东北石油大学2014年就业质量报告.pdf

2014 届毕业生就业质量报告 东北石油大学 二零一四年十二月 东北石油大学 2014 届毕业生就业质量报告 目 录 引言..............................................................................................................1 1 2014 届毕业生概况................................................................................. 2 1.1 按专业、性别统计 2014 届毕业生情况.........................................................2 1.2 按生源地统计 2014 届毕业生情况.................................................................5 2 2014 届毕业生就业情况分析................................................................. 5 3 2014 届毕业生就业流向分析................................................................. 9 3.1 按单位性质统计 2014 届毕业生就业流向.....................................................9 3.2 按就业地区统计 2014 届毕业生就业流向................................................... 11 3.3 按单位行业分类统计 2014 届本科毕业生就业流向...................................12 4 用人单位对毕业生评价....................................................................... 13 5 主要工作及措施................................................................................... 14 5.1 实施“一把手”工程，将就业工作细化落实.............................................14 5.2 积极宣传政策，转变传统的就业观念.........................................................15 5.3 不断创新载体，持续丰富就业教育内容.....................................................15 5.4 以石油特色为主，鼓励毕业生到各行各业建功立业.................................15 5.5 走出去、请进来，多措并举拓宽就业途径.................................................16 5.6 强化就业服务，大力营造温馨就业环境.....................................................16 5.7 加强理论学习，提升就业指导服务水平.....................................................16 5.8 强化安全意识，确保就业工作平稳有序.....................................................17 6 对学校教育教学的反馈....................................................................... 17 6.1 推进“招生-培养-就业”一体化建设...............................................................17 6.2 加大调查研究的力度.....................................................................................18 6.3 引导毕业生转变观念、多渠道就业.............................................................18 东北石油大学 2014 届毕业生就业质量报告 引言 东北石油大学创建于 1960 年 5 月，是伴随着大庆油田的开发而 诞生的，是大庆油田大会战的重要成果之一，是一所石油特色鲜明， 以工学为主，工、理、管、文、经、法、教育学多学科综合发展的省 属普通高等学校。学校有 58 种本科专业，8 个国家级特色专业建设 点，19 个省级重点专业， 1 个国家重点一级学科，3 个国家重点二 级学科，1 个省级重点学科群，6 个省重点一级学科；4 个博士后科 研流动站，1 个博士后科研工作站， 3 个博士学位授权一级学科， 18 个硕士学位授权一级学科，19 个博士学位点，89 个硕士学位点； 同时建有国家级大学科技园，被誉为石油界的“黄埔军校” 。 办学 50 多年来，东北石油大学一直以大庆精神、铁人精神作为 学校建设和发展的宝贵精神财富和不竭动力，不断激励东油人艰苦创 业、严谨治学、投身基层、建功立业，形成了“以人为本、科学发展、 质量立校、特色创优”的办学理念和“植根大庆，发挥优势，全方位 多层次产学研合作提升办学水平”鲜明的办学特色，培养了一大批“严 谨务实、报效祖国”的优秀人才，为东北石油老工业基地的振兴和中 国石油工业的发展提供了强大的“原动力” 。 就业乃民生之本，党的十八届三中全会明确提出了“促进以高校 毕业生为重点的青年就业”，党和国家领导人也多次对毕业生就业工 作做出重要指示，教育部要求要“实现高校毕业生更加充分和更高质 量的就业” ，这些都为高校毕业生就业工作指明了方向。东北石油大 学的就业工作在党政领导的高度重视下，始终以“学生满意、用人单 位满意、社会满意”为宗旨，以“稳定就业率、增强就业力、提高就 业质量”为目标，强化领导、精心组织，严格落实就业政策、不断拓 宽就业渠道、准确研判就业形势，实现了学校毕业生就业率和就业质 量平稳发展。 1 东北石油大学 2014 届毕业生就业质量报告 1 2014 届毕业生概况 2014 年，东北石油大学共有 4591 名毕业生，其中研究生 716 人， 本科 3875 人。 1.1 按专业、性别统计 2014 届毕业生情况 表 1 2014 届研究生毕业生按专业、性别统计情况 人数及比例 男 女 总人数 专业名称 人数 比例 人数 比例 安全技术及工程 18 13 72.22% 5 27.78% 材料学 3 2 66.67% 1 33.33% 测试计量技术及仪器 9 6 66.67% 3 33.33% 地球化学 6 5 83.33% 1 16.67% 地质工程 7 4 57.14% 3 42.86% 电力电子与电力传动 11 5 45.45% 6 54.55% 工程力学 3 2 66.67% 1 33.33% 工程热物理 1 1 100.00% 工商管理 19 3 15.79% 16 84.21% 工业催化 1 1 100.00% 固体力学 1 1 100.00% 化学工程 10 6 60.00% 4 40.00% 化学工艺 39 15 38.46% 24 61.54% 环境工程 3 1 33.33% 2 66.67% 结构工程 9 6 66.67% 3 33.33% 精密仪器及机械 4 1 25.00% 3 75.00% 流体机械及工程 1 1 100.00% 企业管理 1 1 100.00% 热能工程 4 2 50.00% 2 50.00% 生物化工 2 2 100.00% 石油工程管理 12 6 50.00% 6 50.00% 通信与信息系统 9 6 66.67% 3 33.33% 物理化学 6 3 50.00% 3 50.00% 应用化学 14 3 21.43% 11 78.57% 应用数学 8 2 25.00% 6 75.00% 油气储运工程 39 19 48.72% 20 51.28% 油气井工程 27 22 81.48% 5 18.52% 中共党史 11 3 27.27% 8 72.73% 地球探测与信息技术 25 12 48.00% 13 52.00% 防灾减灾工程及防护工程 3 1 33.33% 2 66.67% 工商管理硕士 50 22 44.00% 28 56.00% 供热、供燃气、通风及空调工程 1 1 100.00% 固体地球物理学 4 2 50.00% 2 50.00% 2 东北石油大学 2014 届毕业生就业质量报告 化工过程机械 16 8 50.00% 化学工程硕士 2 2 100.00% 机械电子工程 4 4 100.00% 机械设计及理论 8 7 87.50% 机械制造及其自动化 1 计算机软件与理论 4 3 75.00% 计算机应用技术 2 2 100.00% 建筑与土木工程硕士 1 1 100.00% 教育技术学 12 3 控制理论与控制工程 15 矿产普查与勘探 8 50.00% 1 12.50% 1 100.00% 1 25.00% 25.00% 9 75.00% 9 60.00% 6 40.00% 58 25 43.10% 33 56.90% 矿物学、岩石学、矿床学 24 14 58.33% 10 41.67% 马克思主义理论 64 17 26.56% 47 73.44% 模式识别与智能系统 1 1 100.00% 石油工程计算技术 22 12 54.55% 10 45.45% 信号与信息处理 1 1 100.00% 油气田地面工程 8 5 62.50% 3 37.50% 油气田地质工程 4 2 50.00% 2 50.00% 油气田防灾减灾工程及防护工程 2 2 100.00% 油气田化学工程 6 4 66.67% 2 33.33% 油气田开发工程 68 36 52.94% 32 47.06% 油气信息与控制工程 8 5 62.50% 3 37.50% 石油与天然气工程 24 716 15 62.50% 37.50% 354 49.44% 9 362 总计 50.56% 表 2 2014 届本科毕业生按专业、性别统计情况 人数及比例 男 女 总人数 专业名称 人数 比例 人数 比例 海洋油气工程 49 32 65.31% 17 34.69% 石油工程 324 235 72.53% 89 27.47% 油气储运工程 311 190 61.09% 121 38.91% 地球化学 42 25 59.52% 17 40.48% 地球物理学 57 41 71.93% 16 28.07% 勘查技术与工程 122 79 64.75% 43 35.25% 资源勘查工程 198 120 60.61% 78 39.39% 高分子材料与工程 59 35 59.32% 24 40.68% 化学 39 27 69.23% 12 30.77% 化学工程与工艺 82 43 52.44% 39 47.56% 环境工程 62 20 32.26% 42 67.74% 能源化学工程 46 26 56.52% 20 43.48% 应用化学 99 58 58.59% 41 41.41% 工程力学 23 19 82.61% 4 17.39% 3 东北石油大学 2014 届毕业生就业质量报告 工业设计 过程装备与控制工程 机械设计制造及其自动化 金属材料工程 测控技术与仪器 电气工程及其自动化 通信工程 自动化 电子信息科学与技术 计算机科学与技术 教育技术学 软件工程 信息管理与信息系统 给水排水工程 44 113 137 34 99 85 26 229 35 142 10 95 18 42 32 77 109 26 53 48 13 141 28 95 7 69 15 72.73% 68.14% 79.56% 76.47% 53.54% 56.47% 50.00% 61.57% 80.00% 66.90% 70.00% 72.63% 83.33% 12 36 28 8 46 37 13 88 7 47 3 26 3 27.27% 31.86% 20.44% 23.53% 46.46% 43.53% 50.00% 38.43% 20.00% 33.10% 30.00% 27.37% 16.67% 25 59.52% 17 40.48% 建筑环境与设备工程 28 20 71.43% 8 28.57% 建筑学 26 20 76.92% 6 23.08% 土木工程 82 55 67.07% 27 32.93% 财务管理 50 18 36.00% 32 64.00% 工程管理 25 13 52.00% 12 48.00% 工商管理 191 94 49.21% 97 50.79% 国际经济与贸易 26 10 38.46% 16 61.54% 会计学 102 19 18.63% 83 81.37% 旅游管理 20 6 30.00% 14 70.00% 人力资源管理 28 13 46.43% 15 53.57% 市场营销 16 12 75.00% 4 25.00% 电子科学与技术 25 23 92.00% 2 8.00% 电子信息工程 169 117 69.23% 52 30.77% 应用物理学 38 31 81.58% 7 18.42% 社会工作 25 4 16.00% 21 84.00% 行政管理 55 18 32.73% 37 67.27% 数学与应用数学 20 14 70.00% 6 30.00% 信息与计算科学 24 17 70.83% 7 29.17% 俄语 18 6 33.33% 12 66.67% 英语 56 9 16.07% 47 83.93% 舞蹈编导 48 22 45.83% 26 54.17% 艺术设计 96 44 45.83% 52 54.17% 音乐表演 85 35 41.18% 58.82% 3875 2308 59.56% 50 1567 总计 4 40.44% 东北石油大学 2014 届毕业生就业质量报告 1.2 按生源地统计 2014 届毕业生情况 表 3 2014 届毕业生按生源地统计情况 省份 研究生 本科 省份 黑龙江 517 2152 重庆市 河北省 36 219 内蒙古 辽宁省 57 178 云南省 吉林省 28 169 天津市 山东省 16 131 宁夏 安徽省 5 113 广西 甘肃省 2 110 浙江省 四川省 3 87 湖北省 贵州省 湖南省 77 海南省 70 北京市 研究生 本科 37 8 34 34 6 30 28 2 24 14 8 12 5 7 5 江苏省 1 3 新疆 2 65 青海省 1 5 山西省 4 52 上海市 1 5 河南省 7 50 广东省 江西省 陕西省 68 福建省 48 4 总计 45 5 1 716 3875 2 2014 届毕业生就业情况分析 2014 年，全国的高校毕业生数继续大幅度增加，给严峻的大学 生就业市场带来了较大冲击。面对挑战，在省教育厅的指导下，学校 党政领导高度重视、周密部署，学院和各职能部门通力协作，使我校 圆满完成了 2014 年毕业生就业工作的目标任务，进一步推进了我校 毕业生就业工作。 截至 2014 年 8 月 31 日，全校研究生毕业生 716 人，就业 601 人， 就业率达 83.94%；本科毕业生 3875 人，就业 3372 人，就业率达 87.02%。在就业形势不利的情况下，实现了 2014 年我校毕业生就业 工作既定目标。具体情况，如表所示： 5 东北石油大学 2014 届毕业生就业质量报告 学院 地球科学 学院 石油工程 学院 表 4 2014 届研究生毕业生整体就业情况统计表 毕业 灵活 未就 签约 升 专业 生人 就业 业人 人数 学 数 人数 数 地球化学 6 4 1 1 就业率 地质工程 7 4 3 57.14% 固体地球物理学 矿产普查与勘探 矿物学、岩石学、矿床 学 4 58 3 46 4 1 8 75.00% 86.21% 24 15 2 7 70.83% 油气田地质工程 4 4 地球探测与信息技术 油气储运工程 油气井工程 油气田开发工程 18 33 24 54 23 3 1 1 3 工业催化 化学工程 化学工程硕士 化学工艺 环境工程 生物化工 物理化学 应用化学 油气田化学工程 安全技术及工程 材料学 工程力学 固体力学 化工过程机械 机械电子工程 机械设计及理论 机械制造及其自动化 流体机械及工程 油气田地面工程 电力电子与电力传动 控制理论与控制工程 25 39 27 68 24 1 10 2 39 3 2 6 14 6 18 3 3 1 16 4 8 1 1 8 11 15 7 2 27 2 1 3 9 4 16 2 3 1 15 4 7 1 1 模式识别与智能系统 1 通信与信息系统 信号与信息处理 油气信息与控制工程 计算机软件与理论 9 1 8 4 石油与天然气工程 化学化工 学院 机械科学 与工程学 院 电气信息 工程学院 计算机与 6 100.00% 4 5 2 11 1 1 2 1 1 11 1 2 2 4 2 2 1 1 1 1 4 9 15 6 1 7 3 83.33% 4 2 1 84.00% 87.18% 92.59% 83.82% 95.83% 0.00% 80.00% 100.00% 71.79% 66.67% 0.00% 66.67% 71.43% 66.67% 88.89% 100.00% 100.00% 100.00% 93.75% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 50.00% 81.82% 100.00% 1 0.00% 2 77.78% 100.00% 100.00% 75.00% 1 1 东北石油大学 2014 届毕业生就业质量报告 信息科学 学院 土木建筑 工程学院 经济管理 学院 电子科学 学院 人文科学 学院 数学与统 计学院 马克思主 义学院 计算机应用技术 教育技术学 石油工程计算技术 防灾减灾工程及防护工 程 工程热物理 供热、供燃气、通风及 空调工程 建筑与土木工程硕士 2 12 22 2 11 13 3 3 100.00% 1 1 100.00% 1 1 结构工程 9 6 热能工程 油气田防灾减灾工程及 防护工程 工商管理 4 3 2 2 19 14 4 1 94.74% 工商管理硕士 50 43 1 6 88.00% 企业管理 1 1 石油工程管理 12 9 测试计量技术及仪器 9 6 3 66.67% 精密仪器及机械 4 3 1 75.00% 中共党史 11 2 8 27.27% 应用数学 8 4 3 62.50% 马克思主义理论 64 40 21 3 95.31% 716 540 37 115 83.94% 未就 业人 数 就业率 2 16 31 5 3 11 16 3 4 3 95.92% 95.06% 90.03% 88.10% 94.74% 90.98% 91.92% 94.92% 89.74% 96.34% 总计 学院 石油工 程学院 地球科 学学院 化学化 工学院 2 1 1 7 1 100.00% 100.00% 2 1 88.89% 1 100.00% 100.00% 100.00% 3 1 1 24 表 5 2014 届本科毕业生整体就业情况统计表 出 毕业 灵活 签约 升 国 专业 生人 就业 人数 学 人 数 人数 数 海洋油气工程 49 38 3 1 5 石油工程 324 239 63 6 油气储运工程 311 219 26 4 31 地球化学 42 17 19 1 地球物理学 57 34 17 3 勘查技术与工程 122 91 16 4 资源勘查工程 198 138 34 10 高分子材料与工程 59 46 5 5 化学 39 28 5 2 化学工程与工艺 82 61 9 2 7 7 100.00% 91.67% 68.18% 100.00% 东北石油大学 2014 届毕业生就业质量报告 机械科 学与工 程学院 环境工程 能源化学工程 应用化学 工程力学 工业设计 过程装备与控制工程 机械设计制造及其自动 化 金属材料工程 测控技术与仪器 电气工程及其自动化 通信工程 自动化 电子信息科学与技术 计算机科学与技术 教育技术学 软件工程 信息管理与信息系统 给水排水工程 62 46 99 23 44 113 34 30 50 13 14 93 10 7 10 4 5 14 137 103 8 34 99 85 26 229 35 142 10 95 18 42 25 81 67 13 137 11 19 2 59 4 24 1 7 6 2 22 7 13 3 19 4 6 建筑环境与设备工程 28 17 3 建筑学 26 19 土木工程 82 财务管理 15 7 21 6 20 1 3 2 18 6 5 5 95.16% 95.65% 81.82% 73.91% 88.64% 95.58% 8 12 91.24% 6 94.12% 88.89% 88.24% 57.69% 83.41% 77.14% 73.24% 80.00% 90.53% 94.44% 95.24% 1 31 9 72 3 8 9 10 2 11 10 11 38 8 38 2 9 1 2 1 1 6 78.57% 1 5 1 96.15% 65 9 1 7 91.46% 50 31 5 6 7 86.00% 工程管理 25 22 1 2 92.00% 工商管理 191 81 11 57 42 78.01% 国际经济与贸易 26 21 1 1 3 88.46% 会计学 102 80 3 7 12 88.24% 旅游管理 20 15 1 2 2 90.00% 人力资源管理 28 25 3 市场营销 16 10 5 1 93.75% 电子科学与技术 25 21 2 2 92.00% 电子信息工程 169 90 14 37 28 83.43% 应用物理学 38 26 8 1 3 92.11% 人文科 学学院 社会工作 25 7 3 1 14 44.00% 行政管理 55 30 13 10 2 96.36% 数学与 统计学 院 数学与应用数学 20 6 5 7 2 90.00% 信息与计算科学 24 1 8 13 2 91.67% 外国语 学院 俄语 18 4 3 7 4 77.78% 英语 56 16 5 22 12 78.57% 电气信 息工程 学院 计算机 与信息 科学学 院 土木建 筑工程 学院 经济管 理学院 电子科 学学院 8 2 1 100.00% 1 东北石油大学 2014 届毕业生就业质量报告 艺术学 院 舞蹈编导 48 30 1 5 12 75.00% 艺术设计 96 42 2 22 30 68.75% 音乐表演 85 41 12 32 62.35% 总计 3875 513 503 87.02% 2390 452 17 经过统计分析，2014 年研究生 56 个专业中，有油气田地质工程 等 21 个专业就业率达到 100%，有矿产普查与勘探等 37 个专业就业 率达 80%以上，有工业催化等 6 个专业就业率不足 60%。本科 51 个专 业中，有石油工程、过程装备与控制工程等 39 个专业就业率达到 80% 以上，社会工作、通信工程 2 个专业，就业率不足 60%。 3 2014 届毕业生就业流向分析 2014 年有 716 名研究生参加就业，已就业人数为 601 人；3875 名本科毕业生参加就业，已就业人数为 3372 人。从就业单位的性质 来看，企业已成为毕业生就业主体。2014 年，研究生毕业生中有 429 人，本科毕业生中有 2346 人就业于国有、民营、外资等各类企业， 分别占毕业生总数的 59.92%和 60.54%；其中，面向石油石化国有企 业就业毕业生为 1686 人，以占毕业生总数的 36.72%，比例位居首位。 3.1 按单位性质统计 2014 届毕业生就业流向 图 1 2014 届研究生毕业生就业单位性质流向 9 东北石油大学 2014 届毕业生就业质量报告 图 2 2014 届本科毕业生就业单位性质流向 在就业于各类企业的研究生 429 人，本科毕业生 2346 人，按单 位性质统计具体情况： 图 3 2014 届研究生毕业生就业于企业的情况 10 东北石油大学 2014 届毕业生就业质量报告 图 4 2014 届本科毕业生就业于企业的情况 3.2 按就业地区统计 2014 届毕业生就业流向 图 5 2014 届研究生毕业生就业地区流向 11 东北石油大学 2014 届毕业生就业质量报告 图 6 2014 届本科毕业生就业地区流向 3.3 按单位行业分类统计 2014 届本科毕业生就业流向 图 7 2014 届研究生毕业生就业单位行业流向 12 东北石油大学 2014 届毕业生就业质量报告 图 8 2014 届本科毕业生就业单位行业流向 4 用人单位对毕业生评价 在学校蓬勃发展的过程中，学校需要了解用人单位对学校专业设 置、人才培养等方面及对毕业生的综合素质、业务能力水平的评价， 以便及时地调整学校的人才培养模式，更好地服务于区域经济和石油 行业。近年来，我们采用实地走访、与用人单位领导和校友座谈、电 话、信函等形式，收集了多家用人单位对学校毕业生的评价。 总体来说，用人单位认为东北石油大学毕业生秉承了学校的优良 传统，具备综合素质高、工作作风硬、外语和计算机应用能力强等优 秀品质，得到全国各地用人单位的广泛赞誉。中油大庆油田有限责任 公司评价我校毕业生“勤恳务实、具有较强的创新意识、较强的敬业 精神、团队意识和纪律性，非常能吃苦耐劳，理论基础扎实，业务技 能突出” ；中油大港油田公司认为“东北石油大学的毕业生素质比较 高，包括理论水平、专业功底，可塑性比较强，很多毕业生都在公司 的关键岗位上” ；中石化江苏油田评价说： “东北石油大学的毕业生专 业基础扎实，实际工作能力强，在思想素质方面、吃苦耐劳方面、工 13 东北石油大学 2014 届毕业生就业质量报告 作的组织协调方面也很突出” ；中海油田服务公司评价学校毕业生有 三个特点： “一是专业素质高，二是动手能力强，三是综合素质好、 肯吃苦” 。学校毕业生还在以下方面有很强的表现：学生的社会责任 感和事业心、学生吃苦耐劳精神、学生的专业水平、学生的社会适应 能力等。同时认为有较强表现的素质包括：学生的创新意识和创新能 力、外语、计算机水平等。通过对用人单位的走访和问卷调查，用人 单位对学校毕业生的总体素质和质量评价很高，普遍认为学校毕业生 基础知识扎实，具有很强创新意识和动手能力，有很好的敬业精神， 能够很快进入工作状态，愿意从基层做起，严谨、朴实，对单位的发 展做出了重要贡献。 5 主要工作及措施 随着近年来国内经济增速放缓、产业结构调整、就业总量压力和 结构性矛盾等因素导致的严峻就业形势，学校坚持把就业工作贯穿于 人才培养的全过程，构建以提升学生就业能力和职业发展能力为核心 的就业指导体系，提供以学生为本的综合就业服务平台，大力拓展就 业市场，立足石油行业、完善就业机制、广泛联系政、企、事各类社 会组织，提高学校毕业生就业声誉，打造学校就业工作品牌，保持较 高就业率、较高就业质量和较强就业竞争力。 5.1 实施“一把手”工程，将就业工作细化落实 学校始终将就业工作作为一项检验教学水平和人才培养质量的 重要标准，以此不断完善校、院两级就业工作管理体制。书记、校长 亲自过问和督促相关部门抓好就业工作，提出具体工作要求和指导性 意见，各院系层面设立以书记和院长为组长的就业工作领导小组，确 保把就业工作“一把手”责任落到实处。在全校范围内实行定期例会 制度，及时分析就业形势、积极采取有力措施，进而充分发挥院系主 动性与创造性，形成了“校领导把握全局、就业指导中心牵头组织、 相关部门积极配合、各院系严格落实”的良好局面。 14 东北石油大学 2014 届毕业生就业质量报告 5.2 积极宣传政策，转变传统的就业观念 积极宣传国家的基层就业项目，鼓励毕业生响应党和国家的号 召，到基层和艰苦地区工作，到西部省区支边、支教、支农、扶贫， 支持毕业生自主创业和灵活就业。学校对志愿服务基层的毕业生给予 荣誉和奖励，引导学生客观、理性、辨证地认识就业形势，合理调整 就业预期，进一步转变就业观念，树立“行行可建功、处处能立业、 劳动最光荣”的职业观。 5.3 不断创新载体，持续丰富就业教育内容 围绕学校的育人目标，将传承大庆精神铁人精神等优良传统融入 到就业教育的全过程，引导学生树立起正确的人生观和科学的就业 观。组织学生参观校史陈列馆、收看反映石油工业艰苦创业历程的录 像片等，把“我为祖国献石油”的主旋律完全渗透到学生的思想中， 进而不断规范自身行为。同时，把就业政策纳入日常宣传之中，广泛 通过网站、橱窗、海报、书籍、刊物、专题讲座、就业类竞赛等多种 途径，积极宣传各类就业政策，引导学生发扬“我是一块砖，哪里需 要哪里搬”的奉献精神，不怕艰苦、不畏困难，积极投身祖国石油事 业。 5.4 以石油特色为主，鼓励毕业生到各行各业建功立业 重视就业工作中的思想政治教育，并与职业理想教育相结合，引 导毕业生发散思维，扩大就业面，不要禁锢于“石油院校到石油行业 就业”的传统理念，要敢于尝试，积极主动出击，面向多种行业寻求 就业信息。以职业生涯规划的自我探索为起点，通过专业化、全程化 的就业指导工作，深入开展理想信念教育，引导大学生树立正确的人 生观、价值观、就业观。积极鼓励和引导毕业生到国家需要的各行各 业就业，让自己的理想同祖国的需要结合在一起，充分实现自己的人 生价值。 15 东北石油大学 2014 届毕业生就业质量报告 5.5 走出去、请进来，多措并举拓宽就业途径 首先，学校始终坚持“走出去”原则，将调研回访用人单位作为 巩固和开拓就业市场的重要手段。2014 年，学校在开拓就业市场时 更加注重效率与实际效果，先后派出工作人员到各类人才交流会、就 业工作指导学习班、需求量较大的用人单位等进行走访调研，一方面 积极了解目前的就业形势，另一方面了解毕业生在用人单位的工作情 况，听取社会和毕业生对学校在教育、教学和管理等方面的意见与建 议。 其次，扎实做好“请进来”工作，坚持办好校园招聘会。2013-2014 年度，共举办各类大型招聘会 4 场，邀请 300 家单位参会，举办各类 小型专场招聘会百余场，提供就业岗位近万个。近六成的毕业生在校 内各类招聘会上找到了满意的单位，签订了就业协议。 5.6 强化就业服务，大力营造温馨就业环境 学校坚持为各招聘单位提供机场（车站）接送及宾馆到学校之间 的交通服务；招聘期间全程安排服务团队进行跟踪服务；免费提供资 料复印及打印；免费提供招聘场地。2014 年，就业中心更新了以职 业生涯规划、就业指导、就业咨询等为主要内容的网页，并且有专业 的就业指导教师为学生提供免费的就业指导。同时，就业中心还精心 设计了招聘会现场，醒目的单位名牌、详细的用人单位介绍、就业指 导教师现场指导等，为毕业生创造了温馨、舒适、周到的应聘条件和 环境。 5.7 加强理论学习，提升就业指导服务水平 学校重视校级就业工作的专业化水平和理论水平，积极倡导就业 工作人员进行理论学习和实践。学校积极推动就业创业工作的理论研 究和实践探索，开展了有关大学生就业的多个专题研究，逐步提升就 业指导工作的专业化水平，鼓励就业工作指导人员及时总结工作经 验，积极发表学术论文。另外，我校积极参与教育厅就业课题申请和 16 东北石油大学 2014 届毕业生就业质量报告 研究工作，加强与兄弟高校的深入交流和合作，全方位提高就业指导 服务的专业化水平，为毕业生提供更专业、更贴心、更有效的帮助。 5.8 强化安全意识，确保就业工作平稳有序 当前就业形势严峻，毕业生就业心态不稳，学校把学生待就业期 间的安全稳定作为首要前提。充分利用学生工作例会和就业指导工作 例会，强调安全稳定工作的重要性，实现对不稳定因素的早排查、早 控制、早化解，确保每一个就业环节的安全稳定。就业指导中心及各 学院辅导员能够及时发布职位情况、就业政策、反馈毕业生就业状况， 一旦发现问题及时上报，做到学生思想动态随时掌握。 6 对学校教育教学的反馈 教育教学质量的提升是毕业生就业水平和就业竞争力提升的前 提和基础，近年来，学校认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展 规划纲要（2010-2020）年》 、 《教育部关于实施“高等学校教学质量 和教学改革工程”的意见》、 《教育部关于进一步深化本科教学改革， 全面提高教学质量的若干意见》 ，围绕学校的育人目标，以提高人才 培养质量为核心，提高大学生创新实践能力为突破口，以此不断提高 本科毕业生就业质量。 6.1 推进“招生-培养-就业”一体化建设 学生在就业过程中遇到的各类问题也在一定程度上反映出学校 人才培养过程中还存在不足，需要学校在“招生—培养—就业”的一 体化建设中逐步加以解决。首先，适当地调整本科生招生规模和招生 区域。就学校办学定位而言，本科生招生规模适度调减，适度增加除 东北三省以外的其他省市的招生数量，适当减少石油主干专业以外的 其他专业的招生数量。第二，参考用人单位的反馈意见和社会的需求 进一步修订和完善各个专业的人才培养目标及计划。石油主干专业要 以培养高层次人才为目标，为油田的可持续发展输送更加专业化的人 才；其他工学和理学门类的专业要进一步加强实践教学，进而满足用 17 东北石油大学 2014 届毕业生就业质量报告 人单位的需要，不断提升就业质量；经管、人文等学科专业需要合理 安排就业实习，提升毕业生求职竞争力和职业素养。第三，职业规划 教育的实效性有待提高。低年级以职业生涯规划为主线，让学生了解 自己，学会设计自己的职业生涯，特别是学会规划自己的大学生活； 高年级以职业能力、求职技能为主线，帮助学生了解社会，强化能力 训练，从而做好充分的就业准备。 6.2 加大调查研究的力度 由于就业形势的多变性，学校要不断加大调查研究的力度，以进 一步掌握就业形势，以及毕业生的内在需求，以更好地寻找契合点， 有效地提高就业质量。首先，可以通过召开校企座谈会、发放问卷、 走访企业实地调研等形式，了解用人单位对毕业生的评价、人才需求 趋势、需求专业结构以及对学校专业课程设置、实践实习和就业服务 质量等方面的建议。其次，通过召开毕业生座谈会，征求毕业生对学 校教育教学等方面的意见和建议，为就业工作积累经验，为学校人才 培养和专业调整提供依据，提高人才培养质量和毕业生就业竞争力。 6.3 引导毕业生转变观念、多渠道就业 目前，就学校的就业形势来看，石油石化企业依然是毕业生主要 的就业去向。然而，随着石油石化等企业用人需求的不断变化，以及 就业形势的日益严峻，学校的就业工作需要适当地向其他就业途径进 行倾斜，以此引导毕业生转变就业观念。首先，可以通过政策咨询会、 大学生村官报告会、优秀事迹展、影片观摩和社会实践等多种形式， 鼓励和引导毕业生到基层、中小企业就业和应征入伍，将个人的发展 同国家建设、社会进步紧密联系在一起。同时，还要在日后的就业工 作中积极关注毕业生到基层、中小企业就业、入伍的后续成长和发展 情况，帮助学生分析就业形势，了解就业政策，引导毕业生调整就业 预期。其次，鼓励毕业生自主创业，大力支持创业团队、创业社团活 动，搭建大学生创新创业教育和孵化平台。 18