体育学院关于公布2018级本科专业 人才培养方案的通知.pdf

体育学院政〔2018〕5 号 体育学院关于公布 2018 级本科专业 人才培养方案的通知 院各部门： 根据学校《关于进一步做好 2018 级本科专业人才培养方案 制定工作的通知》的有关要求，体育学院经过前期调研及相关专 家论证，对 2018 级体育教育专业、体育教育专业（对口） 、社会 体育指导员管理专业三个本专业人才培养方案进行修订。经体育 学院党政联席会议和报告校教务处审核，正式形成体育学院 2018 级体育教育专业、体育教育专业（对口） 、社会体育指导员管理专 业的人才培养方案。详见附件。 — 1 — 附件 1：体育教育专业 2018 级人才培养方案 附件 2：体育教育专业（对口）2018 级人才培养方案 附件 3： 社会体育指导与管理 2018 级人才培养方案 巢湖学院体育学院 2018 年 9 月 1 日 （此件依申请公开） — 2 — 附件 1： 体育教育专业人才培养方案 （2018 级） 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的人文素养 和高度的社会责任感，掌握体育学科与现代教育教学理论与方法 以及学校体育课程与教学、课外运动训练与竞赛、学校体育管理 的基本理论与方法，具备一定的运动技能、较强的体育教育教学 能力和一定的体育科学研究能力，具有创新精神和创新能力，能 够适应地方经济社会发展，胜任学校体育工作的高素质应用型专 门人才。未来成为中小学、幼儿园和其它教育机构的优秀体育教 育工作者。 二、培养规格 本专业培养的学生应具有以下知识、能力和素质： （一）知识结构 具有良好的思想道德修养知识，一定的自然科学知识和社会 科学知识，系统掌握体育学基础知识及学校体育教学、运动训练 和竞赛、课外体育活动组织与管理的基本知识；理解运动技能的 有关原理；熟悉一门外国语，能基本阅读与本专业相关的外文文 献；掌握计算机的应用知识；具有健康生活方式的有关知识。 — 3 — （二）能力结构 1.基本能力：具有自主学习、自我发展的能力，能够利用现 代化手段获取信息，语言文字表达能力良好。具有基本运用计算 机和外语的能力。具有一定的科学研究和解决体育教育领域实际 问题的能力。 2.专业能力：具备现代化教育理念，掌握先进的教育教学方 法；能够运用体育学的理论、运动技能分析和解决本专业领域各 种实际问题；具有较强的教师教育能力、体育教育教学组织与管 理能力、学校竞赛组织与训练以及裁判能力。 3.发展能力：具备运用专业知识、交叉学科知识与技能融会 贯通地解决实际问题的能力；了解学校体育改革和体育科学发展 的动态；具有较强的创新精神、实践创新能力和研判能力。 （三）素质结构 热爱祖国，拥护中国共产党的领导，牢固树立并践行社会主 义核心价值观，具有高度的社会责任感、良好的敬业精神；具有 从教意愿，高度认同体育教师工作的意义和专业性；具有人文情 怀、科学素养和审美情趣；具有弘扬中华民族体育文化精神的自 觉意识；具有强健的体魄、积极的人生态度和良好的心理素质。 了解学校体育方针、政策和法规；掌握体育教育的基本理论、基 本技能和基本方法，具备较强的运动技能，并能够运用于实际， 解决各种实际问题，具有体育教育教学工作所需的从业资格。 — 4 — 三、学制 学制：4 年，弹性学习年限为 3—6 年。 四、学时学分要求 课内总学时：2468 毕业最低总学分：178 五、学位授予 授予教育学学士学位 六、主干学科 体育学 教育学 心理学 七、专业核心课程 学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、运 动训练学、体育教材教法、体育保健学、教育基本原理、认知与 学习、教师职业素养、运动技能课程（田径、体操、足球、武术 等） 。 八、主要实践教学环节 入学教育、社会调查、教育实习、创意设计、毕业论文。 九、毕业要求 — 5 — 凡各门课程成绩合格，修满专业规定的最低 178 学分，达成 专业培养目标且具备相应的知识、能力和素质，符合中华人民共 和国教育部和巢湖学院毕业生毕业及学位授予的相关规定，准予 毕业并授予教育学学士学位。 十、课程设置与教学计划表 （一）专业教学总安排表 学年 一 二 三 四 总计 项目 1 2 课堂教学 14 复习考核 2 周数 暑 1 2 16 18 2 2 暑 1 2 18 18 18 2 2 2 暑 1 2 入学教育 2 军事训练 实验实训 课程设计 社会实践 专业认知实习 1 （4） （4） （4） （6） （6） （6） 毕业（专业）实习 18 毕业论文（设计） 8 毕业教育 1 机动 2 1 合计周数 20 20 — 6 — （10） 20 20 （10） 20 20 （10） 2 11 20 20 暑 周数 （二）基本能力培养模块 能 力 结 构 能 力 类 别 课 程 模 块 课程编号 本 合计 理论 实验 教学 实训 各学期学时分配（学时/周） 综合 实践 思想道德修养与法律基础 3 48 48 MX2001104 中国近现代史纲要 3 48 48 MX2001102 马克思主义基本原理概论 3 48 48 5 80 64 16 16 基 基 学时数（周数） 学 分 数 MX2001101 MX2001203 基 课程名称 毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 MX2001204 形势与政策 2 32 16 CL2001102 语言交际艺术与应用写作 2 32 32 FL2001101 大学英语（1） 2 32 32 FL2001403 大学英语口语（1） 0.5 16 FL2001601 大学英语自主学习（1） 1 （24） FL2001102 大学英语（2） 2 32 FL2001404 大学英语口语（2） 0.5 16 FL2001602 大学英语自主学习（2） 1 （24） FL2001103 大学英语（3） 2 32 FL2001405 大学英语口语（3） 0.5 16 FL2001104 大学英语（4） 2 32 FL2001406 大学英语口语（4） 0.5 16 CS2001101 计算机基础（文） 1 16 CS2001301 计算机基础实验（文） 0.5 16 PS2001201 心理健康教育 2 32 MI2001601 军事理论 2 MI2001602 安全教育 ED2001101 考核 方式 一 二 三 四 五 六 七 八 4 考查 4 考查 4 考试 4 √ √ √ √ 考试 报告 报告 报告 报告 讲座 讲座 讲座 讲座 4 16 考查 考查 4 考试 4 考查 （24） （2） 32 考查 4 考试 2 考查 （2） 考查 本 本 16 素 养 课 素 能 程 养 力 32 16 4 考试 2 考查 32 16 考试 2 考查 考试 16 2 考查 8 4 考查 （38） （38） √ 考查 1 （16） （16） √ 创新创业教育概论 2 （32） （32） ED2001201 大学生职业生涯规划 1 ED2001202 大学生就业指导 1 40.5 16 （6） 16 （6） 576 16 4 2 小计（文科） 通 识 能 力 （24） 24 √ √ 16 （6） 16 （6） 456 88 考查 √ 考查 √ 32 14 考查 8 （146）（32）（12）（102） （2）（2） 12 考查 8 四年制本科生在校期间须修读 10 学分（含 4 学分网络课程）的该类课程，其中，跨学科限定选修 4 学分。课程设置人文社会科学类、 公共 选修 自然科学技术类、体育艺术类、经济管理类、创新创业教育类（含学科竞赛、技术与技能等课程）等类别，其中，公共艺术类教育课程设 2 学 考查 课程 分，为必修课程，由学生结合自身实际，在相应科目中自行选修。 小计（文科） 10 160 160 √ √ √ √ 以上合计 736 616 88 32 14 8 50.5 （146）（32）（12）（102） （2）（2） 12 8 √ √ √ — 7 — √ （三）专业能力培养模块 能 力 结 构 能 力 类 别 课 程 模 块 基础 认知 课程 专 业 认 知 能 力 大类 教育 课程 课程编号 课 程 名 称 学时数（周数） 学 分 数 合计 8 理论 实验 教学 实训 各学期学时分配（学时/周） 综合 实践 二 三 四 五 六 七 八 PC2054107 体育教育专业导论 0.5 PC2054610 体育教育专业认知实习 1 PC2ZY3205 运动解剖学（1） 2 32 22 10 PC2ZY3206 运动解剖学（2） 1.5 32 26 6 PC2ZY3207 运动生理学（1） 2 32 22 10 PC2ZY3208 运动生理学（2） 1.5 32 26 6 PC2ZY3203 体育心理学 2 32 24 8 2 考试 PC2ZY3209 健康教育学 2 32 28 4 2 考试 PC2ZY3104 体育概论 2 28 28 PC2ZY3102 体育科学研究方法 2 32 32 PC2ZY3103 体育社会学 2 32 32 18.5 292 248 小计 专 8 一 考核 方式 2 1周 考查 小 考查 2 考查 2 考试 2 考查 2 考试 2 考试 2 考试 2 44 （23） PS2JS4201 认知与学习 2 32 28 PS2JS4202 青少年心理发展与辅导 3 48 42 ED2JS4201 教育基本原理 3 48 42 6 ED2JS4202 教师职业素养 2 32 28 4 ED2JS4203 现代教育技术应用 2 32 24 8 CL2JS4201 教师口语 1 16 12 4 CJ2JS4202 三字书写 1 16 12 4 14 224 188 22 4 4 4 考试 2 2 4 2 0 0 2 考试 6 3 考查 业 能 专 教师 教学 能力 课程 3 考试 2 考查 2 考查 2 考查 业 力 小计 核 心 能 力 专业 技术 教学 及其 技能 习得 能力 课程 PC2054224 田径（1） 1 32 4 28 PC2054225 田径（2） 1 32 4 28 PC2054226 体操（1） 1 32 4 28 PC2054227 体操（2） 1 32 4 28 PC2054203 篮球 1 32 4 28 PC2054204 足球 1 32 4 28 PC2054228 武术（1） 1 32 4 28 PC2054229 武术（2） 1 32 4 28 PC2054230 排球（1） 1 32 4 28 PC2054231 排球（2） 1 32 4 28 — 8 — 2 14 0 4 5 5 考查 2 0 2 0 0 考查 2 考查 2 考查 2 考查 2 考查 2 考查 2 考查 2 2 考查 考查 2 考查 专业 理论 教学 指导 能力 课程 PC2054209 健美操 1 32 4 28 PC2054232 运动技能专项（1） 2.5 64 4 60 PC2054233 运动技能专项（2） 2.5 64 4 60 PC2054234 运动技能专项（3） 2.5 64 4 60 PC2054235 运动技能专项（4） 2.5 64 4 60 PC2054221 学校体育学 2.5 48 32 16 PC2054102 运动技能学习与控制 2 32 32 PC2054222 体育保健学 2.5 48 32 PC2054103 体育课程与教学论 2 32 32 PC2054104 运动训练学 2 32 32 PC2054105 体育竞赛学 2 32 32 PC2054223 体育教材教法 1.5 32 8 24 35.5 864 260 604 小计 2 考查 4 考查 4 考查 4 考查 4 考试 2 考试 16 2 考试 2 考查 2 考试 2 考试 2 考查 2 0 6 8 4 6 12 考查 16 0 0 注： 运动技能专项课程包括篮球、足球、健美操、羽毛球、网球、乒乓球、体育舞蹈等。第 3-6 学期开课。其中 3-5 学期为考查，第 6 学期考核方式为考试。 （三）专业能力培养模块（续） 能 力 结 构 专 能 力 类 别 专 业 业 能 课 程 模 块 课程编号 综 PC2054604 合 能 应 力 用 课 能 程 学 课 程 名 称 学时数（周数） 分 理论 实验 教学 实训 各学期学时分配（学时/周） 一 二 三 四 五 六 七 八 √ √ √ √ √ √ √ √ 考查 √ √ √ √ √ √ √ 考查 √ √ √ √ √ √ √ 考查 数 合计 运动训练竞赛 1 1 1 PC2054605 竞赛组织与编排 1 1 1 PC2054609 研学能力提升 1 1 1 PC2054607 教育实习 18 18 18 周 PC2054603 毕业论文（设计) 8 8 8周 小计 29 29 29 以上合计 97 力 力 1380 （690） 696 670 考核 综合 实践 14 （690） √ 考查 18 周 8周 10 16 11 13 18 18 0 方式 考查 0 （四）发展能力培养模块 能 力 结 构 能 力 类 别 课 程 模 块 学 课程编号 合计 2 （32） 展 PC2055204 教学案例分析 1.5 32 性 PC2055201 体育教学技能训练 1.5 PC2055206 运动技能辅项（1） PC2055207 PC2055208 课 程 展 数 体育教育专业创新创业 教育课 拓 发 学时数（周数） 分 PC2055EZC 专 业 课 程 名 称 (1) 理论 教学 实验 实训 各学期学时分配（学时/周） 综合 实践 一 二 三 四 五 六 七 考核 八 （32） 2 考查 8 24 2 考查 32 8 24 1 32 4 28 运动技能辅项（2） 1 32 4 28 运动技能辅项（3） 1 32 4 28 2 2 考查 考查 2 考查 2 考查 能 力 方式 — 9 — PC2055209 运动技能辅项（4） 1 32 PC2055EZC 体育教育专业创新创业 教育课 2 （32） 拓 PC2055203 中小学体育教材解读 1.5 32 展 PC2055205 体育与健康课程标准分 1.5 PC2055206 析 运动技能辅项（1） 程 PC2055207 (2) 28 2 考试 （32） 2 考查 8 24 2 考查 32 8 24 1 32 4 28 运动技能辅项（2） 1 32 4 28 PC2055208 运动技能辅项（3） 1 32 4 28 PC2055209 运动技能辅项（4） 1 32 4 28 9 192 （32） 32 160 （32） 性 课 4 小计 2 考查 2 考查 2 考查 2 考查 2 0 0 2 2 6 4 考试 0 0 注：运动技能辅项课程包括幼儿体育技能课程{幼儿体育游戏（第 3 学期） 、幼儿音乐与律动（第 4 学期） 、幼儿体能发展测量与评价（第 5 学期） 、幼儿健康教育 与活动指导（第 6 学期）}、技能课程（篮球、足球、健美操、羽毛球、网球、乒乓球、体育舞蹈等） 。第 3-6 学期开课。其中 3-5 学期为考查，第 6 学期考核方 式为考试。拓展性课程（1） 、 （2）学生任选一类进行学习。 选 修 性 课 程 PC2055210 体育动作解剖学分析与 肌肉训练 1.5 32 PC2055507 运动技能选项 1.5 PC2055503 团体舞创编 PC2055511 8 24 考查 32 32 考查 1.5 32 32 考查 体育音乐选配与创编 1.5 32 32 考查 PC2055211 体育统计学 1.5 32 8 24 考查 PC2055212 国家教师资格证考试辅 导 1.5 32 8 24 考查 PC2055213 运动损伤与急救 1.5 32 8 24 考查 PC2055504 健身教练 1.5 32 32 考查 小 14/2 PC2055505 游泳 1.5 32 32 PC2055501 瑜伽 1.5 32 32 考查 PC2055512 体验教育 1.5 32 32 考查 PC2055214 体适能评定 1.5 32 8 24 考查 7.5 160 16 144 小计 0 0 2 0 2 2 4 考查 0 0 注：学生最少需要从以上 14 门选修性课程中完成 5 门（2 门带有理论学时课程，3 门存实践学时课程）7.5 学分的选修，运动技能选项课程包括乒乓球、羽毛球、 体育舞蹈、网球四个项目，学生选修 1 项。学生需在第 2、4、5 学期各完成一门课程选修，第 6 学期完成 2 门课程选修。 ZZ2005607 创新能力培养 4 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 考查 ZZ2005608 素质拓展 （含公共体育、艺术教育 选修学分） 3 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 考查 综合 社会 实践 ZZ2005606 社会实践 2 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 考查 社会 责任 教育 ZZ2005603 社会责任教育 5 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 考查 0 2 2 4 8 8 0 0 2468 1360 1062 46 24 26 25 （1190）（32）（44） （1114）（2）（2） 25 26 26 0 0 创新 创业 综 合 拓 展 能 力 小计 以上合计 以上（二）—（四）总计 — 10 — 14 （322） （322） 352 304 30.5 （354） 48 （32） （322） 178 （五）课程结构体系及学时学分构成表 基本能力培养模块 能力结构 课程类别 专业能力培养模块 发展能力培养模块 理论 教学 实验 实训 综合实 践 小计 理论教 学 实验实 训 综合实 践 小计 理论 教学 实验 实训 综合 实践 小计 学时数 648 100 134 882 696 670 704 2070 48 336 322 706 学时占专业 总学时比例（%） 17.71% 2.73% 3.66% 24.11% 19.02% 18.3% 19.2% 56.58% 1.31% 9.18% 8.8% 19.3% 学分数 40.5 3 7 50.5 40 26.5 30.5 97 2 14.5 14 30.5 学分占毕业 总学分比例（%） 22.75% 1.68% 3.93% 28.37% 22.47% 14.89% 17.13% 54.49% 1.12% 8.14% 7.86% 17.13% 专业总学时 3658 课内 总学时 2468 理论教学 1392 实验实训 1106 综合实践 1160 毕业总学分 178 课内 总学分 126 理论教学 82.5 实验实训 44 综合实践 51.5 综合实践学分所占 总学分比例（%） 28.93% 实践教学学分占总学分比例（%） 53.65% 实验实训学分所占 总学分比例（%） 24.72% 制订人:黄寿军 审定：姚磊 2018 年 8 月 20 日 — 11 — 附件 2： 体育教育专业(对口)人才培养方案 （2018 级） 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的人文素养 和高度的社会责任感，掌握体育学科与现代教育教学理论与方法 以及学校体育课程与教学、课外运动训练与竞赛、学校体育管理 的基本理论与方法，具备一定的运动技能、较强的体育教育教学 能力和一定的体育科学研究能力，具有创新精神和创新能力，能 够适应地方经济社会发展，胜任学校体育工作的高素质应用型专 门人才。未来成为中小学、幼儿园和其它教育机构的优秀体育教 育工作者。 二、培养规格 本专业培养的学生应具有以下知识、能力和素质： （一）知识结构 具有良好的思想道德修养知识，一定的自然科学知识和社会 科学知识，系统掌握体育学基础知识及学校体育教学、运动训练 和竞赛、课外体育活动组织与管理的基本知识；理解运动技能的 有关原理；熟悉一门外国语，能基本阅读与本专业相关的外文文 献；掌握计算机的应用知识；具有健康生活方式的有关知识。 — 12 — （二）能力结构 1.基本能力：具有自主学习、自我发展的能力，能够利用现 代化手段获取信息，语言文字表达能力良好。具有基本运用计算 机和外语的能力。具有一定的科学研究和解决体育教育领域实际 问题的能力。 2.专业能力：具备现代化教育理念，掌握先进的教育教学方 法；能够运用体育学的理论、运动技能分析和解决本专业领域各 种实际问题；具有较强的教师教育能力、体育教育教学组织与管 理能力、学校竞赛组织与训练以及裁判能力。 3.发展能力：具备运用专业知识、交叉学科知识与技能融会 贯通地解决实际问题的能力；了解学校体育改革和体育科学发展 的动态；具有较强的创新精神、实践创新能力和研判能力。 （三）素质结构 热爱祖国，拥护中国共产党的领导，牢固树立并践行社会主 义核心价值观，具有高度的社会责任感、良好的敬业精神；具有 从教意愿，高度认同体育教师工作的意义和专业性；具有人文情 怀、科学素养和审美情趣；具有弘扬中华民族体育文化精神的自 觉意识；具有强健的体魄、积极的人生态度和良好的心理素质。 了解学校体育方针、政策和法规；掌握体育教育的基本理论、基 本技能和基本方法，具备较强的运动技能，并能够运用于实际， 解决各种实际问题，具有体育教育教学工作所需的从业资格。 — 13 — 三、学制 学制：4 年，弹性学习年限为 3—6 年。 四、学时学分要求 课内总学时：2372 毕业最低总学分：173 五、学位授予 授予教育学学士学位 六、主干学科 体育学 教育学 心理学 七、专业核心课程 学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、运 动训练学、体育教材教法、体育保健学、教育基本原理、认知与 学习、教师职业素养、运动技能课程（田径、体操、足球、武术 等） 。 八、主要实践教学环节 入学教育、社会调查、教育实习、创意设计、毕业论文。 九、毕业要求 — 14 — 凡各门课程成绩合格，修满专业规定的最低 173 学分，达成 专业培养目标且具备相应的知识、能力和素质，符合中华人民共 和国教育部和巢湖学院毕业生毕业及学位授予的相关规定，准予 毕业并授予教育学学士学位。 十、课程设置与教学计划表 （一）专业教学总安排表 学年 一 二 三 四 总计 项目 1 2 课堂教学 14 复习考核 2 周数 暑 1 2 16 18 2 2 暑 1 2 18 18 18 2 2 2 暑 1 2 暑 入学教育 2 军事训练 实验实训 课程设计 社会实践 专业认知实习 1 （4） （4） （4） （6） （6） （6） 毕业（专业）实习 18 毕业论文（设计） 8 毕业教育 1 机动 2 1 合计周数 20 20 （10） 20 20 （10） 20 20 （10） 2 11 20 20 — 15 — 周数 （二）基本能力培养模块 能 力 结 构 能 力 类 别 课 程 模 块 基 基 基 本 本 本 课程编号 课程名称 学时数（周数） 学 分 数 合计 理论 实验 教学 实训 各学期学时分配（学时/周） 综合 实践 MX2001101 思想道德修养与法律基础 3 48 48 MX2001104 中国近现代史纲要 3 48 48 MX2001102 马克思主义基本原理概论 3 48 48 MX2001203 毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 5 80 64 16 MX2001204 形势与政策 2 32 16 16 CL2001102 语言交际艺术与应用写作 2 32 32 FL2001101 大学英语（1） 2 32 32 FL2001403 大学英语口语（1） 0.5 16 FL2001601 大学英语自主学习（1） 1 （24） FL2001102 大学英语（2） 2 32 FL2001404 大学英语口语（2） 0.5 16 FL2001602 大学英语自主学习（2） 1 （24） CS2001101 计算机基础（文） 1 16 CS2001301 计算机基础实验（文） 0.5 16 PS2001201 心理健康教育 2 32 MI2001601 军事理论 2 MI2001602 安全教育 ED2001101 创新创业教育概论 ED2001201 大学生职业生涯规划 ED2001202 大学生就业指导 考核 方式 一 二 三 四 五 六 七 八 4 考查 4 考查 4 16 考试 4 √ √ 考试 √ 报告 报告 报告 报告 √ 讲座 讲座 讲座 讲座 考查 4 考查 4 考试 4 考查 （24） （2） 考查 素 养 课 素 能 程 养 小计（文科） 力 通 识 能 力 32 16 （24） 16 4 考试 2 考查 （2） 考查 2 考试 16 2 考查 8 4 考查 （38） （38） √ 考查 1 （16） （16） √ √ 考查 2 （32） （32） 24 √ 考查 16 √ （6） 16 （6） 16 1 （6） 16 （6） 480 392 56 32 14 8 35.5 8 （146）（32）（12） （102） （2）（2） 1 考查 √ 考查 4 四年制本科生在校期间须修读 10 学分（含 4 学分网络课程）的该类课程，其中，跨学科限定选修 4 学分。课程设置人文社会科学类、 公共 选修 自然科学技术类、体育艺术类、经济管理类、创新创业教育类（含学科竞赛、技术与技能等课程）等类别，其中，公共艺术类教育课程设 2 学分，考查 课程 为必修课程，由学生结合自身实际，在相应科目中自行选修。 小计（文科） 10 √ √ 以上合计 640 552 56 32 14 8 45.5 （146）（32）（12） （102） （2）（2） 8 4 — 16 — 160 160 √ √ √ √ √ √ （三）专业能力培养模块 能 力 结 构 能 力 类 别 课 程 模 块 基础 认知 课程 专 业 认 知 能 力 大类 教育 课程 课程编号 课 程 名 称 学时数（周数） 学 分 数 合计 理论 教学 8 8 实验 实训 各学期学时分配（学时/周） 综合 实践 一 二 三 四 五 六 七 考核 方式 八 PC2054107 体育教育专业导论 0.5 PC2054610 体育教育专业认知实习 1 PC2ZY3205 运动解剖学（1） 2 32 22 10 PC2ZY3206 运动解剖学（2） 1.5 32 26 6 PC2ZY3207 运动生理学（1） 2 32 22 10 PC2ZY3208 运动生理学（2） 1.5 32 26 6 PC2ZY3203 体育心理学 2 32 24 8 2 考试 PC2ZY3209 健康教育学 2 32 28 4 2 考试 PC2ZY3104 体育概论 2 28 28 PC2ZY3102 体育科学研究方法 2 32 32 PC2ZY3103 体育社会学 2 32 32 18.5 292 248 小计 专 2 1周 考查 小 考查 2 考查 2 考试 2 考查 2 考试 2 考试 2 考试 2 44 （23） PS2JS4201 认知与学习 2 32 28 PS2JS4202 青少年心理发展与辅导 3 48 42 ED2JS4201 教育基本原理 3 48 42 6 ED2JS4202 教师职业素养 2 32 28 4 ED2JS4203 现代教育技术应用 2 32 24 8 CL2JS4201 教师口语 1 16 12 4 CJ2JS4202 三字书写 1 16 12 4 14 224 188 22 4 4 4 考试 2 2 4 2 0 0 2 考试 6 3 考查 业 能 专 教师 教学 能力 课程 3 考试 2 考查 2 考查 2 考查 业 力 小计 核 心 能 力 专业 技术 教学 及其 技能 习得 能力 课程 PC2054224 田径（1） 1 32 4 28 PC2054225 田径（2） 1 32 4 28 PC2054226 体操（1） 1 32 4 28 PC2054227 体操（2） 1 32 4 28 PC2054203 篮球 1 32 4 28 PC2054204 足球 1 32 4 28 PC2054228 武术（1） 1 32 4 28 PC2054229 武术（2） 1 32 4 28 PC2054230 排球（1） 1 32 4 28 PC2054231 排球（2） 1 32 4 28 2 14 0 4 5 5 考查 2 0 0 2 0 考查 2 考查 2 考查 2 考查 2 考查 2 考查 2 考查 2 2 考查 考查 2 — 17 — 考查 专业 理论 教学 指导 能力 课程 PC2054209 健美操 1 32 4 28 PC2054232 运动技能专项（1） 2.5 64 4 60 PC2054233 运动技能专项（2） 2.5 64 4 60 PC2054234 运动技能专项（3） 2.5 64 4 60 PC2054235 运动技能专项（4） 2.5 64 4 60 PC2054221 学校体育学 2.5 48 32 16 PC2054102 运动技能学习与控制 2 32 32 PC2054222 体育保健学 2.5 48 32 PC2054103 体育课程与教学论 2 32 32 PC2054104 运动训练学 2 32 32 PC2054105 体育竞赛学 2 32 32 PC2054223 体育教材教法 1.5 32 8 24 35.5 864 260 604 小计 2 考查 4 考查 4 考查 4 考查 4 考试 2 考试 16 2 考试 2 考查 2 考试 2 考试 2 考查 2 0 6 8 4 6 12 考查 16 0 0 注： 运动技能专项课程包括篮球、足球、健美操、羽毛球、网球、乒乓球、体育舞蹈等。第 3-6 学期开课。其中 3-5 学期为考查，第 6 学期考核方式为考试。 （三）专业能力培养模块（续） 能 能 课 力 力 程 结 类 模 构 别 块 专 专 业 业 能 学时数（周数） 学 课程编号 课 程 名 称 各学期学时分配（学时/周） 考核 分 数 合计 理论 教学 实验 实训 综合 实践 一 二 三 四 五 六 七 八 √ √ √ √ √ √ √ √ 考查 √ √ √ √ √ √ √ 考查 √ √ √ √ √ √ √ 考查 18 周 考查 综 PC2054604 运动训练竞赛 1 1 1 合 PC2054605 竞赛组织与编排 1 1 1 PC2054609 研学能力提升 1 1 1 PC2054607 教育实习 18 18 18 周 PC2054603 毕业论文（设计) 8 8 8周 小计 29 29 29 以上合计 97 能 应 力 用 课 能 程 力 力 1380 696 （690） 670 √ 方式 8 周 考查 14 10 （690） 16 11 13 18 18 0 0 （四）发展能力培养模块 能 力 结 构 能 力 类 别 课 程 模 块 课 程 编 号 专 拓 PC2055EZC 发 展 理论 实验 教学 实训 体育教育专业创新创业教 育课 2 （32） （32） 2 PC2055204 教学案例分析 1.5 32 8 24 2 课 PC2055201 体育教学技能训练 1.5 32 8 24 程 PC2055206 运动技能辅项（1） 1 32 4 28 (1) PC2055207 运动技能辅项（2） 1 32 4 28 性 — 18 — 考核方 综合 实践 式 合计 能 力 各学期学时分配（学时/周） 分 数 展 业 学时数（周数） 学 课 程 名 称 一 二 三 四 五 六 八 考查 考查 2 2 七 考查 考查 2 考查 拓 展 性 PC2055208 运动技能辅项（3） 1 32 4 28 PC2055209 运动技能辅项（4） 1 32 4 28 PC2055EZC 体育教育专业创新创业教 育课 2 （32） 中小学体育教材解读 1.5 32 体育与健康课程标准分析 1.5 32 PC2055203 PC2055205 2 8 24 2 8 24 运动技能辅项（1） 1 32 4 28 程 PC2055207 运动技能辅项（2） 1 32 4 28 (2) PC2055208 运动技能辅项（3） 1 32 4 28 PC2055209 运动技能辅项（4） 1 32 4 28 9 192 （32） 32 160 （32） 小计 考查 2 （32） PC2055206 课 2 考试 考查 考查 2 考查 2 考查 2 考查 2 考查 2 0 0 2 2 6 4 考试 0 0 注：运动技能辅项课程包括幼儿体育技能课程{幼儿体育游戏（第 3 学期） 、幼儿音乐与律动（第 4 学期） 、幼儿体能发展测量与评价（第 5 学期） 、幼儿健康教育 与活动指导（第 6 学期）}、技能课程（篮球、足球、健美操、羽毛球、网球、乒乓球、体育舞蹈等） 。第 3-6 学期开课。其中 3-5 学期为考查，第 6 学期考核方 式为考试。拓展性课程（1） 、 （2）学生任选一类进行学习。 PC2055210 体育动作解剖学分析与肌 1.5 肉训练 8 24 考查 运动技能选项 1.5 32 32 考查 PC2055503 团体舞创编 1.5 32 32 考查 PC2055511 体育音乐选配与创编 1.5 32 32 考查 PC2055211 体育统计学 1.5 32 8 24 考查 国家教师资格证考试辅导 1.5 32 8 24 考查 8 24 考查 PC2055507 选 修 性 课 程 32 PC2055212 PC2055213 运动损伤与急救 1.5 32 PC2055504 健身教练 1.5 32 32 考查 小 14/2 PC2055505 游泳 1.5 32 32 PC2055501 瑜伽 1.5 32 32 考查 PC2055512 体验教育 1.5 32 32 考查 PC2055214 体适能评定 1.5 32 8 24 考查 7.5 160 16 144 小计 0 0 2 0 2 2 4 考查 0 0 注：学生最少需要从以上 14 门选修性课程中完成 5 门（2 门带有理论学时课程，3 门存实践学时课程）7.5 学分的选修，运动技能选项课程包括乒乓球、羽毛球、 体育舞蹈、网球四个项目，学生选修 1 项。学生需在第 2、4、5 学期各完成一门课程选修，第 6 学期完成 2 门课程选修。 综 ZZ2005607 创新能力培养 4 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 考查 ZZ2005608 素质拓展 （含公共体育、艺术教育 选修学分） 3 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 考查 综合社 ZZ2005606 会实践 社会实践 2 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 考查 社会责 ZZ2005603 任教育 社会责任教育 5 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 考查 2 4 8 8 0 0 21 21 26 26 0 0 创新创 业 合 拓 展 能 力 小计 14 （322） 以上合计 352 30.5 （354） 以上（二）—（四）总计 173 2372 （322） 48 304 （322） （32） 0 2 1296 1030 24 26 46 （1190）（32） （44） （1114）（2）（2） — 19 — （五）课程结构体系及学时学分构成表 基本能力培养模块 能力结构 课程类别 专业能力培养模块 发展能力培养模块 理论 教学 实验 实训 综合实 践 小计 理论教 学 实验实 训 综合实 践 小计 理论教 学 实验 实训 综合 实践 小计 学时数 584 68 134 786 696 670 704 2070 48 336 322 706 学时占专业 总学时比例（%） 16.39% 1.91% 3.76% 22.06% 19.54% 18.8% 19.7% 58.11% 1.3% 9.43% 9.04% 19.82% 学分数 37 1.5 7 45.5 40 26.5 30.5 97 2 14.5 14 30.5 学分占毕业 总学分比例（%） 21.39% 0.86% 4.05% 26.3% 23.12% 15.32% 17.63% 56.07% 1.15% 8.38% 8.09% 17.63% 专业总学时 3562 课内 总学时 2372 理论教学 1328 实验实训 1074 综合实践 1160 毕业总学分 173 课内 总学分 121 理论教学 79 实验实训 42.5 综合实践 51.5 综合实践学分所占 总学分比例（%） 29.77% 实践教学学分占总学分比例（%） 54.34% 实验实训学分所占 总学分比例（%） 24.57% 制订人:黄寿军 审定：姚磊 2018 年 8 月 20 日 — 20 — 附件 3： 社会体育指导与管理专业培养方案 （2018 级） 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的人文素养 和高度的社会责任感，掌握社会体育指导与管理的基本理论、知 识与技能，具备健身运动指导、大众体育活动策划与组织、体育 产业经营与管理能力以及良好的健康促进与评价理念，具有一定 从事社会体育活动科学研究能力，具有创业意识、创业素质和创 业能力，能够适应地方经济社会发展，胜任社会体育方面工作的 高素质应用型专门人才。 未来主要在体育健身行业从事健身教练、 健康咨询、体育市场营销、企业高层管理等职业，以及在体育健 身与培训等相关领域成为新生代创新创业主体代表。 二、培养规格 本专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质： （一）知识结构 具有良好的思想道德修养；掌握一定的社会科学和创新创业 知识，熟悉一门外国语，能基本阅读与本专业相关的外文文献； 掌握计算机的应用知识；具有健康生活方式的有关知识。掌握社 — 21 — 会体育基础理论、基本知识和运动技能知识，了解社会体育改革 与发展动态以及初步掌握体育科学研究方法。 （二）能力结构 1.基本能力：具有自主学习、自我发展的能力，能够利用现 代化手段获取信息，语言文字表达能力良好；具有综合运用计算 机和基础外语的能力；初步具有科学研究和解决社会体育领域实 际问题的能力。 2.专业能力：较好掌握社会体育所需要的各种运动技能，能 将社会体育专业知识与专业技能融会贯通；具备体育健身指导与 健康促进能力，具备社会体育发展及其相关产业开发与市场经营 能力；具有大众体育管理、活动和赛事组织策划能力。 3.发展能力：具有把社会体育知识、相关交叉学科知识融合 解决社会体育领域实际问题的能力；具有适应未来社会体育工作 所需的俱乐部操作能力和管理能力；具有较强的创业意识和创业 能力；具备社会服务的基本技能与方法，能胜任与社会体育有关 的社会服务工作和休闲文化活动。 （三）素质结构 热爱祖国，拥护中国共产党的领导，牢固树立并践行社会主 义核心价值观，具有高度的社会责任感、良好的敬业精神；具有 人文情怀、科学素养和审美情趣；具有弘扬中华民族体育文化精 神的自觉意识；具有强健的体魄、积极的人生态度和良好的心理 — 22 — 素质。了解社会体育工作的方针、政策与法规；掌握社会体育的 基本理论、基本技能和基本方法，具备较强的专业技能；初步掌 握社会体育研究的基本手段和方法，能够运用社会体育的理论和 技能分析解决专业领域各种实际问题，具有社会体育所需的良好 的思想品质、职业道德和一定的创业意识与创业能力。 三、学制 4 年，弹性学习年限为 3-6 年。 四、学时与学分 课内总学时：2384 毕业最低总学分：173 五、学位授予 授予教育学学士学位 六、主干学科 体育学、公共管理学、社会学 七、专业核心课程 社会体育导论、体育市场营销、健身理论与指导、社区体育、 健身教练、体育经济学、体育管理学、体育保健学、运动技能课 程（体育舞蹈、网球、羽毛球等） 。 八、主要实践教学环节 — 23 — 入学教育、就业指导、校内见习、社会调查、毕业实习、创 意设计、毕业论文（设计）等。 九、毕业要求 凡各门课程成绩合格，修满专业规定的最低 173 学分，达成 专业培养目标且具备相应的知识、能力和素质，符合中华人民共 和国教育部和巢湖学院毕业生毕业及学位授予的相关规定，准予 毕业并授予教育学学士学位。 十、课程设置与教学计划表 （一）专业教学总安排表 学年 一 二 三 四 总计 项目 周数 1 2 课堂教学 14 复习考核 2 入学教育 2 暑 1 2 16 18 2 2 暑 1 2 18 18 18 2 2 2 暑 1 2 军事训练 实验实训 课程设计 社会实践 1 专业认知实习 （4） （4） （4） （4） （4） （4） 16 毕业（专业）实习 毕业论文（设计） 8 毕业教育 1 机动 2 1 合计周数 20 20 — 24 — （8） 20 20 （8） 20 20 （8） 4 11 20 20 寒 周数 （二）基本能力培养模块 能 力 结 构 能 力 类 别 课 程 模 块 基 基 基 本 本 课程编号 养 课 素 程 能 养 力 学时数（周数） 合计 理论 实验 教学 实训 思想道德修养与法律基础 3 48 48 MX2001102 马克思主义基本原理概论 3 48 48 MX2001104 中国近现代史纲要 3 48 48 MX2001203 毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 5 80 64 MX2001204 形势与政策 2 32 16 CL2001101 语言交际艺术与应用写作 2 32 32 FL2001101 大学英语（1） 2 32 32 FL2001401 大学英语口语（1） 0.5 16 FL2001601 大学英语自主学习（1） 1 （24） FL2001102 大学英语（2） 2 32 FL2001402 大学英语口语（2） 0.5 16 FL2001602 大学英语自主学习（2） 1 （24） FL2001103 大学英语（3） 2 32 FL2001403 大学英语口语（3） 0.5 16 FL2001104 大学英语（4） 2 32 FL2001404 大学英语口语（4） 0.5 16 CS2001101 计算机基础（文） 1 16 CS2001301 计算机基础实验（文） 0.5 16 PS2001201 心理健康教育 2 32 MI2001601 军事理论 2 MI2001602 安全教育 ED2001101 创新创业教育概论 各学期学时分配（学时/周） 综合 实践 考核 方式 一 二 三 四 五 六 七 八 4 考查 4 考试 4 考查 16 4 16 √ 报告 报告 报告 报告 √ 讲座 讲座 讲座 讲座 考查 4 考查 16 √ √ 考试 4 考试 4 考查 （24） （2） 32 16 （24） 考查 4 考试 2 考查 （2） 考查 32 16 4 考试 2 考查 32 16 考试 2 考查 考试 16 2 考查 8 4 考查 （38） （38） √ 考查 1 （16） （16） √ 2 （32） （32） 大学生职业生涯规划 1 ED2001202 大学生就业指导 1 40.5 16 （6） 16 （6） 16 4 2 ED2001201 小计（文科） 通 识 能 力 学 分 数 MX2001101 素 本 课程名称 24 √ √ 16 （6） 16 （6） 考查 考查 √ 考查 √ 576 456 88 32 14 8 12 （146）（32）（12）（102） （2）（2） 考查 8 四年制本科生在校期间须修读 10 学分（含 4 学分网络课程）的该类课程，其中，跨学科限定选修 4 学分。课程设置人文社会科学类、 公共 选修 自然科学技术类、体育艺术类、经济管理类、创新创业教育类（含学科竞赛、技术与技能等课程）等类别，其中，公共艺术类教育课程设 2 学 考查 课程 分，为必修课程，由学生结合自身实际，在相应科目中自行选修。 小计（文科） 10 以上合计 50.5 160 160 √ √ √ √ 736 616 88 32 14 8 12 （146）（32）（12）（102） （2）（2） 8 √ √ √ — 25 — √ （三）专业能力培养模块 能 力 结 构 能 力 类 别 课程 模块 基础 认知 课程 专 业 认 知 能 力 大类 教育 课程 课程编号 课程名称 学时数（周数） 学 分 数 合计 8 理论 实验 教学 实训 PC2194113 社会体育指导与管理 专业导论 0.5 PC2194610 社会体育指导与管理 专业认知实习 1 PC2ZY3205 运动解剖学（1） 2 32 22 10 PC2ZY3206 运动解剖学（2） 1.5 32 26 6 PC2ZY3207 运动生理学（1） 2 32 22 10 PC2ZY3208 运动生理学（2） 1.5 32 26 6 PC2ZY3203 体育心理学 2 32 24 8 PC2ZY3209 健康教育学 2 32 28 4 PC2ZY3104 体育概论 2 28 28 PC2ZY3102 体育科学研究方法 2 32 32 PC2ZY3103 体育社会学 2 32 32 18.5 296 248 各学期学时分配（学时/周） 综合 实践 8 一 二 三 四 五 六 2 1周 七 考试 八 形式 考查 小 考查 2 考查 2 考试 2 考查 2 考试 2 考试 2 考试 2 考试 专 2 2 考试 考试 业 小计 44 4 4 2 4 2 2 PC2194101 社区体育 2 32 32 2 考试 PC2194102 体育活动策划与组织 2 32 32 PC2194115 社会体育导论 2 28 28 PC2194104 健身理论与指导 2 32 32 PC2194201 健身教练 1 32 4 28 PC2194202 篮球 1 32 4 28 PC2194203 足球 1 32 4 28 2 考查 PC2194204 排球 1 32 4 28 2 考查 PC2194205 羽毛球 1 32 4 28 2 考查 PC2194206 乒乓球 1 32 4 28 2 考查 PC2194225 体育舞蹈 1 32 4 28 2 考查 PC2194224 健美操 1 32 4 28 能 2 2 考查 考试 力 专 业 核 心 能 力 健身 指导 与 组织 能力 课程 — 26 — 2 考试 2 2 考查 考查 2 考查 PC2194226 网球 1 32 4 28 2 考查 PC2194227 运动技能专项（1） 2.5 64 4 60 PC2194228 运动技能专项（2） 2.5 64 4 60 PC2194229 运动技能专项（3） 2.5 64 4 60 PC2194230 运动技能专项（4） 2.5 64 4 60 PC2194105 体育市场营销 2 32 32 PC2194106 体育产业概论 2 32 32 PC2194107 体育经济学 2 32 32 2 考试 PC2194108 体育管理学 2 32 32 2 考试 PC2194111 体育法学 2 32 32 2 考试 PC2194215 体育保健学 2.5 48 32 1 16 16 PC2194402 运动康复治疗技术（2） 0.5 16 16 PC2194501 传统体育养生 1.5 32 32 2 考查 PC2194401 体适能评定 1.5 32 32 2 考查 44 976 4 考查 4 考查 4 考查 4 考试 2 考试 体育 产业 2 考试 经营 与 管理 能力 课程 16 2 考试 健康 促进 PC2194114 运动康复治疗技术（1） 2/前 考查 2/后 考查 与 评价 能力 课程 小计 384 588 8 12 10 6 14 10 注：1.运动技能专项（1）—（4）为主项选修课程包括篮球、足球、健美操、羽毛球、网球、乒乓球、体育舞蹈等。第 3-6 学期开课。其中 3-5 学期为考查，第 6 学期考 核方式为考试。 （三）专业能力培养模块（续） 能 能 课 力 力 程 结 类 模 构 别 块 专 专 学时数（周数） 各学期学时分配（学时/周） 分 合计 理论 实验 教学 实训 综合 实践 毕业（专业）实习 16 16 16 周 PC2194603 毕业论文（设计) 8 8 8周 应 PC2194611 职业资格鉴定 1 1 1周 用 PC2194612 运动训练竞赛 1 1 1周 综合 能力 课程 考核 课程名称 PC2194609 业 业 学 课程编号 方式 一 二 三 四 五 六 七 16 周 八 考查 8 周 考查 √ √ √ √ √ √ √ √ 考查 √ √ √ √ √ √ 考查 — 27 — PC2194613 研学能力提升 1 1 1周 PC2194614 体育市场调查 1 1 1周 小计 28 28 28 以上合计 90.5 1264 632 （667） √ 632 （667） 12 √ 16 √ √ √ √ √ √ 考查 √ √ √ √ √ √ 考查 12 10 16 12 （四）发展能力培养模块 能 力 结 构 能 力 类 别 课 程 模 块 拓 展 性 课 程 1 专 业 学 课 程 编 号 学时数（周数） 各学期学时分配（学时/周） 考核 课 程 名 称 分 合计 理论 实验实 综合 教学 训 实践 （32） 方式 一 二 三 四 五 六 七 八 PC2195EZC 社会体育指导与管理专业 创新创业教育课 2 （32） PC2195101 健身俱乐部经营与管理 2 32 32 2 考查 PC2195102 休闲体育服务技能 2 32 32 2 考查 PC2195210 高尔夫运动基础 1 32 4 28 2 考查 PC2195211 运动技能辅项（1） 1 32 4 28 PC2195212 运动技能辅项（2） 1 32 4 28 PC2195213 运动技能辅项（3） 1 32 4 28 PC2195214 运动技能辅项（4） 1 32 4 28 PC2195EZC 社会体育指导与管理专业 创新创业教育课 2 （32） PC2195103 健康评价与运动处方 2 32 32 2 考查 PC2195104 体育运动与健康促进 2 32 32 2 考查 PC2195215 运动损伤与康复 1 32 4 28 2 考查 PC2195211 运动技能辅项（1） 1 32 4 28 PC2195212 运动技能辅项（2） 1 32 4 28 PC2195213 运动技能辅项（3） 1 32 4 28 PC2195214 运动技能辅项（4） 1 32 4 28 2 考查 2 考查 2 考查 2 考查 2 （32） 2 考试 考查 发 展 能 拓 展 性 课 程 2 力 小计 11 224 84 (32) 140 (32) 2 考查 2 考查 2 考查 2 2 2 4 考试 8 注：运动技能辅项(1)-(4)为副项选修课程包括运动技能课程（篮球、足球、健美操、羽毛球、网球、乒乓球、体育舞蹈等） 。 选 修 性 课 程 PC2195105 体育场地设施与管理 2 32 32 2 PC2195106 体育赛事管理与策划 2 32 32 PC2195216 体验教育 1 32 4 — 28 — 考查 考查 28 2 考查 PC2195217 舞龙舞狮 1 32 4 PC2195107 运动营养学 2 32 32 28 考查 考查 2 PC2195108 运动创伤与救护 2 32 32 PC2195218 跆拳道 1 32 4 考查 28 考查 2 PC2195219 广场舞 1 32 4 28 PC2195220 沙滩排球 1 32 4 28 PC2195221 游泳 小计 展 能 力 4 28 7 160 76 84 考查 4 2 4 创新能力培养 4 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 考查 ZZ2005608 素质拓展 （含公共体育、艺术教育 选修学分） 3 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 考查 综合 社会 实践 ZZ2005606 社会实践 2 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 考查 社会 责任 教育 ZZ2005603 社会责任教育 5 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 考查 2 6 6 12 26 24 22 24 合 拓 32 考查 小 14/2 ZZ2005607 创新 创业 综 1 考查 小计 14 以上合计 32 384 160 (354) 224 （322） (32) 26 2384 1408 944 32 24 173 （1167）（32） （44） （1091） （2） （2） 以上（二）—（四）总计 （五）课程结构体系及学时学分构成表 基本能力培养模块 专业能力培养模块 发展能力培养模块 能力结构 理论 实验 综合 理论教 实验实 综合实 教学 实训 实践 学 训 践 学时数 648 100 134 882 632 632 667 学时占专业总 学时比例（%） 18.25 2.82 3.77 24.84 17.80 17.80 学分数 40.5 3 7 50.5 37 学分占毕业总 学分比例（%） 23.41 1.73 4.05 29.19 21.39 专业 总学时 3551 课内 总学时 2384 理论教学 1440 实验实训 988 综合实践 1123 毕业 总学分 173 课内 总学分 121 理论教学 85.5 实验实训 37.5 综合实践 50 课程类别 小计 理论教 实验 综合实 学 实训 践 1931 160 256 322 738 18.78 54.38 4.51 7.21 9.07 20.78 24.5 29 90.5 8 10 14 32 14.16 16.76 52.31 4.62 5.78 8.09 18.50 小计 — 29 — 小计 实践教学学分占总学分比例（%） 50.58 实验实训学分所占学分比例（%） 21.68 综合实践学分 所占学分比例（%） 28.90 制定人：赵胜国 审定人：姚 磊 2018 年 8 月 20 日 巢湖学院体育学院办公室 2018 年 9 月 1 日印发 共印 6 份 — 30 —