关于教学事故认定和处理规定.pdf

华交教〔2013〕137 号 华东交通大学关于教学事故认定和处理规定 第一章 总则 为了加强教学管理，严肃教学纪律，维护正常的教学秩序，最 大限度地减少教学事故的发生，不断提高教学质量，特制订本办法。 教学事故是指教师、教学辅助人员或教学管理人员在教学过程 中，因主观过错而对学校正常教学秩序、教学质量造成不良影响或 后果以及违背国家或学校有关规定的违纪行为。 第二章 教学事故的分类 教学事故分为教学过程事故、教学管理事故和教学保障事故三 类。 1 第三章 教学事故的内容 一、教学过程事故 教学过程事故根据程度不同，分为教学差错、一般教学过程事 故、严重教学过程事故和重大教学过程事故。 （一）教学差错 凡属下列情况之一的均定为教学差错： 1.未按规定办理手续或未经批准而擅自请人代课、调课； 2.教学进度与教学日历有较大出入；授课不按课表规定的时间、 地点、班级进行，随意变动； 3.教师上课无故迟到 5-10 分钟或提前下课 5-10 分钟； 4.监考教师迟到不超过 10 分钟；提前或推迟 5 分钟以上发放试 卷；不按规定安排考生座位；监考中做与监考无关的事情（如聊天、 看书报或擅自离开考场等）或不交考场情况记录； 5.上课或监考中途无故离岗 5 分钟以内； 6.试卷出现一般性错误； 7.批改考卷、统分有差错；成绩评定时工作不细，漏登、错登 学生成绩；未按规定时间录入考试成绩或未做考试成绩和试卷分 析；考试、课程设计或毕业设计评分以后未按规定保存试卷、设计 资料和平时成绩；（注：上述行为均未造成严重后果） 8.擅自使用教室，引起教学秩序混乱； 9.上课时做其他与授课无关的事（如：偶尔接听移动电话等）， 但未影响正常教学。 （二）一般教学过程事故 凡属下列情况之一的均定为一般教学过程事故 1.不按教学大纲进行教学；不认真备课，上课时无讲稿或教案， 2 致使教学出现明显失误；授课内容有较大错误； 2.教学态度差，不负责任，学生反映教学效果差且经调查情况 属实； 3.上课时做其它与授课无关的事（如：多次接听移动电话等）， 且造成不良影响； 4.教师上课无故迟到或提前下课 10-20 分钟；监考迟到 10-20 分钟；上课或监考中途无故离岗 5-10 分钟； 5.监考教师迟到不超过 10 分钟，致使考场秩序产生混乱； 6.体罚、侮辱学生或多次发生有损教师形象的行为； 7.试卷出现严重错误；未按学校有关规定和教学大纲要求出 题；两年内两次考试试卷题目的完全重复率大于 30%； 8. 因工作失职，在实验、实习及其它教学实践环节中，造成 仪器设备损坏； 9. 在课程考试时，对学生违反考试纪律行为视而不见或进行 庇护、说情；在考试过程中给个别学生的解题做暗示；不履行监考 职责，造成考场秩序混乱； 10.任课教师在考试前给学生暗示考试题目，或由于疏漏而泄 露考题，产生不良影响； 11.考试结束后，不认真清点，收回试卷时出现丢失试卷，又 未及时追回； 12.批改考卷不按评分标准评分，随意加、减分，打人情分等， 造成学生成绩失实； 13. 擅自不上课（指未按规定办理手续且未通知学生而擅自停 课） 。 （三）严重教学过程事故 3 凡属下列情况之一的均定为严重教学过程事故： 1.无故减少学时； 2.缺监；监考迟到超过 20 分钟；上课或监考中途无故离岗超过 10 分钟； 3.因监考教师的原因，致使考试延期或更改时间； 4.私自更改成绩；批改考卷或统分出现较大错误，造成严重后 果； 5.在录入学生成绩时发生重大错误，导致对学生做出错误的学 籍处理； 6.教师在考试前有意泄露考题，产生不良影响； 7.教师上课无故迟到或提前下课超过 20 分钟； （四）重大教学事故 凡属下列情况之一的均定为重大教学过程事故： 1.教师在教学中反对四项基本原则，破坏安定团结，组织和煽 动闹事，进行邪教或封建迷信活动等； 2.任课教师考试前泄露考试内容，致使重新考试； 3.教师参与学生的考试作弊； 4.因工作失职，在实验、实习及其它教学实践环节中，造成人 身伤亡事故、贵重仪器设备损坏或不良社会影响。 二、教学管理事故 教学管理事故根据程度不同，分为教学管理差错（A） 、一般教 学管理事故（B）、严重教学管理事故（C）和重大教学管理事故（D）。 1.在执行培养计划时，遗漏某一教学环节；漏排某门课程或因 排课表失误造成教师或学生未及时到位；因排课、排考造成教学冲 突等现象； （A） 4 2.教师已事前请假，而有关人员未及时办理停调课手续（A）； 3.未按规定通知学生学习相关事宜（A）； 4.各种考试名单漏报、误报，影响学生正常考试（B） ； 5.教学任务书下错，导致教学秩序混乱（B） ； 6.因教学计划变化需要更改教学任务书但未及时更改导致教 学秩序混乱（B）； 7.隐瞒情况，不如实填报教学事故（ B） ； 8. 未经教务处批准，擅自变动培养计划（B） ； 9.课程表、调课通知单、考试安排表、监考通知单等未及时通 知学生或教师，造成停课或停考（B） 10.未按相关规定发放和保管学历证书导致严重后果（C） ； 11.试卷传送、印刷、保管过程中由于疏漏而丢失、泄密，致 使重新考试（C）； 12.试卷传送、印刷、保管过程中有意泄密，致使重新考试（D）； 13.有意提供不符合实际的成绩单或学历证明（D）； 三、教学保障事故 教学保障事故根据程度不同，分为教学保障差错(A)、一般教 学保障事故（B）、严重教学保障事故（ C）和重大教学保障事故 （D） 。 1.因没有按时提出订购教材计划或错订、漏订教材，影响教学 （A） ； 2.管理人员未能按规定时间开门，延误上课、实验或考试，延 误时间 5-10 分钟（A）；延误时间 10-20 分钟（B）；延误时间超 过 20 分钟（C）； 5 3.已经报修的灯光、门窗、桌椅或黑板等，未及时修好，影响 正常上课、考试或实验（ A） ； 4.已损坏的教学设备，因主观原因维修不及时，影响正常教学 （B） ； 5.由于指导人员错误指导或对学生要求不严或擅离岗位，导致 学生违反操作规程， 造成教学仪器、 设备等损坏价值在 1000 元（含） 以下（B）； 6.由于指导人员错误指导或对学生要求不严或擅离岗位，导致 学生造成教学仪器、设备等损坏价值在 1000 元以上（ C） ； 7.对教学组织管理工作不负责，在教学过程中出现人身伤亡事 故者（D）。 第四章 教学事故的认定及处理办法 教学事故责任人、各学院教学管理人员和学校教学管理人员应 在事故发生后立即向教学主管部门报告，其他发现人或知情人也可 在事故发生后向教学主管部门报告。 教学主管部门按一事一表的方式作好教学事故记录，并在事故 认定后将教学事故处理决定及时送达事故责任人及所在部门，送达 方式包括：亲自送达、转达、邮件或相关媒体公告等。 学院或部门领导对本单位出现的事故故意隐瞒不报者，或教学 检查人员、管理人员对发现的教学事故隐瞒不报者，应列为责任人。 各类教学责任事故由教学主管部门受理，教学差错核实后， 由教务处长审定；一般教学事故、严重教学事故核实后，由主管校 长审定；重大教学事故核实后，由校长办公会议审定。 学校对已认定的教学事故进行如下处理： 6 1.对教学差错责任人给予警告批评、记录在案并在学校公文系 统中予以不点名公布； 2. 对一般教学事故责任人给予全校通报批评；一学年中发生 两次一般教学事故责任人给予全校通报批评，学年教学考核为基本 称职； 3.对严重教学事故责任人给予全校通报批评，学年教学考核为 基本称职； 4.对重大教学事故责任人学年教学考核为不称职，并根据情节 轻重给予适当行政处分（行政警告、记过、停职等），对触犯国家 刑律，构成刑事犯罪的，移交相关司法部门处理。 5. 教学事故的处理结果将与所在学院或部门的考核评优结 合，并与职称评定和校内岗位津贴挂钩（详见人事处的有关规定）。 第五章 教学事故的申诉与仲裁 学校成立“教学事故仲裁委员会”，由分管工会的校领导、工 会、人事处、监察处、教务处和申诉人所在的学院领导、教师代表 组成。 “教学事故仲裁委员会”负责受理有关人员的申诉和对已认定 与处理有异议的教学事故进行仲裁，详见《华东交通大学教职工教 学事故申诉管理规定》（华交校发〔2012〕267 号）。 第六章 附则 1.本条例没有列举的其他差错、违纪行为；违反《华东交通大 学教学工作基本规范》、《华东交通大学学生毕业（学位）证书发 放、保管规定》、《华东交通大学学生学籍预警制度的暂行办法》、 7 《关于学生成绩及其他日常教务管理的规定》、《华东交通大学课 程考核管理办法》及其他相关文件的行为，均参照本规定类似条款 给与相应处理。 2. 本规定由教务处负责解释。 3. 本规定自 2013 年 8 月 1 日起生效, 《华东交通大学关于教 学事故认定和处理意见的暂行规定（试行）》（华交教〔2004〕 162 号）同时废止。 华东交通大学 2013 年 7 月 8 日 主送：校属各单位（部门） 抄送: 存档 8 华东交通大学校长办公室 2013 年 7 月 8 日印发 9