“农业部 都市农业（北方）重点开放实验室”在我校正 式挂牌。为建好这个研究室，两年学校投入专 项经费 2600 余万元，配备实验室面积 1000 多 平方米，引进人才 9 名，即将接受农业部验收。 在建设大学科技园的过程中， 依托我校“北 农科技园”东大地 100 多亩、校外租用的 900 多亩试验田，通过学校自筹 1000 万元，市教 委专项资助 4000 万元，吸纳社会资金 6000 多 万元（合计 1.1 亿元） ，2009 年我校“北农科 技园”被批准为市级大学科技园，目前大学科 技园孵化区和展示区已经建成，位于校内北大 墙的研发区正在筹建中。 另外， “北京都市农业研究院”落户我校， 为进一步优化学科资源、促进都市农业研究提 供了良好的发展平台。 在科研用房方面，为增加科研用房面积 和改善实验室环境，学校克服重重困难，利 用专项资金新建研究生实验楼 A 座和 B 座， 并从计算机楼调整置换 1000 平方米，科研实 验室面积合计增加 5000 余平方米；各学院组 “十一五”期间， 学校科技成果显著增多， 主要表现在：授权发明专利数、获得新品种授 权和新兽药证书数、SCI 论文数、各类科技成 果奖励数大大增加。 在科技成果获奖方面， 学校获得省部级奖励 9 项，同比增加近 1 倍（ “十五”为 5 项） ；学校发表 SCI 论文 篇数同比增长 4.3 倍；学校审定新品种 13 项，共获授权发明专利 33 项，同比分别增 长近 2.3 倍 （“十五” 为 4 项）和 10 倍（ “十五” 为 3 项）。 尤其是 2009 年我校 3 个项目通过 北京市科学技术奖组委会评审，现正在公示； 1 个项目通过 2010 年国家科学技术奖评审委 员会评审，现亦已公示。 “十一五”期间，随着科研能力的倍增， 我校服务社会的水平不断提升。我校依托科研 和人才优势积极探索农业技术推广和服务社会 模式，也取得了显著成绩，获得良好的社会效 益。我校与市科委、延庆县提出的“1+1+X” 模式创新了农业科技推广服务体系，得到了市 委组织部的肯定；我校积极探索村官教育模式， 在非农村官的农业知识培训服务中做了大量工 作，受到中组部部长李源潮的亲自批示；学校 总结长期以来科教兴农的工作经验，提出“推 广教授 + 村官”的推广服务体系，得到市人 力社保局的认可，并下达专职推广教授岗位指 标予以支持；通过深化沟域经济理论，丰富了 都市农业框架下的山区经济内涵，得到了市农 委的充分认可，并为市政府大力发展沟域经济 提供了可行性参考。 （内容摘自副校长郑一淳 在科技大会上报告） 4 本版编辑：肖齐宁 综 2010 年 12 月 5 日 合 北京农学院 一“卡”在手走遍校园 门禁管理更上一层楼 数字校园，即以学校整个数 字信息监测、统计系统为载体， 以学生和教职工“身份”识别为 主体，以建立高效科学的党政、 人事、科研、教学、服务管理为 目标而建立的大模块数字信息平 台。 “一卡通”系统是数字校园建设的重要组成部分，是为校园信 息化提供信息采集的基础工程之一，校园“一卡通”项目也必然 成为数字校园的标志性和前导性工程。因此，为了解我校校园“一 卡通”工程建设所取得的阶段性成果，本报记者特意采访了我校 信息化领导小组常务副组长、副校长杜晓林。 记者：杜校长，请您简单介绍一下“一卡通”一期工程的主 要内容和所取得成效？ 杜校长：所谓校园“一卡通” ，即在数字校园系统统一身份认 证的基础上，全体师生员工在校园内的教学、科研、管理、后勤 等所有服务活动均可以利用校园卡来完成，从而实现 “一卡在手， 走遍校园”。我校校园“一卡通”一期工程已经于 2009 年年底通 过验收，初步建立了校园“一卡通”硬件系统，废除了原来的“多 卡系统” ，用一张校园卡替换饭卡、水卡、借阅证、上机卡、上网卡、 医疗证等多种证卡，达到各项工作高效化、精细化的标准。在教 学楼多媒体设备管理、进出图书馆、食堂就餐、浴室水控、超市 购物、理发等服务平台首先实现“一卡通” ，能够基本满足我校师 生员工的服务需求，实现了“由繁到简，一卡合并多功能”的跨越。 总体来讲，“一卡通”一期工程主要在系统建设和后勤服务方面做 了大量基础性工作。 记者：校园“一卡通”的二期工程主要包括哪些内容？ 杜校长：二期工程分为两个方面，一是继续扩大一期工程未 能完成的部分内容，例如新建的学生第三食堂售饭系统、新游泳 馆购票和新浴室水控系统等。二是完成部分楼宇门禁系统的建设。 最近， “一卡通”二期工程已经通过学校内部预验收和校内外专家 的验收，开始投入使用，逐步实现校务管理与服务过程的优化与 协调，提高了管理和服务工作的效率。 记者：“一卡通”二期工程建立门禁系统，请您简单介绍一下 门禁系统的有关情况？ 杜校长：我认为， “一卡通”不单单是解决师生的生活便利问题， 应该逐步深化到教学管理、科研管理、行政管理、学生管理等各 个领域。为了使我校的信息管理和信息服务更上一个台阶，实现 资源的有效配置和充分利用，保障师生以及各项设施设备的安全， 我校“一卡通”二期工程建立了门禁系统。第一批在学校所有办 公楼、所有学生公寓楼、所有实验楼、食品楼、植物生产实验中心、 组织培养中心、图书馆、计算机中心实验室等增加了门禁设备。 门禁系统是以学校校园卡为载体，逐步实行各类人员在规定 时间内按授予权限刷卡进出楼宇的统一管理方法，可以有效监督、 统计各类人员进出楼宇及其房间的信息，提高楼宇的安全防范水 平。例如各办公楼在一定时间范围内开始采用双向刷卡门禁模式， 进出都需刷卡才可打开电子锁，以此记录持卡人进出楼宇的时间， 便于后期查询和管理。再例如我校食品学院实验楼已经开始试行 授权进出功能，只有食品科学学院的师生方可刷卡进出食品楼。 植物生产示范中心的药品库（室）只有两个特定的实验员授权可 以刷卡进入，保证了实验室的安全。将来，这种授权进入的门禁 范围将不断扩大。此项特定的身份识别功能不仅提高了实验室的 利用效率，也为试验样品、药品及设施设备的安全打下了坚实的 基础。 记者：杜校长，您认为建立门禁系统对学校的教学、科研、 使用仪器的效率提供依据。目前， 实验楼门禁系统已经可以用于学生 实验课的考勤，保证实验课的出勤 率和教学效果，对于提升实验教学 水平具有重要作用。 实际上，校园卡门禁系统含有 多种重要的功能，我们希望从单纯生活管理向教学、科研、管理 纵深方向延伸。学校已经决定在教学楼的几个大教室、大礼堂及 会议室安装门禁系统进行试点，试图通过门禁系统记录学生课堂 考勤情况，为科学统计，改善学风做出尝试。我们希望通过科学 技术手段逐步实现管理制度规范化、管理效率高效化、管理动态 精细化、信息查询方便化。 记者：门禁系统建立以后，全校师生应该如何配合并注意哪 些事项？ 杜校长：我认为现代化的重要标志是信息化，而信息化必然 带来理念、观念的变化；带来人力、物力、财力的节省；带来的 是工作和学习效率的提高。而“一卡通”门禁系统是我校推行信 息化的重要举措之一，因此要求全校师生职工尤其是领导干部要 多接触、多了解、多学习一些信息化领域的知识，跟上时代的前 进脚步。 首先，全校师生员工特别是领导干部要以身作则，严格按学 校规定用卡。校园卡作为门禁系统电子钥匙使用后，不单纯是自 己的电子钱包，还有保证国有资产安全的功能，所以更要强调只 限本人使用，不得转让或转借他人。因转借或转让校园卡而造成 的一切后果，由校园卡持有人负责，学校有关部门将按相关规定 进行处理，违法的要追究相应的法律责任。 其次，认真做好“一卡通”门禁管理制度的完善和落实。各 使用单位要尽快制定本部门“一卡通”门禁的使用细则和应急预案， 明确责任人，做好门禁系统的角色授权，逐步建立完整的门禁使 用管理规范，不断探索利用门禁系统提高管理效率的好经验，逐 步把重点放在数据积累和统计分析上，实现真正的科学管理。对 于离校的教职工和学生， “一卡通”系统会自动注销他们的校园卡， 以保证校园卡的安全使用。 而且，要树立全局意识和全局观念。“一卡通”门禁系统涉及 全校各单位和全校师生员工，需要全校师生共同配合实施。全校 师生员工都要主动养成随身携带校园卡、进出门刷卡的习惯，主 动适应信息社会对以前生活、学习状态的冲击。门禁系统维护和 报修由学校管理单位负责，对门禁系统发生的故障要及时排除， 要建立启用门禁系统后的应急预案。门禁系统及设备是学校的公 共财产，破坏门禁系统和设备，影响门禁系统运行者，学校将按 照有关规定处理。 记者：校园“一卡通”二期工程的门禁系统已试用一周，效 果如何？ 杜校长：校园“一卡通”二期工程的门禁系统实验一周内， 通过人人参与实验评价，专家领导验收的方式通过检测和验收， 目前运行状况良好。大家通过校园网纷纷对“一卡通”门禁系统 授权进入楼宇表示极大的理解，对门禁系统的科学管理表示支持。 在确保门禁系统与重大消防等事故并不矛盾后，师生一致肯定了 门禁系统对个人生命财产及学校设施设备安全保障作用。随着门 禁系统使用的时间不断增加，各单位和广大同学还可能提出利用 门禁系统提高学校管理水平的“高招”。 最后，感谢全校师生对“一卡通”二期工程的支持，希望学 校的信息化水平得到不断提高，也希望大家对学校的信息化建设 提出宝贵意见。 （学生记者：魏兰 陕娟娟） ——本报记者对副校长杜晓林进行专访 （上接第一版） 在谈到“十二五”期间科技工作的目标时， 他强调，对照现行“大学”标准， “十二五”期 间科技工作要紧密围绕都市型现代化农林大学建 设的奋斗目标，积极推进“学科建设”和“科研 兴校”工程，力争年均科研经费 3000 万元，实 现省部级科研成果 20 项，实现国家级科技奖励 2 项。他从科研队伍、科研用房、科研仪器使用 率三个方面客观分析了建设目标的基础条件后指 出， “十二五”是我校建设都市型现代农林大学 的关键时期，全体师生员工一定要提高认识，抓 住机遇，顺势而上，努力谋求大学目标的早日实 现。学校将建立相应的机制，强化科研基础建设， 进一步优化资源配置，对照大学建设标准，重点 采取三点具体的激励措施努力完成建设任务。一 是建立相应机制，努力争取近五年年均科研经费 达到 3000 万元的目标，学校考虑将在“十二五” 期间除了国家规定上缴相关税费之外暂停收取科 研项目的校内管理费，以鼓励争取各类科研项目， 尤其是扩大争取横向项目面。二是制定激励政策， 争取实现近五年省部级科技成果奖励 20 项（现 有 4 项已公示）的目标，学校考虑每年拿出学科 引导费、科研质量提高经费和科研专项经费总数 的 50% 对高级别（国家级项目、课题） 、大项目 进行匹配并给予仪器设备优先配用。三是设立攻 坚擂台，力争取得 2 项国家级科技奖励。 他最后指出，推进自主创新、加快我校科技 发展、建设创新型地方高校，是时代赋予我们的 光荣使命，也是一项长期而艰巨的任务。我校的 科技工作在“十二五”期间面临大好机遇，我们 要理清思路，明确目标和任务，全面落实科学发 展观，进一步解放思想，开拓进取，扎实工作， 管理将起到哪些促进作用？ 杜校长：我认为，科学的管理应该建立在庞大的数据统计基 础上，应该对数据流进行认真的分析。首先，电子锁是门禁系统 的主要功能，建立“一卡通”门禁系统将更有利于学校师生进出 学校各类楼宇。例如，研究生和从事科研的教师可能夜里很晚才 离开实验室回到宿舍，利用门禁系统，可以为他们提供更多的进 出方便。除此之外，门禁系统与保卫的视频监控系统结合起来， 就会大大提高门禁锁的功能，提升我校的安全管理水平。 在“一卡通”门禁系统中校园卡绝不仅仅为了当电子钥匙使用， 还可以发挥它身份识别的功能。比如师生员工进出宿舍楼、教学 楼、实验楼、图书馆都应该养成刷卡的习惯，这些信息将被系统 记录，成为今后统计分析的基础数据。没有被授权的人员就不能 随便进出某些楼宇，比如不在 7 号楼居住的女生也不能随便进入 该楼，从而保证了每个同学的人身安全。我们设想，如果有个别 学生在一定时间内没有进出学校各楼宇的记录，系统就可以及时 报警，学校就可以及早确定学生所处的位置，从而确保每个学生 的安全。 其次，门禁系统的另一个重要功能就是统计分析。当师生员 工进出楼宇的记录达到一定程度，我们就可以进行数据分析，为 科学的管理提供可靠依据，为实现学校的精细化、精准管理提供 广泛的数据支撑。例如可以及时统计进入教学楼、图书馆及各实 验室的人数，统计贵重仪器的使用率；例如进行学生评优时，可 以查阅学生课堂出勤率、实验教学出勤率、出入操场、教学楼、 图书馆、实验室、大礼堂等地点的时间和次数，对学生的学习态 度进行综合评估，保证被评选的优秀学生确实做到了“德、智、体、 美、劳”全面发展；例如准确核对贫困生的信息后，“一卡通”系 统可以把学校的补助直接打入他们的校园卡，并检测他们的日常 消费水平，并通过后台为他们的学习、生活等方面给予一定的补贴， 保证他们的身心健康，增强他们的自信心。 我们设想，门禁系统要逐步从楼宇大门向房间门和房间内仪 器设备延伸。随着学校的发展，实验室房间内重要的仪器设备都 可以用门禁系统进行管理。比如目前重要的大型仪器设备使用效 率没有客观评价依据，如果安装了门禁系统，使用和关闭仪器时 都进行刷卡，就会完整记录该仪器设备使用的各项数据，为提高 以科技创新促进学校的可持续发展，为实现都市 的重要意义。学校召开这次科技大会，不仅是对 科研经费增长、标志性科研成果培育是我校今后 型现代化农林大学而努力奋斗！ “十一五”期间科技工作的总结，更是要围绕学 工作的难点和重点。重大科研成果需要大团队、 校长王有年发表讲话。他首先代表学校向受 校的生存与发展这个主题，通过广泛听取广大科 大项目支撑。要做好团队建设，重点支持建设攻 到表彰的同志表示热烈的祝贺，并对他们为学校 技工作者的意见，交流思想、统一认识、促进发 坚团队，注重拔尖领军人物的培养和引进。科研 发展尤其是在科技工作中所做出的积极贡献表示 展，为“十二五”科技工作奠定良好的思想和群 工作要明确职责，科技处负责全校统筹，各学院 崇高的敬意！ 众基础，努力开创我校科技工作新局面。 负责本单位工作。明确科研奖惩政策，科研工作 他指出， “十一五”期间，在上级主管部门 他强调，进一步理顺学科、方向和团队的关 要服从学校目标，各部门相互配合共同发展。 和领导的大力支持下、学校党委和行政的强有力 系。进一步优化学科方向，强化特色与优势，坚 三是苦干、实干加巧干，努力实现奋斗目标。 领导下，通过广大师生员工辛苦努力，学校科 持拨尖、领军人物引进培养和科研梯队建设并举， “十二五”期间要以实际行动实现大学标准，围 技工作在科研项目、科研成果和队伍建设、学科 不断提升学校的软实力。进一步规范新进人员选 绕科技的相关标准要求，贯彻“学科引领”工程， 建设、条件建设等方面都有了长足的进步，科研 留机制，创新人才引进机制，加强后备力量培养， 坚持以人才培养为中心，围绕学科与专业建设两 能力实现了倍增 , 很大程度上推动了学校整体发 加大团队建设投资力度，不断提高师资队伍整体 条主线开展工作。集全体教职工之力，苦干、实 展，增强了学校的综合实力。当前，中央和北京 水平。他强调，抓住机遇，顺势而上，力争在成 干加巧干，迈出建设农林大学的坚定步伐，努力 市都在强调建立现代农业科技创新体系，加强对 果培育、科技奖励方面取得突破。密切关注国家 实现奋斗目标。 涉农院所和高等院校的支持力度，促进产学研、 农科城规划建设情况，加强学校科技园建设，加 开幕式上，副校长姚允聪宣读“关于表彰 农科教相结合。作为北京市属、特色鲜明的农林 大成果培育和转化力度，力争取得标志性成果、 ‘十一五’期间科技成果、科研立项先进个人的 高校，我校理所当然地在首都建设世界城市和建 获得国家级科技奖励。 决定”。在“十一五”期间获得省部级及以上科 设现代农业科技城的过程中承担着责无旁贷的重 闭幕式上，党委书记王慧敏发表重要讲话。 技奖励的王有年、仝其根、刘凤华、刘克锋、何 任。学校提出的建设特色鲜明、多科融合的都市 她首先祝贺“十一五”科技大会顺利召开并取得 忠伟、姚允聪、穆祥 7 名同志，在“十一五”期 型现代农林大学目标，提出了“学科引领” 、 “科 圆满效果，并代表学校对所有科研工作者表示感 间主持国家级科研项目的周双海等 28 名同志， 研兴校”的发展战略，要求广大教师提高自主创 谢。针对如何实现学校 “十二五”科技发展目标， 在“十一五”期间主持 100 万元以上科研大项目 新能力，满足首都建设发展需要。 她提出三点要求。 的刘凤华、姚允聪、王树栋 3 位同志，分别受到 他强调，进一步理清科技思路，找准科技工 一是统一思想，坚定信心，以乐观向上的心 隆重表彰。 作抓手。围绕学校建设都市型现代农林大学的目 态迈入“十二五” 。今后，全校要认真贯彻“学 分组讨论中，与会师生代表围绕“基于科 标要求，认真对照教育部大学标准，重点从科研 科引领”和“科研兴校”发展战略，积极推进学 技工作存在的不足，对照教育部大学建设标准， 经费、科研成果、科技创新平台和团队建设等方 科建设，按照大学标准，进一步明确学科布局。 找出差距，谋划“十二五”学校科研发展方向” 面着手，进一步理清工作思路，把宏观的标准性 在各项工作中做到有原则，有目标，学科建设上 进行了热烈的讨论。各组负责人就本组讨论结 要求细化到具体的目标任务上，能够“看得见、 重点建设农工管三大门类。一个学科内集中建设 果向大会进行了汇报。各组代表一致肯定了本 够得着” ，然后再层层分解，做到人人有任务、 一两个方向，形成特色。同时抓好研究生培养， 次大会报告，对我校“十一五”科技能力倍增 级级有指标。要实施校、院、教研室、各团队分 增强科研实力。 深受鼓舞，纷纷表示对“十二五”科技目标的 级分类管理，做到“抓得上、保得住” 。 二是理性思考，找准差距，以求实创新的精 实现充满信心，并对未来工作提出了许多建设 他希望广大教师充分认识召开这次科技大会 神，实现重点突破。总结“十一五”的发展进程， 性建议。 主编：程春生 责编：刘铁军 陆璐 编辑部地址：北京市昌平区回龙观镇北农路 7 号 电话：（010）80799024 邮编：102206 印刷单位：北京蓝冰印刷有限公司