三江学院通识教育“名师进校园”活动方案.pdf

三 江 学 院 文 件 校教字〔2019〕62 号 三江学院通识教育“名师进校园”活动方案 各学院、各单位、各部门： 为落实学校应用型人才培养目标，坚持以德育人、以文化 人，学校从本学期开始，开展“名师进校园”活动，作为我校 通识教育框架体系的有效组成部分，有力推动学校“三教融合” （通识教育、专业教育、职业教育）理念落到实处。 一、总体目标 通过实施“名师进校园”工程，让名家走进校园，通过通 识课堂延伸、专题讲座、学术报告等多种形式，感悟学生、激 励学生、滋养学生，让优秀文化传统、学习能力提升、自强不 息的奋斗精神助推学生成长，提高学生通识文化素养，确保我 校应用型人才培养目标的实现，形成与特色鲜明的高水平应用 型一流高校相适应的通识文化品质。 二、建设原则 1.坚持能力为重，素质为要。强调“学以致用、以用为本”， 通过活动支撑，引导学生形成全面知识框架，形成面向生产、 管理、服务一线的框架体系，健全能力锻炼，重视多学科交叉 融洽，提高学生的文化素质和综合能力。 2.兼容发展，育人为本。以落实学校“三教相融”理念为根本， 兼顾专业教育和职业教育共同发展，拓展掌握专业知识的透彻 性和灵活性，增进与专业教育和职业教育相关的通识素养，通 过系列主题活动构建，促进全面发展。 三、主要措施 1.名师见面课。依托超星尔雅通识课程平台，以引进的 30 门线上课程为载体，遴选进校名师。本学期进校 4-6 名线上名 师，配合线上课程，结合见面互动课堂的特点，学生可面对面 提出疑问，表达观点，展示风采。 （牵头部门：教务处；学生组 织：学工部、团委、二级学院；名师来源：超星集团；时间： 10 月-12 月） 。 2.名师通识讲堂。依托校内通识专家委员会资源，聘请校 内外通识教育专家、行业大咖、企业先锋等，发挥专家所长， 开拓学生视野，让学生现场领略大师风范，坚持以文化人。从“数 量积累”逐步过渡至“主题讲堂”，今后每学期拟定不同主题，配 合系列活动进行通识文化浸润。本学期拟聘请校内外专家 3-5 名，打造高水平通识讲堂。 （牵头部门:教务处；学生组织：学工 部、团委、二级学院；名师来源：校通识专家委员会；时间： -2- 10 月-12 月） 。 3.畅销作家讲座。依托高教出版社、凤凰文化出版社等书 商资源，邀请畅销图书作家至学校与学生交流，让学生零距离 接触作家，领略他们的人文素养，感受阅读与写作的快乐，对 促进广大学生养成良好的读写习惯起到了积极的推动作用。本 学期依托图书经销商各举办 2 场左右讲座，作为“名师进校园” 的有力补充。 （牵头部门:教务处；学生组织：学工部、团委、二 级学院；名师来源：图书经销商；时间：10 月-12 月） 4.文化名人配套活动。以校图书馆、校团委“书香校园”活动、 “读书节”、“文化艺术节”等活动平台为载体，确立主题活动，邀 请文化名人开设讲座，举行朗诵比赛、艺术展示，营造通识文 化氛围，逐渐形成具有学校特色的”通识文化推广模式，将通识 文化浸润至每个学生。本学期依托校图书馆、校团委开设 2-4 场文化名人讲座，组织 1-2 次主题活动。 （牵头部门:教务处；学 生组织：学工部、团委、二级学院；名师来源：校图书馆、校 团委；时间：10 月-12 月） 四、相关政策 1.参加“名师进校园”系列活动的学生，每 1 场填写 1 份“名 师进校园”听讲记录表（专人在活动门口发放），每 5 场撰写 1 篇体会报告（3000 字左右）后交本班辅导员审定，各二级学院 汇总后统一交名单至教务处。每 5 场活动学生可获得 1 个公选 -3- 课学分和 10 个第二课堂活动学时。 2.相关参与单位，学校酌情给予配套经费支持。 附件： 1.三江学院通识教育“名师进校园”活动安排表 2.三江学院通识教育“名师进校园”活动学生听讲记录表 三江学院 2019 年 10 月 16 日 三江学院校长办公室 2019 年 10 月 16 日印发 -4-