什么是真正的问题_也谈_主义_和_朴学_之争_吴炫.pdf
2017 年 1 月 上海师范大学学报(哲学社会科学版) 第46卷 第1期 J our na lo fShangha iNo rma lUn i ve r s i t Ph i l o s ophy & So c i a lSc i enc e sEd i t i on) y( 中图分类号: I 0-02 文献标识码: A J an.,2017 Vo l. 46, No. 1 文章编号: 1004-8634( 2017) 01-0052-( 06) DOI: 10. 13852/J. CNKI. JSHNU. 2017. 01. 007 什么是真正的问题 ? ——— 也谈 “主义 ”和 “朴学 ”之争 吴 炫 (上海财经大学 人文学院,上海 200433) 摘 要 : 迄今为止的 “主 义 ”和 “朴 学 ”之 争 ,往 往 停 留 在 捍 卫 自 己 的 研 究 的 重 要 性 之 层 次 ,可能不同程度忽略了对中国文化和文学的 现 代 发 展 需 要 解 决 什 么 问 题 的 理 解 。 只 有 独 特 的问题理解 ,才会产生独特的思想 、理论和主义 ,学 术 的 甄 别 也 才 能 有 自 己 的 价 值 坐 标 。 王 国 维和李泽厚正是在这样的问题的理解上 ,过于依赖中西方现有的思想文化 ,而看不到他们对自 己认同的思想理论的批判和改造 ,从而产生问题模糊和理论矛盾之现象 。 在此意义上 ,直面中 西方思想冲突的焦点 ,注意中国传统思想资源的异质性经验 ,吸收戴震等学者打通思想与学术 的方法 ,或许可以为当代中国理论家和学者找到共同的突破途径 。 关键词 : 主义 ;朴学 ;问题 ;途径 王建疆转 来 他 的 《朴 学 与 主 义 》,是 与 夏 中 义 状况 ;尤其是把自己赞同的思 想 当作 自己的思想 , 《学术史提问与 “新世代”焦虑 》商榷的文章 ,并希望 从而不会思考什么才是自己的思想 ,更是中国当代 我这个 20 年前就提出 “否定主义美学 ”的 “主义实 学者普遍的状况 。 所以 系统 化 、逻 辑化 ,而且有独 践者”也发表一点看法 。 其实 ,很多年前我曾写过 特的问题和独特的观念所揭示的理论 ,就成为中国 “什么思想与什么学术 ”以及 “思辨与实证 ”方面的 思想文化的现代性要求 ,以突破传统的注释 、阐释 、 文章 ,本不想再多说什么 。 但是拜读了两位的文章 印象式把握 、选择和认同世界的思想方式 。 如果这 后 ,觉得在 “主义”和“朴学 ”之争论背后有可能存在 样的理论操作性强 ,也能介入一定的实践并产生普 被双方忽略了的盲点 。 这种盲点可能会阻碍当代 遍影响与作用 ,就可以称之为 “主义 ”(主义与理论 学术和思想对 “主义”和“朴学 ”之争的深化 。“什么 ① 在性质上并没有根本的区别 )。 是真正的问题 ”之追问 ,就是这种盲点之一 。 在这个意义上 ,我 当 然 认 同 并 支 持 王 建 疆 关 于 “主义 ”的倡导 ,便 也 因 此 常 常 感 怀 自 己 几 十 年 一 、思想生产和学术诊断的 “问题坐标 ” 否定主义建构和实践的艰难和孤独 。 但从王建疆 和夏中义的论争 中 ,我 似 乎 又 隐 隐 发 现 了 这 种 艰 应该说 ,思想是理论的基础 ,但一般我们所说 难和孤独的原因所在 ,那就是 :无论是对 “主义 ”和 的思想因为与经验和感受性的看法有关 ,很难避免 “别现代 ”倡导的 王 建 疆 ,还 是 坚 持 学 术 史 的 发 生 矛盾和凌乱 ,故容易造成中国学者在这个问题上是 学考释研究的夏 中 义 ,可 能 都 多 少 忽 略 了 中 国 文 一种思想 、在另一个问题上又是另一种思想的碎片 化和文学的现代化究竟要解决什么样的问题 ——— 收稿日期: 2016-10-09 作者简介:吴 52 炫,江苏南京人,上海财经大学人文学院教授,博士生导师,主要从事文艺学、美学和哲学原创性研究。 吴 炫:什么是真正的问题? 对这样的问题的 理 解 ,既 决 定 着 我 们 需 要 什 么 样 果说 “诊断 ”既包 含 对 隐 藏 在 学 术 中 的 思 想 的 “甄 的思想 、理论和主义 ,也决定着学术史的梳理是在 别 、挖掘 、梳理 ”,也包含研究者具有美学和文论的 怎样的问题坐标 下 进 行 的 ,并 直 接 决 定 着 我 们 对 现代问题 产 生 的 价 值 判 断 ,出 于 乾 嘉 学 派 的 “朴 中国语境下出现 的 各 种 思 想 、理 论 和 学 术 研 究 的 学 ”今天同样 就 会 体 现 出 明 显 的 缺 陷 。 我 的 看 法 价值判 断 。 所 以 我 对 王 建 疆 说 :今 天 再 倡 导 “主 是 ,问题的关键不 在 于 夏 中 义 和 王 建 疆 讨 论 的 中 义 ”和 “别现代 ”,已经不能停留在告别对西方理论 国传统文论是否 有 思 想 而 无 系 统 理 论 ,而 在 于 即 和主义依附和移 植 的 呼 吁 层 次 ,而 应 该 提 出 自 己 便是 “有思想 ”的 诊 断 ,也 需 要 放 在 研 究 者 所 认 定 所理解的 中 国 文 化 和 美 学 需 要 解 决 的 问 题 是 什 的中国文化和文学的现代化问题下进行判断 。 否 么 ,这才可以建立能解决这样的问题的思想 、理论 则 ,中国任何学者 的 思 想 其 实 都 可 以 在 文 献 发 生 和主义 。 问题的 独 特 性 ,才 能 产 生 理 论 和 主 义 的 的意义上进行泛 价 值 认 定 ,任 何 学 者 的 任 何 思 想 独特性 。 今天不少学者之所以对西方的理论和主 也就都可以做历 史 还 原 性 研 究 ,从 而 可 能 与 一 个 义在中国的运用 持 审 慎 的 眼 光 ,这 是 因 为 西 方 思 学者 “如何对文学自身负责 ”这样的文学现代性问 想和理论解决不 了 中 国 自 己 的 文 化 现 代 性 问 题 。 题失之交臂 ,也难 以 培 养 中 国 当 代 学 者 对 传 统 文 如果认为中国文化现代化就是诸如建立西方宪政 学美学资源的 审 视 能 力 。 夏 中 义 在 《学 术 史 提 问 的问题 ,当然也就 没 有 必 要 建 立 中 国 自 己 的 现 代 与 “新世代 ”焦虑 》中谈到刘勰的 《文心雕龙 》,认为 政治哲学 。 王建疆 把 “别 现 代 ”理 解 为 前 现 代 、现 这部著作未见 “上 编 、中 编 、下 编 有 总 体 性 逻 辑 过 代和后现代的同时涌入 ,虽然有区别西方的倾向 , 渡 ”,“确乎没有 ‘体 系 ’构 成 所 特 有 的 概 念 系 列 的 但问题很可 能 是 堆 积 的 、模 糊 的 。 因 为 相 对 于 西 亲缘性思辨延绵 ”,触及中国的现代理论体系是否 方现代主义 突 出 “我 思 ”之 理 性 、后 现 代 突 出 “生 必须与西方理 论 体 系 完 全 一 致 的 问 题 。 但 《文 心 命 ”审视理性的局限 ,中国文化的现代化问题应该 雕龙 》开了文学 “宗经 ”的先河 ,导致中国文学只是 从中国自己的突破伦理束缚的文化经验和资源中 在文 体 、表 达 、修 辞 的 层 面 上 谈 自 我 实 现 ,才 是 当 去提取 ,这是一种 “去 伦 理 化 但 又 尊 重 伦 理 ”的 中 代学术研究面对 文 学 独 立 问 题 不 可 回 避 的 诊 断 。 国式现代理性创 造 问 题 ,也 是 整 体 性 与 个 体 性 都 因为早于刘勰的司 马 迁 ,其 实 在 《史 记 》中 就 已 经 能得到尊重的问题 。 所以不可能是西方有亚里士 突破了 “宗经 ”的思维定势 ;而后于刘勰的苏轼 ,更 多德理性传统的 “我思 ”之认识论以及以理性文化 是在 《东坡易传 》中 突 破 了 儒 家 对 阴 阳 八 卦 的 “多 为前提的 “质疑理 性 ”之 审 美 现 代 性 问 题 ,也 不 可 元统一 ”的解释 。 这 种 相 互 比 较 的 “诊 断 ”是 可 以 能是以二元对立 为 前 提 的 西 方 个 体 权 利 、宪 政 体 衬托出中国第一部相对系统的文艺理论的思想局 制观照下的问题 ,在儒家伦理没有改变的前提下 , 限的 。 夏中 义 认 为 郭 绍 虞 的 《中 国 文 学 批 评 史 》 甚至 也 不 是 科 学 主 义 、自 由 主 义 呼 吁 的 问 题 ,否 “从曹丕 《典 论 · 论 文 》→ 陆 机 《文 赋 》→ 钟 嵘 《诗 则 ,西方任何 理 论 概 念 在 中 国 都 会 被 异 化 。 可 惜 品 》→ 萧 统 《文 选 序 》,不 懈 爬 梳 出 一 条 魏 晋 南 朝 的是 ,一百多年来中国的各种理论和主义 ,基本上 ‘纯文学 ’意识逐代觉醒而臻于 ‘文学的自觉 ’的大 都是依附于西方这些理论和主义来提出中国问题 线索 ”,但 郭 绍 虞 将 “文 学 自 觉 ”或 “纯 文 学 ”放 在 的 ,这些问题在中国当代理论 、主义创造的意义上 “欲丽 ”“缘情 ”“能 文 ”上 ,却 未 必 触 及 文 学 独 立 之 可以是 “伪问题 ”而需要审视改造 ——— 这样的工作 现代理解的问题 ,当 然 也 就 很 难 在 这 个 问 题 下 分 会导致什么样的 、有明确内涵的问题提出 ,才是王 析中国的 “文学的 自 觉 ”,是 否 突 破 了 刘 勰 奠 定 的 建疆的 “别现代 ”需要面对的 。 对文学 “宗经 ”的理 解 格 局 (包 括 萧 统 的 “典 雅 ”规 与此同时 ,夏 中 义 近 些 年 对 中 国 现 代 学 术 个 范和王国维的 “古雅 ”规范 )。 其实 ,直到汤显祖提 案的研究 ,当 然 彰 显 出 严 谨 扎 实 的 学 术 意 义 。 在 出文学的 “情在而 理 亡 ”为 止 ,文 学 独 立 问 题 还 是 中国现当代文学 理 论 、美 学 理 论 建 设 需 要 对 本 土 没有得到思想上的深刻定位 。 就中国的太极文化 资源认真梳理的 意 义 上 ,这 样 的 研 究 可 以 提 供 给 不可能区别出纯粹的 “理 ”和 “情 ”而 言 ,我 们 不 可 理论和主义建设不可或缺的学术性养分 。 夏中义 能说 《红楼梦 》是 “纯 情 的 ”,因 为 贾 宝 玉 对 女 孩 子 倡导的 “去症候 ”“重 诊 断 ”,在 纠 正 以 西 方 思 想 理 的 “尊重和怜爱 ”,其实包含着曹雪芹自己的 “理 ”; 论判断中国美学 与 文 论 之 问 题 的 意 义 上 ,也 是 有 我们也不可能说鲁迅只有对中国文化严酷的理性 助于中国思 想 、理 论 的 中 国 文 化 特 性 考 量 的 。 如 批判 ,因为 “哀其不幸 、怒其不争 ”已经是鲁迅很个 53 第1期 上海师范大学学报(哲学社会科学版) 2017 年 体化的情感了 。 在此意义上 ,中国古代文论在 “文 了 。 先不说王国维的 “无用说 ”“古雅说 ”作为现代 学本体 ”“文学独立 ”等根本的文艺理论问题上 ,可 中国美学的开端能否解释中国近现代优秀的文学 能还没有苏轼 、曹 雪 芹 的 作 品 更 能 言 说 出 文 学 突 作品 ,也不说王国维用叔本华的生命哲学解释 《红 破儒家 、道家 哲 学 的 精 神 ——— 苏 轼 的 哲 学 突 破 了 楼梦 》是 否 牵 强 ,仅 仅 就 “境 界 说 ”区 分 “有 我 ”和 “天人合一 ”之规 范 ,曹 雪 芹 突 破 了 男 尊 女 卑 文 化 “无我 ”是西方主 客 体 认 识 论 的 植 入 ,“无 用 ”说 依 和纯情文化之规 范 ,才 涉 及 文 学 内 容 和 形 式 的 真 托的是康德的超功 利 美 学 ,“境 界 ”和 “古 雅 ”又 有 正独立之精神 ,而这 样 的 精 神 是 突 破 “情 ”与 “理 ” 中国传统美学的 思 想 渊 源 ,我 们 就 可 以 判 断 王 国 的框架的 。 所 以 ,好 的 文 学 不 是 “重 理 ”还 是 “重 维是在中西方哲 学 和 美 学 之 间 徘 徊 、嫁 接 来 形 成 情 ”的问题 ,而是无论是 “理 ”还是 “情 ”均需要突破 自己的美学和文学概念的 。 这些美学和文学概念 儒家经典束缚的问题 。 中国古代文论没有从穿越 放在一起 ,正好使王国维的文学观和美学观在 “自 “宗经 ”的角度考 虑 文 学 自 觉 问 题 ,无 论 这 样 的 文 己的思想 ”意 义 上 模 糊 起 来 。 这 种 模 糊 究 竟 是 一 学批评史演变是 怎 样 的 ,可 能 都 不 是 夏 中 义 说 的 种 “准体系的创造 ”,还是既定思想的 “非有机性组 “远未发育成现代学术意义上的 ‘理论 ’婴儿 ”的问 合 ”,才是问题的关键 。 题了 ,而是 要 慎 言 他 所 说 的 “中 国 古 代 美 学 ‘有 ’ ‘思想 (言论 )’的丰饶与深刻 ”这个问题了 。 如果王国维的美学概念和中国近现代优秀文 学作品评价的脱节揭示的是后者的问题 ,用西方生 命哲学解释中国 《红楼梦 》的牵强性揭示的也是后 二 、王国维和李泽厚的 “问题模糊 ” 者的问题 ,那 么 上 述 四 种 美 学 概 念 放 在 一 起 的 矛 盾 ,可能同样是后者的问题 。 由于 “天才 ”感悟宇宙 另一方面 ,就 深 刻 的 理 论 — 深 刻 的 思 想 — 深 人生的超功利性常常也是 “突破艺术程式 ”的 ,所以 刻的问题之 逻 辑 关 系 而 言 ,我 觉 得 “思 想 ”和 “理 强调艺术程式的 “古雅 ”与 “天才 ”是有矛盾的 ,至少 论 ”“何以可能 ”这 个 问 题 ,才 是 牵 涉 到 思 想 、理 论 “古雅 ”不是 “天才 ”的逻辑延伸 。 如果 “古雅 ”是给 “有 ”和 “无 ”的关键 。 思想和理论是建立在坚实的 “非天才 ”准备的 ,实际上也就消解了 “天才 ”说提出 学术和知识的基 础 上 ,还 是 建 立 在 从 独 特 的 问 题 的意义 ,除非将 “天才 ”内 涵 “古 雅 ”。 这 样 的 问 题 , 展开的对既有思 想 知 识 的 审 视 思 考 上 ,也 决 定 了 实在是因为王国维受叔本华哲学影响 ,想在中国给 关于 “主义 ”之 争 是 否 可 以 更 加 深 入 。 胡 适 的 “多 “天才 ”和 “人间 ”划分界限所致 。 而这样的界限 ,到 研究问题 ,少谈些 主 义 ”之 所 以 是 皮 相 之 论 ,是 因 了 “境界 ”说区分 “趣 、性 、魂 ”三个层次时 ,同样遇到 为中国现代学者谈的大都是中西方既定理论观照 了麻烦 。 由于这三个层次在中国文 化中是相互缠 下的问题 ,而不是自己所发现的理论和社会问题 ; 绕的 ,中国文学经典的 “宇宙人生关怀 ”基本上不是 所说的主义也是西方现有的各种理论和主义 。 问 超越 “趣 ”和 “性 ”层面的 “纯粹关怀 ”,而是 “不限于 题的置换和主义 的 置 换 ,正 好 暴 露 出 中 国 学 者 不 趣和性 ”的 “缠绕性关怀 ”,这是中国文化的整体性 能提出自己的文 学 问 题 ,以 及 建 立 中 国 自 己 的 现 所致 。《红楼梦 》中贾宝玉和他所关爱的女孩子的 代文学思想 、理论 、主义和学术观念的原因所在 。 “清纯之美 ”,是生长于日常吃 喝 玩乐等性 、趣之中 基于独特的思想 、理论和主义 ,是建立在独特 的 ,而且在贾宝玉身上也是包含日常赏心之愉悦与 的问题发现之上的古今中外经验 。 无论是马克思 性感之乐的 ,甚至大观园本身就是依附于世俗权势 主义发现了 “劳动 异 化 ”问 题 ,还 是 雅 各 布 森 立 足 才能存在的 。 这就使得中国文学经典很难剥离出 于 “文学与非文学 之 边 界 ”的 问 题 ,抑 或 是 存 在 主 一个纯粹的 “魂的关怀 ”。 这个问题 ,揭示的是王国 义发现了 “诗性之 在 被 理 性 遮 蔽 ”的 问 题 ,如 没 有 维对叔本华和康德的哲学美学缺乏哲学批判的问 独特的理论问题 的 提 出 ,不 用 说 自 己 的 理 论 和 主 题 ,所以在 “审美无用 ”和“世俗之用 ”的中国式复杂 义 ,即便是自己的文学思想 ,也不可能诞生 。 夏中 关系上 ,王国维基本没有自己的哲学创造 。 这种局 义所青睐的中国现代思想史上的四位著名学 限 ,使得王国维即便将 “天才 ”的 “魂 ”之境界定位在 者 ——— 王国维 、朱光潜 、钱钟书 、李泽厚 ,其学术功 “宇宙人生关怀 ”上 ,也未必能突出文学独立和文学 底虽然有差 异 ,但 学 养 应 该 都 值 得 我 们 钦 佩 。 但 高下之问题 。 因为至少在把握世界的方式上 ,孔子 要说他们有自己 独 特 的 文 学 思 想 和 美 学 理 论 ,是 作为哲学家的人生关怀 ,与曹雪芹作为文学家的人 区别于传统文论和西方哲学 、美学的 ,就有些难说 生关怀就是不同的 。 由于一切文化性的人生关怀 54 吴 炫:什么是真正的问题? 是观念性的 ,而文学的人生关怀是体验性的 ,所以 “优秀文学何以可能 ”的问题 。 李泽厚近些年又提 不能突出文学的宇宙人生关怀对文化观念的消解 , 出 “情本体 ”,③ 通过 “创 造 一 个 以 情 为 本 ,融 理 、欲 文学又怎么可能从 “观念之道 ”的承载要求中突围 为一体的美丽世界 ”④ 来 针 对 西 方 理 性 文 化 、宗 教 出来 ,获得独立的品格呢 ? 同时 ,文化的宇宙人生 文化式微之后的人类生活出路问题 。 但是因为在 关怀是以群体性 、普遍性为特征的 ,而作家的宇宙 “积淀说 ”中 “情 ”是被儒家伦理所规定的个体显现 人生关怀是个体性 、孤独性的 ,以前者作为作家自 方式 (所 谓 “合 情 合 理 ”),与 “情 ”相 关 的 “个 体 人 己的人生和世界关怀 ,在文学的价值上反而是不高 格 ”也只是 “圣性人格 ”的外化 ,所以汤显祖尊重人 的 。20 世纪中国的启蒙文学以西方人道主义和个 性 、人欲的 “情 ”只能是悲剧性命运 ,而文革时期顾 性解放为准绳 ,文学价值高的反而是审视和疏离启 准和张志新不屈的情感靠的是自己思想信念的支 蒙的鲁迅与张爱玲 ,是否也可以说明这个问题 ? 撑 ,这三种不同的 “情 ”基本没有进入李泽厚的 “个 这样一来 ,我们就可以看出问题的关键所在 : 体主体性 ”思考的视野 。 也就是说 “什么情 ”“什么 如果一个中国现代美学家或文论家对中国文化现 理 ”的问题没有被 李 泽 厚 重 视 ,这 就 使 他 的 “情 本 代化与文学现代 化 的 联 系 与 区 别 ,没 有 放 在 中 国 体 ”很难面对中国 文 化 现 代 化 需 要 激 发 个 体 思 想 文化和文学经验 中 去 提 取 ,他 就 很 可 能 依 附 中 西 (理 )创造 的 问 题 ,回 避 了 苏 轼 、曹 雪 芹 有 自 己 的 方既定的思想和理论 ,在徘徊和矛盾中提问题 ,从 “理 ”规定的 “情 ”从而突破 “民族文化心理结构 ”的 而也会不断置换 自 己 的 理 论 概 念 ,使 自 己 的 思 想 问题 ,也使得他想通 过 “情 本 体 ”解 决 西 方 后 现 代 模糊起来 。 这种 模 糊 说 好 听 是 融 合 中 西 ,说 不 好 问题的愿望 可 能 落 空 ——— 用 儒 家 讲 群 体 性 、血 缘 听是思想碎片 。 在 此 方 面 ,李 泽 厚 的 “积 淀 说 ”和 性规范的亲情 、友 情 、爱 情 建 立 的 “情 ”,怎 么 可 能 “情本体 ”的置换与矛盾 ,就是一个典范 。 诊治讲个体权利 、思想创造 、逻辑理性并且有超现 “积淀说 ”强调的是儒家伦理对文学情感和形 式的规范 ,造成李泽 厚 《美 的 历 程 》对 儒 家 伦 理 之 实宗教传统支撑的西方人的人生价值重新选择的 问题 ? 其可行性论证如何展开 ? 美的历史性书写 ,应 该 说 是 一 种 伦 理 历 史 化 的 本 究其实质而 言 ,“情 本 体 ”误 解 了 西 方 后 现 代 体之实践 。 这样的本体论主要是在分析和描述儒 其实不是不需要理性而是审视理性的局限性之问 家文化为什么在历史发展中成为中国人集体性的 题 。 以为连理性思考力都很弱的民族凭着自己伦 审美无意识 ,但却 看 不 到 中 国 文 化 经 验 中 突 破 儒 理化的 “情 ”就可 以 为 人 类 理 想 的 生 活 指 明 方 向 , 家文化积淀的个案所具有的现代意义 。 如夏中义 也同样误解了中国文化所讲的 “情 ”从来不是一个 谈 《美的历程 》所 说 的 ,“第 一 步 ,他 总 是 确 定 每 一 独立 的 、根 本 的 范 畴 ,如 何 能 成 为 本 体 论 ?⑤ 如 果 历史时期的 总 倾 向 或 主 导 ‘理 性 ’,它 在 文 人 ——— 李泽厚注意到中国文化中 “个体化的理 ”能接纳又 艺术家身上沉积为价值文化态度 ;第二步 ,再找出 挑战 “群体化的理 ”这 种 “异 类 ”现 象 ,他 的 重 点 就 该时期的艺术经典在意蕴 、情调 、形式方面对上述 可能会放在 “个体化之理 ”对 “民族文化心理结构 ” ‘理性 ’的微妙感 应 ;第 三 步 ,从 给 定 艺 术 经 验 (作 的突破 上 了 ,也 就 没 有 必 要 在 “理 ”的 外 化 形 式 品与技法 )中提炼出该时代的审美尺度 ”,但却 “看 (情 )上做文章 ;中 国 文 化 能 与 西 方 文 化 打 通 的 也 不到民族审美意识和艺术形态为什么和怎么发生 就不是历史积淀的 仁 义 化 的 “情 ”,而 是 尊 重 儒 家 变异的 ”。② 如 此 说 来 ,“积 淀 说 ”如 果 也 有 问 题 意 文化 、又异于儒 家 文 化 的 “个 体 化 的 理 和 情 ”。 由 识 ,那也是强调需 要 传 承 历 史 性 文 化 内 容 比 突 破 于 “创造工具 ”可以不受 “使用工具 ”支配 ,“活得怎 这些内容显示从 独 特 的 、难 以 概 括 的 艺 术 独 创 性 么样 ”可 以 不 受 “活 着 ”支 配 ,所 以 “主 体 论 ”强 调 更为重要的 意 识 。 其 直 接 结 果 ,就 是 中 国 文 化 和 “人类性主体 ”对 “个体性主体 ”的支配作用即便给 文学的现代化需要改变儒家文化以及如何改变等 “个体主体性 ”留 下 自 由 选 择 的 空 间 ,个 体 能 通 过 理论问题 被 忽 略 了 ,从 而 在 思 想 上 与 刘 勰 的 “宗 自己的思想 创 造 突 破 这 种 支 配 吗 ? 如 果 能 突 破 , 经 ”思维并无二 致 。 因 为 “六 经 ”其 实 就 是 贯 穿 中 那就是两种本体 论 ;如 果 不 能 突 破 ,区 分 “人 类 主 国文化各个历史时期的 “主导理性 ”。 将艺术作为 体 ”与 “个体主 体 ”就 没 有 多 少 意 义 。 从 李 泽 厚 想 “主导理性 ”的外化形式 ,无论怎样绚丽多彩 ,艺术 兼顾两者的思维 方 式 来 看 ,我 认 为 这 正 好 暴 露 出 自身异于 “六经 ”的 “理 ”,就 不 可 能 被 “积 淀 说 ”所 他其实是没有自 己 明 确 的 哲 学 问 题 的 ,从 而 才 造 重视 ——— 这是 一 个 现 代 意 义 上 的 “美 何 以 可 能 ” 成他不断调整自己理论命题的状况 。 但古今中外 55 第1期 上海师范大学学报(哲学社会科学版) 2017 年 的哲学家 ,哪一个 不 是 可 以 在 本 体 论 问 题 上 与 时 望和思想创造力的抑制 ,是必须予以批判改造的 ; 俱进 、改头换面的 ? 西方逻各斯中心主义的理性文化与中国情理文化 和隐性突破的批 判 性 文 化 结 合 后 ,也 必 然 会 发 生 三 、独特的中国现代问题如何提出 ? 性质与结构的改变 )。 可惜的是 ,李泽厚只看到儒 家文化历史化的 中 国 ,却 没 有 看 到 尊 重 而 又 挑 战 在如何产生自己的哲学 、美学和文学 “中国问 儒家不断出场的另一个隐性批判儒家的中国 。 如 题 ”上 ,我的基本看法是 :突破在既有的思想 、理论 果后一个中国进 入 思 考 视 域 ,我 们 就 不 会 受 儒 家 和学术观念之间进行 “选择 ”“综合 ”的批评和创新 化的 “情理 ”束缚 ,也 不 会 执 迷 于 在 学 术 形 式 上 模 方法 ,直面和审视 各 种 思 想 理 论 相 对 于 自 己 生 命 仿西方 了 ——— 逻 辑 思 维 如 果 不 与 批 判 思 维 相 结 感受的矛盾点 ,才 有 可 能 发 现 自 己 的 “中 国 问 题 ” 合 ,只能是一个精 致 的 皮 囊 而 不 会 生 产 思 想 与 理 之萌芽 。 批判不是用一种思想理论去批判另一种 论 ;逻辑思维如果不在生活中落实 ,就只能是中国 思想理论 (无论是 中 国 的 还 是 西 方 的 ),而 是 用 自 伪善文化的 另 一 种 翻 版 。 更 重 要 的 是 ,李 泽 厚 因 己的 “问题 ”去批判所有与此问题相关的中西方思 此也看不到另一个中国才是与西方后现代哲学对 想 、理论和主义 ,当然也包括批判既定的学术观念 话的资源 ,那就是中国的弱逻辑化 、具有隐性批判 与方法 。 张力的思想文化 可 以 弥 补 西 方 逻 辑 化 、绝 对 化 思 在 《该中国哲学登场了 》这本书中 ,李泽厚说 , 想文化带来的负 面 缺 陷 ,而 不 是 非 逻 辑 化 的 儒 家 “我现在提出的 情 本 体 ,或 者 人 类 学 历 史 本 体 论 , 情理文化 可 以 直 接 弥 补 西 方 理 性 式 微 的 文 化 局 这是一个世界的视角 ,人类的视角 ,不是一个民族 限 。 在此意义上 ,哲 学 实 在 不 应 该 是 李 泽 厚 意 义 的视角 ”。 又说 ,中国实践理性或者历史理性的最 上的人类问题与 中 国 问 题 的 分 离 ,而 是 只 有 通 过 大缺陷就是 “忽视思 辨 、逻 辑 的 力 量 ”。⑥ 这 是 典 型 中国问题的有效解决才能向世界贡献一种东方现 的用西方理性文化 看 待 中 国 “问 题 ”、又 用 中 国 情 代人类哲学 。 再 进 一 步 推 究 ,我 们 在 中 外 哲 学 史 理文化看待西方产生的 “问题 ”,应该说 ,代表了中 上似乎也 没 有 发 现 一 个 本 民 族 文 化 问 题 解 决 不 国学人普遍的看待问题的思维方式 。 这种思维方 了 、却能解决人类生存问题的哲学家 。 式之所以不可能 发 现 中 国 原 创 性 的 现 代 问 题 ,是 比较起来 ,皖派朴学代表人物戴震的 《孟子字 因为李泽厚一方面是凭感觉说中国缺少西方人的 义疏证 》,⑧ 则 给 我 们 突 破 乾 嘉 朴 学 以 这 样 的 启 理性思维 ,但却无 法 论 证 中 国 人 如 何 在 伦 理 情 感 示 :鉴于中国是太极文化 ,学术和思想本不应该疏 框架中培养这样 的 逻 辑 思 维 能 力 ,这 是 学 术 上 的 离或对立 ,而是相互缠绕的关系 ;更因为知识分子 盲点 。 另一方面 ,李 泽 厚 又 没 有 注 意 到 中 国 学 者 对社会和人类生 活 的 责 任 不 可 能 脱 离 思 想 ,所 以 模仿西方人的逻辑推理能力 ,也具备 、甚至可以产 乾嘉学派承袭两汉古今文经学在文献考证上没有 生很经院化的规 范 论 文 ,但 为 什 么 就 不 能 产 生 自 多少学术观念的 创 新 ,本 身 就 应 该 进 入 现 代 中 国 己独创性的哲学思想呢 ? 这个问题可以提出逻辑 学术的思想审视视野 。 这种审视自然会使得我们 思维与批判 思 维 的 矛 盾 点 。 而 中 国 古 代 资 源 中 , 注意戴震将思想 批 判 引 入 字 义 考 证 的 重 要 意 义 。 司马 迁 、苏 轼 、戴 震 、陈 亮 为 什 么 可 以 在 批 判 儒 家 之所以如此 ,是因 为 戴 震 首 先 发 现 了 人 性 的 根 本 哲学 中 提 出 自 己 的 天 人 观 念 、人 学 观 念 、尊 欲 观 是人的生物性之 问 题 ,因 此 “理 也 者 ,情 之 不 爽 失 念 ,但已经学习西 方 一 百 多 年 的 中 国 现 代 学 人 却 也 ”“理在事中 ”的 思 想 来 自 于 戴 震 对 古 人 的 还 原 不能 ? 这是儒学积淀和突破积淀的矛盾点 。 对这 考证得出的看法 ,以 “古 人 所 谓 理 ,未 有 如 后 儒 之 三个矛盾点的关 注 ,自 然 会 产 生 中 国 文 化 现 代 化 所谓理者 矣 ”⑨ 来 展 开 对 朱 子 “灭 人 欲 ”之 理 的 批 究竟是要加强学 习 西 方 的 创 造 之 果 (逻 辑 思 维 ), 判 。 这样的思想 还 原 本 身 就 是 思 想 批 判 ,我 们 已 还是需要发掘传统中的创造资源里隐性的思想能 经很难分清这 是 思 想 、理 论 ,还 是 学 术 、朴 学 。 可 力和 方 法 ,⑦ 就 成 为 现 实 、传 统 、西 方 之 复 杂 关 系 惜戴震这种突破 “主 义 ”和 “朴 学 ”分 野 的 创 新 ,似 的问题焦点 。 对 这 些 焦 点 的 关 注 ,自 然 就 使 得 儒 乎并没有被今天中国学术界的学术史研究和文献 家情理文化和西方逻辑思维都不一定是中国文化 考证研究重视 ,也 没 有 被 中 国 理 论 界 的 思 想 和 理 现代化主要需要 解 决 的 问 题 ,反 而 会 成 为 中 国 现 论研究重视 。 其 结 果 就 是 ,王 国 维 和 李 泽 厚 所 说 代哲学批判改造的 对 象 (儒 家 情 理 文 化 对 人 的 欲 的中国古雅文化 和 文 化 心 理 结 构 ,其 实 都 是 儒 家 56 吴 炫:什么是真正的问题? 解释八卦之后的 思 想 产 物 ,并 不 一 定 是 古 老 的 八 卦符号的唯一解释 。 如果对中国文化思想进行还 注释: 原研究 ,应该还原到伏羲的 “先天八卦 ”之中 ,从而 ① “主义”也可以在 创 作 方 法 和 流 派 意 义 上 使 用,如 现 实 主 义、印 通过对 “先天八卦 ”的新的解释展开对儒家思想文 化的批判 。 事实上 ,儒 、道之争已经展开了这样的 批判 ,后来的荀子 和 苏 轼 也 不 同 程 度 以 自 己 所 理 解的 “天 ”和 “道 ”加上事实论证来突破儒家文化的 思想结构 ——— 苏轼甚至以对 “水 ”的 “随物赋形 ”的 性质观察 ,还 原 并 改 造 了 老 子 的 “水 往 低 处 流 ”⑩ 的思想 。 这些其实都可以成为思想与学术交融的 先例 。 关键是 ,无论是戴震还是苏轼 ,即便是在做 学术研究时 ,也是 具 有 以 自 己 的 生 命 感 受 为 出 发 点的思想批判活动的 。 这种活动制约着学术甄别 和还原研究的方 位 ,并 通 过 学 术 研 究 建 立 起 自 己 的思想观念 。 我想 ,说 到 这 里 ,王 建 疆 和 夏 中 义 所 争 论 的 象主义等,这就不一定与特定的理论体系有直接关系。 1995 年 第 ② 见夏中义:《李 泽 厚 “积 淀 说 ”论 纲 》,《上 海 文 化 》 4 期。 ③ 参见李泽厚、刘悦 笛:《关 于 “情 本 体”的 中 国 哲 学 对 话 录》,《文 史哲》 2014 年第 3 期。 ④ 李泽厚:《该中国 哲 学 登 场 了》,上 海 译 文 出 版 社 2011 年 版,第 68 页。 ⑤ 陈来认为应该是“仁本体”,但实质内容与李泽厚 伦 理 化 的“情” 尚未有根本区别。见 陈 来:《仁 学 本 体 论》,生 活 · 读 书 · 新 知 三联书店 2014 年版。 ⑥ 李泽厚:《该中国 哲 学 登 场 了》,上 海 译 文 出 版 社 2011 年 版,第 80、 86-87 页。 ⑦ 在否定主义哲学中,这 是 一 种 中 国 化 的 尊 重 儒 家、又 能 质 疑 改 造儒家的思想能力,其表现形态并不是西方 思 辨 和 逻 辑 的 。 司 马迁一方面尊敬孔 子,另 一 方 面 又 将 “一 视 同 仁”改 造 成 “一 视 同人”,可以说明。 “主义 ”和 “朴学 ”问 题 ,是 否 应 该 可 以 有 一 个 交 汇 ⑧ [清]戴震:《孟子字义疏证》,中华书局 1982 年第 2 版。 点了 ? ⑨ 同上,第 1 页。 ⑩ 见《经部·东坡易传—钦定四库全书》,线装书局 2014 年版。 Wha tI st heRe a lPr ob l em? ———Ont heDe ba t eBe twe en “ I sms”andPuXu e WU Xuan ( Schoo lo fHuman i t i e s,Shangha iUn i ve r s i t fF i nanc eandEc onomi c s,Shangha i200433,Ch i na) yo Ab s t r a c t:Thedeba t e sbe twe en “ i sm”and “ PuXue”( i l o l ogy)r ema i na tt hel e ve lo fempha s i z i ngt heimpo r t anc eo f ph t he i rownr e s e a r che sr e spe c t i ve l r et her e a lp r ob l emso ft hemode r nde ve l opmen to fCh i ne s ecu l t u r eandl i t e r a- y,andi gno t u r et os omeex t en t.On l i r s t and i ngo fp r ob l emsc anl e adt oun i hough t s,t he o r i sm”.Ac ademi c yaun queunde quet yand “ l dbeba s edonr e a lva l ue.Bo t h WangGuowe iandL iZehoudependedt oomuchont heex i s t i ngCh i ne s eand udgmen tshou j hough t sandcu l t u r e sandf a i l edt or e a l i z et he i rownc r i t i c i smandr e f o rmo ft het he o r i e s,t husl e ad i ngt ot heamb i- we s t e r nt i t fp r ob l emsandc on t r ad i c t o r i e so ft he o r i e s.I nt h i ss ens e,c on t empo r a r i ne s et he o r i s t sands cho l a r s mayf i nd y Ch gu yo b r e ak t hr oughsbyf a c i ngt hec on f r on t a t i onso fCh i ne s eandwe s t e r nt hough t s,pay i nga t t en t i ont ot hehe t e r ogene ousexpe- r i enc eo fCh i ne s et r ad i t i ona lt hough t s,andabs o r b i ngt hec omb i na t i onme t hodsp r opo s edbys cho l a r sl i keDa iZhent obu i l d ab r i dgebe twe ent hough t sanda c ademi cs t ud i e s. i l o l ogy),p r ob l em,app Ke r d s:i sm,PuXue ( r oa ch ph ywo (责任编辑 :陈 吉) 57