浙江外国语学院报359期.pdf

富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善 中共浙江外国语学院委员会主办 Zhejiang 浙内准字（GX）第 001 号 International Studies University 2017 年 12 月 15 日 E-mail:ybbjb@zisu.edu.cn 学校举行深化校内综合改革动员大会 宣勇强调袁全校上下要在新的起点上袁以学习贯彻党的十九大精神为动力袁坚定信心尧鼓足干 劲袁以更加崭新的姿态尧更加宏大的气魄尧更加扎实的作风推进改革袁努力为我校加快建成野外语特 色鲜明袁教育品质一流冶的知名本科高校袁为浙江教育强省尧开放强省的建设作出新的更大贡献 学校举 本报讯渊记者 宗和）12 月 8 日， 行深化校内综合改革动员大会，校党委书 记宣勇作动员讲话，校长洪岗主持， 校党政 领导班子成员出席。 动员大会上， 宣勇作了题为《学习贯彻 党的十九大精神 坚定不移推进校内综合改 革》的讲话。就进一步深化学校综合改革工 作提出四点要求。 一是要提升站位，正确认识当前深化 校内综合改革的重要意义。宣勇强调， 这次 校内综合改革是学习贯彻党的十九大精神 的重要举措和实际行动。习近平总书记所 作的党的十九大报告中关于贯彻发展新理 念、建设现代经济体系等方面都强调了改 革， 改革思想贯穿通篇。学习贯彻党的十九 大精神，就是要始终把党的十九大精神贯 穿到事业发展和重大工作中，就是要从贯 彻党的十九大精神的重要举措这一高度， 来正确认识我们正在进行的校内综合改革 的重大意义。 二是要保持清醒，正确研判学校当前 面临的问题和主要矛盾。宣勇指出，这次深 化校内综合改革是基于问题导向。学校自 改制更名以来，取得一定成绩，但在教学、 高层次科研项目、服务地方等方面还面临 诸多问题。问题的背后是我们的体制机制 严重制约了学校的发展，急需通过校内管 理体制的综合改革来解决。 宣勇强调， 推进综合改革， 我们要从浙 江高等教育发展的角度正确分析研判学校 当前所处的历史方位、从学校发展的历史 进程中正确把握面临的问题和困难，才能 真正使改革落到实处。因此，推进综合改 教育强省建 革， 是适应浙江经济社会发展、 要立足 设的必然要求。作为一所地方高校， 地方、服务地方。我们要抓住省委省政府、 省教育厅对我们的要求和期待，抓住省第 十四次党代会提出的突出开放强省建设， 增创国际竞争新优势，努力成为参与“一带 增强使 一路” 倡议的排头兵的要求等机遇， 通过 命感和责任感， 积极地回应社会需求， 服务浙江开放强省建设，找到学校发展新 的增长点和新亮点， 谋求自身发展， 实现自 身价值， 得到社会认可。但是按照我们现有 的服务水平，还无法满足浙江经济社会发 展对我们提出的新需求，所以只能通过改 革，通过对现有资源的整合、结构的调整， 不断提高办学水平来实现。推进综合改革， 也是解决学校新的发展时期所面临的主要 矛盾、 主要问题的根本选择。当前， 经过全 校上下的共同努力下，学校已基本完成第 “三步走”战略步骤的第 一次党代会提出的 当前， 一步， 即将开启“第二步”的奋斗历程。 学校的转型期基本结束，正进入一个新的 发展时期。 宣勇强调，新的发展时期应有新的作 为。在哪些方面作为？如何作为？首先要基 于对学校新的发展时期所面临的主要矛盾 的准确判断。一是人才培养质量与教育品 质一流需求之间不平衡。学校现在外语特 色彰显，但距教育品质一流还有较大差距。 在人才培养理念、 培养方案和课程体系等方 面，尚不能很好地满足学生和家长的期盼。 二级学院、系等基层组织的办学活力没有得 到很好的激发。学院和专业壁垒无处不在。 身份管理导致“人员能进不能出， 岗位能上 等现象。 这些阻碍了 不能下， 分配吃大锅饭” 学校的进一步发展。这次的改革，就是要在 这些方面动真碰硬、迈出实质性的步伐。二 是国 际化服 务能 力与 浙 江开 放强 省 建设 需求之间不充分。学校在国家“一带一路” 建设 、浙江开 放型经 济发展 、杭州 城 市国 际化的推进中，有着天然的使命职责，也 可以大有作为。但在很多方面，起步较早， 推进较晚。如国际化服务，虽建了国际志 愿者队伍，但没有形成强有力的社会服务 体系，尤其是在浙江省急需的“一带一路” 语种服务方面还不能很好地提供宽领域、 高质量、 高层次的服务。三是综合后勤保障 学校 能力与学校内涵发展需求之间不适应。 改制更名不久，未能赶上高等教育大发展、 大扩招、 大建设的机遇，我们正面临外延发 展与内涵发展的双重任务。适应学校国际化 发展需求的支撑保障体系尚未构建完成。在 外延发展上资源紧缺， 综合保障无法满足学 校内涵发展的需求。 正确把握推进综合改 三是要明确重点， 革工作的着力点。宣勇强调， 基于这些问题 和矛盾， 本次深化校内综合改革，目的就是 要通过改革，破除制约学校发展的体制机制 障碍， 建立符合学校发展定位和发展战略的 体制机制， 让学校体制与机制合乎大学组织 促 发展的内在规律与大学的发展战略目标， 进学校内涵发展，促进教职工积极性的调 动，促进办学效益和效率的提高。宣勇强调， 本次综合改革， 第一要抓好二级学院管理体 制改革。当前， 我校管理体制中最主要的弊 端是管理过于集中在校级机构，二级学院在 学校发展中没有充分发挥应有的力量。使二 充满生机活力的办学 级学院成为相对独立、 实体，是提高学校核心竞争力的题中应有之 义。要理顺关系， 明确责任， 明晰职权，规范 和全局利益之间的关系。在中层班子与中层 干部换届、岗位聘任工作中，一定要进一步 增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐 意识，正确处理好学校全局发展和局部、 个人利益之间的关系。要正确对待换届中 的进退留转。要正确对待岗位聘任中的科 学设岗、 竞聘上岗、岗位考核。三要处理好 高效工作和规范运作之间的关系。这次改 革任务重，时间紧。推进过程中要不折不 扣贯彻中央和省委的要求，规范管理，严守 规矩和纪律，确保干部换届、岗位聘任等工 风清气正。主要领导 作组织严密、平稳有序、 抓好换届聘任工作，树立鲜明的选人用人导 向，严格履行从严治党主体责任要求，提升 监督工作实效。 宣勇强调，深入推进综合改革，是发展 所需，更是民心所向，任务艰巨、责任重大。 张佩丽 摄 全校上下要在新的起点上， 以学习贯彻党的 鼓足干劲，以 充分激发二级学院和基层 十九大精神为动力，坚定信心、 管理，重心下移， 更加崭新的姿态、更加宏大的气魄、更加扎 组织的办学活力， 提高自我发展能力。第二 实的作风推进改革，努力为我校加快建成 要抓好机构改革。机构设置是为战略目标 “外语特色鲜明， 教育品质一流” 的知名本科 服务的， 组织要跟着战略变， 战略目标发生 高校，为浙江教育强省、开放强省的建设作 了变化，机构设置就要作出相应的调整。要 根据学校发展的战略目标和事业发展需要， 出新的更大贡献。 洪岗在总结讲话中指出， 宣书记为我们 形成科学的组织架构；要根据组织结构和功 下一步实质性地推进综合改革进一步指明 能的需要，优化资源配置；要根据学院制运 了方向、明确了目标、提出了要求。我们要认 行方式和功能定位的需要，提高管理效率和 真学习、深刻领会宣书记的重要讲话精神， 效益。第三要抓好后勤管理体制改革。作为 后勤工 同时也要做好会议精神的传达、宣传和解 学校管理工作的重要组成部分之一， 读。真正理解和践行“浙外命运共同体”的深 作对学校的发展有着重要的影响，是确保教 刻内涵，将综合改革工作作为全校师生员工 育教学活动顺利进行、为师生创造良好学习 共同的事业。各级领导干部要通过各种途径 和工作环境的重要环节。要以增强保障能 和方法，合力推动改革取得实效，确保各项 力、提高服务质量和资源利用效益为目标， 改革举措落地生根。 改革后勤管理体制， 推进后勤社会化，建立 洪岗强调， 在接下来的工作中要严格按 满足学校发展需要的后勤保障系统和服务 照学校党委的部署要求，将改革成效作为学 体系。 第四要抓好人事管理制度改革。 “国以 校战略发展的体制机制保障，让改革成果惠 人兴， 政以才治。” 只有完善人才培养、支持 及全 校每 一位 师生 员工 。一是 切 实抓 好 和发展保障体系， 才能全面提升学校办学水 2017 年中层领导班子与领导干部换届工 平和办学效益。实现从身份管理到岗位管 通过改革 作。换届工作根据省委巡视组的整改要求与 理的转变，增强二级学院自主权， 反馈意见， 审议并原则同意了相关工作方案 校内人事制度，充分调动全校教职员工的积 与实施办法等，相关方案出台后，学校还将 极性，增强二级学院的办学活力。 就换届工作召开专题会议，作政策解读，并 四是要提高认识， 正确处理综合改革推 对换届纪律等方面工作作进一步强调。二是 各单位以 进过程中的几对关系。宣勇强调， 切实抓好二级学院管理体制改革工作。学校 及全校党员干部、师生员工要高度重视，正 以往的改革探索为当下的改革积累了经验。 确处理好改革推进过程中的几对关系，重点 基于目前面临的问题，我们要理顺校院关 突破、统筹推进、务求实效。一要处理好领导 系，实现“实院强系”，进一步扩大二级学院 带头和合力推进之间的关系。校党委决定 自主权。明确职权关系，制定出台切实可行 成立四个深化综合改革工作领导小组。各 的具体实施办法， 并认真组织实施。三是切 领导小组成员要扎实稳妥地推进各项改革。 实抓好岗位设置与聘任工作。根据人事管理 全体中层干部以及系主任、支部书记也要充 制度改革的目标要求，学校本学期将完成全 分发挥带头示范作用，加强对推进综合改革 校编制核定和年度管理岗位职级评聘工作。 工作的领导。各级领导干部要做学校改革 通过新一轮岗聘工作，进一步激发人才队伍 的坚决拥护者、有效执行者及改革的坚定推 的活力。四是切实抓好后勤管理体制改革。 动者，真正做到全校形成强大的工作合力， 按照学校“十三五” 规划“深化后勤保障机 共同推动各项改革举措取得实实在在的效 制改革” 的任务，围绕经费核算、服务保障、 果， 使学校党委、行政的改革部署得到不折 经营范围、管理考核等方面开展相关工作。 不扣地贯彻执行。二要处理好事业发展全 全体中层干部、系主任、各党支部书记 局和局部利益、个人得失之间的关系。要切 参加会议。 实增强大局观念， 正确认识和处理自身利益 省审计厅副厅长一行来我校反馈审计情况 本报讯 （通讯员 李天森）12 月 1 日上 午， 省审计厅副厅长毛子荣一行 5 人抵达我 校， 就我校原党委书记姚成荣和校长洪岗的 校党委 任期经济责任审计结果作口头反馈。 书记宣勇， 校长洪岗，接受审计的领导及其 他在校党政领导出席会议。 毛子 荣对学 校在 审 计组 工 作 期 间 的 支持与 配合 表示 感谢 ，祝 贺 我校 改制 转 型取得 成果，同 时对 改制 转 型中 面临 的 实际困 难表示 理解 。他同 时 强调 了对 领 导干部开展经 济责任审 计的 重要 意义， 要求强 化互相 沟通、互相 理解、互相 监 督 和互相支持。 校党委书记宣勇对审计厅领导多次深 入一线指导调研表示感谢，感谢审计组成员 以严谨细致的工作态度、娴熟精湛的业务技 能帮助查找审计问题, 堵塞漏洞，促进提升 管理实效。尤其感谢审计人员为助力我校事 业发展献计献策。宣勇表示， 学校将虚心接 受审计结果，对审计发现的问题积极整改， 举一反三， 进一步完善管理，推动 边审边改， 学校事业步上新台阶。 洪岗对审计厅审计组对我校的指导和 帮助表示衷心感谢， 就反馈的部分问题进行 了说明。其他校领导就有关问题分别阐述了 相应的意见与建议。 相关部门、 单位主要负责人及有关人员 参加会议。 赤道几内亚国立大学孔子学院第三次理事会在校举行 本报讯 （通讯员 肖远）12 月 15 日， 赤 道几内亚国立大学孔子学院第三次理事会 副 在我校举行。校长洪岗出席会议并致辞， 校长曹仁清、 赤道几内亚国立大学副校长翁 多出席会议。 洪岗对赤道几内亚国立大学副校长翁 多、孔子学院外方院长费尔南多的远道而来 表示欢迎，对孔子学院 2017 年所取得的长 足发展表示祝贺，对赤道几内亚国立大学给 予孔子学院工作的支持表示感谢。洪岗表示， 不久前召开的第十二届孔子学院大会的主题 是“深化合作，创新发展， 为构建人类命运共 同体贡献力量” ， 而这也正是赤道几内亚国立 大学孔子学院的发展使命，期待两校继续保 扩大 持沟通、深化合作、不断提升办学水平， 促进中赤几两国间的民心相通。 社会影响力， 翁多在致辞中肯定了孔子学院在汉语 教学和文化活动方面取得的成绩。他认为 “路是靠大家走出来的” ， 孔子学院的发展离 不开两校的精诚合作，汉语推广为赤道几内 亚国立大学的学生和赤道几内亚国民带来 了了解中国的契机，增加了就业的机会。 理事会审议了赤道几内亚国立大学孔 子学院 2017 年度工作总结，启动资金决算 第 359 期 报告以及 2018 年度工作计划，洪岗、曹仁 清分别给孔子学院新近离任的首位中方院 长李执桃、 汉语教师冯烁等颁发纪念证书和 纪念册， 翁多宣读了赤几国立大学致李执桃 的感谢信。 孔子学院新任中方院长及组织部、人事 处、 国际处、西语学院、中文学院等单位代表 参会。 本报讯（通 讯员 郑海霞）使 命重在担当，实 干铸就辉煌。12 月 14 日，学校 召开第四次教 学工作会议。会 议的主题是：巩 固合格评估成 果，研究和谋划 推进应用型高 校建设、提高人 才培养质量的 思路和举措。校 党委书记宣勇、 校长洪岗等学 校党政班子成 员参加会议， 副 校长赵庆荣、 曹仁清、张环宙 分别主持三个 阶段的会议。 洪岗代表 学校向为教学 工作作出努力 和贡献的全体 教职工表示感 谢。洪岗指出， 2017 年是 学 校 发展史上极不 平凡的一年，全 校师生严格按 照学校迎评工 作统一安排，高 度重视，上下同 心，认真准备， 通过一系列整 改举措，按时高 质完成了迎评 的各项准备工 作。 洪岗强 调，站在合格评估整 改期，审核评估前这一历史节点 上，以合格评估为契机，努力发 掘、总 结 不足，巩固 评估 成 果，是 接下来五年全校上下不断努力的 前进方向。针对如何加强应用型 建设改革，他提出了几点希望与 要求 ：一要 统一 思 想，各 司其 职， 真正落实“以教学为中心”。全校 上下要继续牢固确立人才培养在 各项工作中的首要位置，把本科 教学工作放在首位。优先保障教 学，优 先 投入 教学，从思 想观 念、 政策激励、条件保障等方面切实 把“教 学 优先”落到 实处 ，不 断巩 固、强化“教学中心地位”。二要强 化监控，查漏补缺，巩固合格评估 成果。对于教学工作中存在的教 学规范缺乏长效保障机制的问 题，必须进一步加大整改力度，补 缺补差，争取更趋完善，进一步完 善保障教学质量持续改进的机 制，强化教学各环节质量监控。三 要明确定位，对照指标，加强应用 型改造。各学院（部）要认真学习 教育厅关于应用型高校建设的指 标体系，深刻领会应用型高校建 设内 涵及 应用 型 专 业 建 设标 准 ， 结合当前“整改”及建设的主要任 务，发 挥 优势，找准 不足 ，进 一步 优化专业结构，完善应用型课程 体系 ，加 强“双 师双 能 型”教 师队 伍建设，完善应用型实践教学体 系。 洪岗要求，全校师生要进一步 转变观念，自觉学习贯彻党的十九 大精神，扎实开展“青年学子学青 年习近平”学习教育，用习近平新 时代中国特色社会主义思想指导 我校的教育教学工作， 不断提升我 校内涵发展水平；要进一步深化教 育教学改革，不断强化教学中心地 位，全面落实立德树人根本任务； 学校深 要结合“十三五”总体规划、 化综合改革方案、应用型本科高校 建设方案，严格按照学校合格评估 整改方案，切实抓好整改及应用型 建设工作，以积极的态度、务实的 作风，扎实开展教学工作，对之前 形成的良好秩序一以贯之，将以往 取得的优秀成绩贯彻发扬，最终将 其转化为保障本科教学质量的长 效机制，推动本科教学工作再上新 的台阶。 渊下转 2 版冤 学巩 固 校合 格 召评 估 开成 果 第 四推 进 次应 用 教型 高 学校 建 工设 作 会 议 Zhejiang International Studies University 筑 牢 思 想 防 线 坚 定 理 想 信 念 （记者 宗和） 为深入开展 各 2017本报讯 年廉政文化节，进一步增强党员 干部的理想信念和纪律观念，筑牢拒 级 腐防变防线，各级党组织积极开展廉 党 政文化活动。 英文学院党总支结合工作实际， 组 做实“规定动作” ， 创新 “自选动作” ，认 真组织开展党风廉政建设专题教育。 织 学院党总支组织全体师生党员通过集 积 体学习和个人网络自学的方式认真观 看《永远在路上》系列专题教育片，并 极 倡议党员边观看、边体会、边书写心 得。学院教工党支部还组织全体教工 开 党员集体观看 《廉政微电影》，赴浦江 展 郑义门开展廉洁专题教育，并组织教 党员就 廉洁自 律问题 开展 专 题讨 廉 工论。学生党支部结合党的十九大精神 通过廉政故事会、支部书记讲专 政 学习， 题党课等形式，帮助学生树立正确的 文 廉洁意识。 化 习会，东语学院党总支开展党风廉政学 “永远在 组织全体教工党员观看 路上” 纪录片。会上， 党总支负责人解 活 读了习总书记十九大报告中关于反腐 动 倡廉的部分内容。在观看过程中，全体 党员认真观影，感叹十八大以来中国 的铁腕反腐态势，坚持贯彻坚定不移 惩治腐败，感受到党中央严肃查处党 员干部包括高级干部严重违纪问题的 坚强决心和鲜明态度，将党风廉政建 设提到了一个新的高度，真正做到了 坚持 “老虎” “苍蝇” 一起打。会后， 党员 们 纷纷表 示要不 断加强 自身 党 性修 养，进一步提高廉洁意识和拒腐防变 能力，把党风廉政建设和反腐败工作 落实到实际行动中。 西语学院党总支结合日常工作实 际， 通过廉政故事会、专题讨论会、参 观抗日战争纪念馆等方式，积极营造 学习宣传贯彻十九大精神的氛围， 帮助师生树立正确的廉 在实际工作和 洁意识。学院师生党员通过党风廉政教育， 在学院 学习中增强了遵守党纪国法，校纪校规的自觉性， 有关人、财、物、学生评奖评优等重要事件上严格遵守议 程， 坚持公开、 公平、公正原则。学院全体师生党员通过线 下集体学习和线上自学相结合的方式认真观看廉政教育 并撰写心得体会 50 余篇。 系列专题片《永远在路上》， 中文学院党总支认真开展党风廉政自学与集体学习 微讨论等形式在各支部继续加强党风廉 活动，以微视频、 政自学，认真领会党风廉政建设专题学习材料的精神内 “两准则 涵， 进一步增强守纪律讲规矩的意识， 切实做到将 四条例”等规定 “内化于心， 外化于行” 。学院中心组开展党 风廉政专题学习讨论，党总支通过支部书记廉政党课、 观 看《永远在路上》党风廉政纪录片等集体学习讨论活动， 深 将廉政文 入学习《中国共产党廉洁自律准则》等文件精神， 管理育人和服务育人全过程。 化建设融入到教书育人、 商学院党总支认真开展廉政文化节各项活动，规定动 作和自选动作相结合， 全员参与，重在实学，讲求实效，认 真开展系列廉政教育。按照学校安排， 学院认真组织全体 党员学习党的十九大报告， 尤其关注报告中有关廉洁自律 的内容； 开展书记上党课活动，总支书记和支部书记分别 为支部书记和普通党员上廉政党课； 学生党支部开展“不 忘初心牢记使命”微型党课比赛， 对毕业生党员开展廉洁 诚信教育，入党积极分子培训班开设党风党纪专题教育。 各支部还组织全体党员观看《永远在路上》在线影片和 “领 导干部廉政文化大讲堂” 系列影片。 教育学院党总支组织全体教工党员党风廉政学习会， 党总支负责 认真开展党风廉政建设专题教育。学习会上， 人认真解读了十九大报告中关于党风廉政建设的部分内 容。 学生党支部组织全院学生党员和入党积极分子通过集 中学习和个人网络自学的方式认真观看了系列专题教育 片， 并撰写上交了学习心得。党员之家和学生会一起组织 同学们以学习十九大精神抓实“党风廉政”建设为主题制 作了十期黑板报， 结合小教专业形象生动的开展了主题教 各位 育。教工党员集体观看了《永远在路上》专题教育片， 老师结合自身感受畅谈了学习体会。 科技学院党总支召开学生党员大会，给 70 余位学生 党员上了一堂生动的廉政党课。围绕廉政主题， 党总支相 关负责人阐述了党的十九大关于全面从严治党的相关论 述， 提出了党总支对学生党员模范遵守校规校纪，发挥先 此外， 学院还组织学生党员观看了《永 锋引领作用的要求。 远在路上》专题教育片， 并结合工作实际，用身边人、身边 事向学生党员进行了现场廉政教学。 艺术学院党总支以深入学习宣传贯彻党的十九大精 神为契机， 组织全体师生党员集体学习《将改革进行到底》 大型政论专题片， 对《党的自我革新》篇， 对《关于新形势下 党内政治生活的若干准则》及修订的《中国共产党党内监 并组织了专题讨论。教工 督条例》进行了深入解读与分析， 学生党支部书记赴嘉 党支部赴浦江郑义门开展廉政教育， 兴南湖专题学习红船精神， 并组织学生党支部对新党章进 行专题学习， 对党的基层组织、 党的干部、 党的纪律进一步 明确， 结合专业特色， 组织开展了廉政书画展，师生党员共 报送了 15 幅书画作品。 继教学院党总支全体党员收看了《领导干部廉政文化 大讲堂—钱财浮云》，影片从六个方面深刻分析了钱权关 系， 提醒领导干部要时刻保持头脑清醒， 明辨是非，不被错 剖析了诱 误观念所迷惑。同时， 通过一些现实的典型案例， 惑与陷阱，提醒领导干部在使用权利时要保持警惕，行有 所止。片中专家的讲解深入浅出、 案例丰富， 是一堂生动的 大家自行观看了《永远在路上》系列影 廉政教育课。此外， 大家表示要把坚定理想信念 片并交流收看后的所感所思。 作为修身立业的压舱石， 把对党绝对忠诚铸入思想、融入 灵魂、 见之于行。 组织部、 宣传部、纪检办、学工部、 教务处、科研处、人 事处、 国际处等党支部纷纷组织支部成员集体观看党风廉 政教育专题片 《永远在路上》 《领导干部廉政文化大讲堂》 给党员干部们上了一堂 《代价》等。影片以真人真事为鉴， 教育片令人非常 生动的党风廉政教育课。大家纷纷表示， 任何时候，都 震撼，党员干部无论在任何岗位、 任何地方、 要坚定理想信念， 坚守纪律和规矩底线， 永葆党员本色。 【 综合新闻 】 2017 年 12 月 15 日 巩固合格评估成果 推进应用型高校建设 学校召开第四次教学工作会议 渊上接 1 版冤 会议邀请宁波工程学院党委书记 苏志刚作“发挥评估 导向作 用，推动 普通高校转型发展”的主题报告。苏 志刚结合宁波工程学院应用型本科 院校的转型发展历程，提出了高水 平应用型高校的建设思路：准确定 位，把握应用型办学方向；内涵建 设，发挥评估导向作用；产教融合，聚 焦应用型示范建设。 副校长曹仁清作了题为 《以合格 评估为契机，全面推进教学建设》的教 学工作报告。报告回顾总结了 2017 年的教学工作，阐释了我校教学工作 所面临的形势， 理清了教学工作思路， 部署了下一步的教学工作任务。报告 ，全 指出， 今年的关键词是“合格评估” 年的教学工作围绕迎评和整改两大任 务开展。学校坚持立德树人根本任务， 以合格评估为契机，在人才培养模式 改革、 教学改革、 专业建设、 课程建设、 实践教学、对外合作交流、教学制度建 设及管理等方面不断深化改革，为促 进本科教育教学质量稳步提升奠定了 坚实基础。随后，报告从教师教学纪 律、学生学风、课堂教学规范、试卷论 文规范、实践教学等五个方面向大会 介绍了整改督查情况。 报告强调，要把习近平新时代中 国特色社会主义思想及 “两个一百年” 奋斗目标融入立德树人和教育教学改 革全过程，认真领会校党委书记宣勇 在学校综合改革动员大会上的讲话精 神，持续深入推进“青年学子学青年习 近平”学习教育，结合国际化应用人才 培养定位， 以教育品质一流为目标， 全 面推进应用型高校建设，实现内涵式 发展，为培养合格的建设者和接班人 作出应有的贡献。 与会人员结合 《浙江省应用型本 科高校建设标准》 《浙江外国语学院应 用型本科高校试点建设方案》等文件， 围绕我校应用型建设内涵及应用型专 业建设方案等进行了分组讨论，并分 组作了汇报发言。 会上，学校对在各项教学工作中 获得荣誉称号的先进个人进行了表彰 奖励。校党委书记宣勇、 校长洪岗等党 政领导班子成员为 2017 年省师德先 进个人李春玲，省教师技能竞赛获奖 教师咸佩心、冯启，校师德标兵马素 李春玲、 赵鸿炜、傅昌銮，校 文、李乐、 教学名师曹笑笑、 许菁频，校教坛新秀 郭筠、马素文、李鹿、孙淑女、钱晨，校 夏国建、 学科竞赛优秀指导老师楼翎、 王雪颖、 刘亚斌、 马新生、李亚辉、杨瑜 等 22 位优秀教师进行了颁奖。 校教学督导委员会成员、全体中 层干部、专业负责人、系主任等参加会 议。 2017 年葡语国家联合研究年会（杭州）在我校召开 本报讯渊通讯员 卢春晖冤 近日， “2017 年葡语国家联合研究年会（杭 州）”在我校召开，副校长曹仁清出席 年会并致辞。来自对外经济贸易大学 中国葡语国家研究中心、巴西中国亚 太研究所、澳门国际研究所、中国现 代国际关系研究院拉美所、上海外国 语大学巴西研究中心和中国社会科 学院拉丁美洲研究所巴西研究中心 等机构的中外学者及企业代表齐聚 一堂，就“21 世纪中国 - 葡语国家对 话与合 作—— —葡萄 牙语在 当代国际 体系中的重要性”这一议题展开讨 论，深入探讨葡萄牙语在中国的教 学、中国与葡语国家关系、区域国别 研究等话题。 曹仁清指出，学校以培养国际化 应用人才为特色，积极打造“多语种、 跨学科、国际化”的学科建设特色，为 建成一所国际化高水平的外语院校而 不懈努力。学校刚成立国别和区域研 究中心， 其目的是统筹我校科研资源， 发挥我校外语、经管、教育等学科优 本 势， 服务国家和地方经济社会发展。 次会议对于我校国别和区域研究中心 的发展有重要的意义。 西语学院负责人在发言中提 到，本次研讨会对促进葡萄牙语专 业的发展有着重要意 义。语言的重 要性不仅体现在日常学习和教学过 程中，更体现在世界各国的交流和 思想碰撞中。 对外经济贸易大学葡语国 家研 究中心首席专家、中国 - 葡语国家 经贸合作论坛（澳门）前秘书长王成 安在主旨演讲中提到在“一带一路” 倡议以及世界宏观经济背景下推动 中国和葡语国家之间相互理解和相 互交流的重要性。 葡萄牙语是目前世界上运用最广 泛的语种之一。截至 2016 年统计共 有 33 所 国 内 高 校开 设 葡 萄 牙 语 专 业。我校是浙江省唯一一所开设该专 业的公立高等院校。 据悉，葡语国家联合研究年会由 对外经贸大学中国葡语国家研究中 心、巴西中国亚太研究所和澳门国际 研究所发起，此前已经连续成功举办 四届。本次会议的召开对于发挥我校 语言教学的优势、开展跨学科、跨单 位、跨地区的研究和合作及提升杭州 的知名度具有非常重要的意义。 会展新时代 策划青春梦 浙江省第七届会展策划大赛总决赛在我校举行 本报讯 渊通讯员 张婕冤12 月 12 日，浙江省第七届会展策划大赛总决 赛在我校举行。 省商务厅副厅长韩杰， 副校长曹仁清出席并致辞。来自省商 务厅、 省教育厅、相关公司等负责人以 及师生代表参加开幕式。 曹仁清在致辞中指出，浙江省会 展策划大赛是浙江省内会展行 业历 影响力 史最悠久、 参与高校数量最多、 最大、 知名度最高的会展策划赛事， 也 是全国唯一成功的将院校与企 业共 同组织起来，同台竞技的会展创新创 业赛事。在我校举办本次大赛充分体 现了省商务厅、教育厅对我校的支持 与关心，这必将有力地推动我校更好 地服务浙江省会展强省建设。作为东 道主， 学校将尽力做好服务工作， 为本 次大赛贡献力量。 韩杰在开幕式上表示，打造会展 业强省， 人才是关键，对于会展人才的 要求定位于复合型专业人才和应用 型专业人才。浙江会展策划大赛是一 项社会、院校、企业多赢的项目， 是一 项具有战略前瞻性的举措。大赛为在 校学生和会展从业人士搭建了施展 才能的舞台，促进理论与实践、 知识与 技能的完美融合。 大赛分企业组与院校组分别于 上、下午进行紧张激烈的角逐，13 家 企业团队和 20 家院校团队根据抽签 特 顺序逐一展示，对各自方案的定位、 色、 可行性、盈利性等各方面进行现场 讲解，展现出会展人的新面貌、新思 路、新风采。参赛人员精神饱满,场外 观众热情高涨，评委点评务实中肯， 大 赛取得了丰硕成果。经过一整天的激 我校参赛作品《2019 中国（杭 烈比赛， 州）生态技术、服务及装备博览会》获 院校组二等奖， 《2019 中国 （杭州）智 能家居博览会》 获院校组三等奖，周 超、 刘明广、张健康等获最佳个人风采 奖。我校还获得了最佳贡献奖。 本届大赛以 “绿色、生态、创新”为 我校 主题， 由省商务厅、 省教育厅指导， 和省高等学校公共管理类、 旅游管理类 专业教学指导委员会， 省国际会议展览 业协会、 省会展学会联合主办，我校商 学院和杭州市国际交流中心共同承办。 喜 讯 近日袁浙江省教育厅公布了野耶十三五爷师范 教育创新工程冶项目立项名单袁我校教师培训学 院院长吴卫东教授负责的中学教师类项目叶基于 耶ICA爷 三大核心能力的卓越教师培养项目曳袁教 育学院院长卢真金教授负责的小学教师类项目 叶野四窑三制冶 国际化卓越小学教师人才培养模式 研究曳袁经过层层竞争袁最终获批立项遥 12 月 3 日至 5 日袁第四届世界互联网大会窑乌镇峰会隆重举行遥 在本次峰会中袁我校共派出 61 名 野小梧桐冶志愿者袁主要承担重要嘉宾陪同翻译服务袁涵盖了英语尧法语尧俄语尧阿拉伯语尧日语尧意大利 语尧西班牙语等 7 个语种袁并有 1 名带队教师随团指导遥 图为我校野小梧桐冶志愿者陪同墨西哥合众国工业产权局局长 Miguel. Angel.Margain 一行遥 渊图文由团委提供冤 学校举行“青年学子学青年习近平”学习教育实践活动分享会 暨社会实践总结表彰大会 本报讯渊通讯员 徐雨欣冤为深入推进 “青年学子 分享学习教育社会 学青年习近平”学习教育，展示、 实践成果，学校近日开展了“青年学子学青年习近 平” 社会实践分享会暨暑期社会实践总结表彰大会。 今年， 学校紧密围绕“青年学子学青年习近平” 学习教育设计实践内容， 创新实践载体， 建立“追寻 习总书记足迹”的社会实践专项，组建赴延川社会 实践小分队等 9 支校级团队和 10 余支院级队伍分 赴延川、 龙泉、嘉善、青田、淳安下姜村、江山、安吉 余村、 畲乡景宁等地，开展追寻习近平总书记足迹 的专题社会实践，与延川、景宁、江山等地共建了 “青年学子学青年习近平”学习教育实践基地， 为长 期开展合作搭建好平台。同时， 学校将学习教育与 “双百双进” “五水共治” “家燕归巢”以及专业社会 调查等结合起来，以“学习路上立潮头 青春建功十 立项校级团队 64 支。 三五”的实践主题， 分享会上，各团队通过视频、 图文、 朗诵等方式 展示了组织开展“青年学子学青年习近平”学习教 育社会实践活动的情况。通过组织去延川、景宁、 安 吉等地实践，同学们切身感受到了习总书记的优秀 品质和建设美丽浙江的信心；通过爱心支教、扶困 帮贫、五水共治调研等， 践行了大学生的社会责任； 专业调研等， 增长了专业知识，增强 通过社会调查、 了服务社会的本领。 优秀指导老师代表贾新明、学生先进个人代表 陆偲佳和项芳芳同学分别结合实际经历谈感受、谈 认识、 谈体会。 会上，学校对优秀组织单位、优秀团队、优秀指 导教师和先进个人进行了表彰。大会共评选出优秀 团队 22 支、优秀指导老师 41 人、先进个人 202 人、 优秀论文 41 篇。商学院与科技学院获得校级优秀 组织奖。 “青年学子学青年习近平”学习教育社会实践 引起了较大反响，实践成果得到肯定， 《中国教育 报》、 中青在线等重要媒体，延川、景宁、江山等地方 媒体纷纷给予采访报道。学校团委荣获团中央“三 下乡”社会实践优秀单位，俞洁、徐颖同学撰写的 《先锋力量—— —余村党员干部》荣获 2017 年全国大 成果，都是 中专学生“三下乡”社会实践“千校千项” 学校首次获得的该类荣誉。 各二级学院及部门相关负责人，社会实践指导 教师和参加社会实践的学生代表参加会议。 在省第十届音乐舞蹈节中袁艺术学院青年教 师孔俏俏以一曲叶白桐曲曳闯入决赛并最终斩获 器乐类渊民乐冤银奖遥 本届音乐舞蹈节由省文化 厅尧省音乐家协会尧省舞蹈家协会主办遥 在 2017野外研社杯冶全国英语演讲大赛全国 总决赛中袁我校英文学院学生包静静尧潘姣姣在 指导老师楼翎尧夏国建的精心指导下袁分别斩获 总决赛一尧二等奖遥 在第十届大学生日语演讲比赛渊浙皖赣华东 地区冤决赛中袁在外教福田裕一和朱晓凡等老师 的指导下袁我校东语学院周吕燕和李聪两位同学 表现出色袁分别斩获一等奖和二等奖遥 在浙江 省野闪铸 杯冶第九届 大 学生 工业 设 计大赛中袁我校由艺术学院李敏尧袁炜尧庄汀老 师指导的艺术学院学 生夏秀萍 尧陶文强 尧吴慧 萌 团队 设计 制 作的 叶 野森 林派 冶要要 要插 接 式 儿 童积木玩具曳获二等奖遥 本次比赛由省教育厅尧 省经信委主办遥 在浙江省第五届大学生摄影竞赛中袁我校由 艺术学院余霄老师指导的艺术学院吴慧萌同学 作品叶和水生活曳获纪实类二等奖袁艺术学院陈怡 同学作品叶知鱼曳获艺术类二等奖遥科技学院刘逸 婕同学作品叶鱼戏曳获手机组一等奖遥本次比赛由 省教育厅大学生科技竞赛委员会主办遥 在浙江省第十六届大学生多媒体作品设计 竞赛中袁由艺术学院高原尧余霄老师指导的艺术 学院潘灵露尧周圣美同学作品叶工匠心曳获三等 奖袁艺术学院高原老师指导的艺术学院张陈祺同 学作品叶匠人之心曳获三等奖遥科技学院何骅老师 指导的科技学院王雪聪同学作品 叶匠心构筑世 界曳获二等奖遥 本次大赛由省教育厅主办遥 【 2017 年 12 月 15 日 深度报道 十九大精神 】 Zhejiang International Studies University 走进浙外思政课堂 十九大精神野全方位冶进讲义 党的第十九次全国 代表大会召开以 来袁社 科部教师密切关 注袁认 真学习党的十九大报 告袁 及时召开集体备课 会袁深入研讨交流袁将党 的十九大精神野零时差冶 野全方位冶融入思政课堂 和教学科研工作中遥 图为陈锋老师在叶形势与政策曳课上讲授党的十九大报告内容 十九大精神及时进课堂 入脑、 入心， 社科部教师利用 为了让十九大精神入耳、 课前、课间、课后的时间多视角、 多维度解读十九大报告， 引导学生了解新时代中国共产党的历史使命、奋斗目标和 战略安排。 10 月 18 日上午，社科部第一时间组织全体成员观看 十九大开幕会盛况， 认真聆听习近平总书记向大会作的报 告。19 日下午， 部门召开十九大报告专题讨论会。会上，教 师们纷纷表示，作为一名思政课教师，要以担当精神和荣 誉感带头学习研究党的十九大精神， 全面深刻领会习近平 新时代中国特色社会主义思想， 将相关内容及时纳入到课 堂教学中。部门还选派优秀教师参加省市组织的十九大精 传达学习党的十九大精神以及上级有关 神学习辅导培训， 会议精神。 十九大闭幕后的一周内，学校 8000 余名学子在 160 时 节课余堂思政课上， 通过教师的生动讲解，从思想深度、 代高度、历史跨度等不同维度， 了解了十九大报告的精神 实质和思想内涵。18 日下午 1:30， 王晖、 毛巍蓉等老师“零 时差” 对接， 在“一带一路” 专题中增加了十九大报告对 “一 带一路” 五处提法并进行了解读。应琛老师着重讲述社会 基本矛盾变化，中国特色社会主义开启新时代，踏上新征 伟大 程， 青年学生如何更好地把握时代脉搏，在伟大事业、 梦想、 伟大斗争中书写人生华章。 在此后的思政课上， 各专题均融入了十九大报告的新 内容、 新表述。张江伟老师在《形势与政策》课之“国情省情 教育之八八战略” 专题中， 结合中国与浙江实际， 深入分析 八八战略与中华民族伟大复兴中国梦之间的内在联系，切 实把握历史国情和现实国情，宣传党和政府的民本思想， 让学生在理论学习和实践体验中真正树立理论自信、道路 自信、 制度自信与文化自信。 学 校 举 办 十 九 大 精 神 宣 传 能 力 提 升 系 列 活 动 为深入学习宣传贯彻党的十九大 精神，增强宣传工作实效，学校近期举 办了“十九大精神宣传工作能力提升系 列”活动， 邀请校内外专家、 教师通过开 现场教学等形式，着力 设讲座、 座谈会、 提升广大师生的宣传工作能力。 浙江之声主持人、 中国播音主持金 话筒奖得主王维琳，浙江之声总监助 理 、主持 人关键，浙江之声、青春 988 主持人洪放等资深媒体人来到我校分 享“如何做好校园广播”。 王维琳在讲座 “金话筒” 的秘诀经验，制 中分享了成为 作出一篇优秀的作品， 必须学会抓取社 会热点和社会矛盾， 做好十九大精神的 同时也要 宣传要秉持内容为王的宗旨， 注意编辑和编排方式以及语言上的表 成为一名优秀 达。关键在讲座中讲道， 的校园主播，做好十九大精神的宣传， 要积极融入到师生的世界里，熟知十九 大精神的重要内容，结合学校发展方 向， 注重师生的关注点。对自己做的节 目要反复看， 找出缺点， 寻求突破。对于 校园文化的广播宣传，他提到三点， 要 宣传学校内外发生的有意思的事、 有意 义的事和传播有思想的文化。洪放现场 为大家讲述了自己做新闻播报时的经 历， 分享了近些年来做访谈类节目的心 得体会，告诉同学们做访谈类节目， 不 能活在自己的世界里，要具备大格局， 积极关注能引起师生共鸣的热点， 还就 怎样做好校园师生的访谈提出建议。 杭州师范大学副编审倪洪江老师应 邀作了 “十九大精神宣传工作能力提升系 列： 怎么做校园新闻” 主题讲座。倪洪江围 绕校园新闻策划、 校园活动和会议的全过 程宣传、 新闻采访的方法、 标题拟写以及 校园记者媒介素质构成等五方面内容作 了深入和生动的讲解， 为在场听众带来了 丰盛的新闻大餐。倪洪江表示新闻工作要 坚持做好新闻， 要满足读者的需求，从新 闻报道的客体出发，而非以自己为中心。 倪老师深入浅出地分析了新闻策划的种 要坚持亮 种要求， 他说在策划的过程中， 热 点选题、 “三度”居一（有温度、深度、 度）、 接近受众三者有机结合。 学校还邀请校内老师参与指导校 全媒体中心新闻采写、摄影、报道等工 作。如邀请中文学院胡特老师为新媒体 记者开展了新媒体文案写作及新媒体 艺术学院余霄老师对摄影 运行交流会， 记者开展校园摄影实践进行了指导等。 系列活动将进一步结合宣传工作要求， 打开思路，拓展途径，为更好地让十九 大精神深入人心作更多的探索与实践。 渊校全媒体中心供稿冤 陈锋老师在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体 系概论》课堂上，讲深讲透马克思主义中国化的两大理论 成果，习近平新时代中国特色社会主义理论思想的核要义 和丰富内涵， 以及历史贡献。 《马克思主义基本原理概论》课程教研室苏平富老师 等通过开展教研活动，集中讨论、 研究思政课教学，系统梳 理十九大报告与教材内容相结合之处，将党的最新理论成 要求学生 果及时贯彻在课堂教学中。如在实践教学环节， 阅读经典文献内容与十九大报告内容相结合，体现文献的 将十九大精 时代意义，让学生了解实践是理论之源。最后， 神相关内容作为期末试卷考题， 考察学生的理解能力。 兰小平老师在《思想道德修养与法律基础》实践教学 中，引导大学生积极投身崇德向善的道德实践，观察和参 与社会法治建设，引领大学生把握中国特色社会主义新时 代的历史发展机遇，把个人命运与国家和人民的命运联系 在一起，脚踏实地， 把个人理想融入到实现中华民族伟大 复兴的社会共同理想当中， 勇敢肩负起实现中国梦的历史 重任。 在《中国近现代史纲要课》教学实践环节， 尹铁老师指 导学生以习近平总书记《之江新语》为蓝本，结合十九大精 神，写出浙江改革开放成果的调研报告，提升教学实践效 果，加深学生对中国特色社会主义伟大实践的认识。 “中国共产党人在世界的东方，以全新的理论概括、战 略思想和行动纲领， 结合博大渊深的文化底蕴，为世界开 辟一种新的未来。作为思政课教师， 以发展着的马克思主 义理论指导高校思想政治理论课，把党的十九大精神学深 深入学习好、用心讲述好习近 悟透， 用好思政课堂主渠道， 平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵， 为立德树人作出贡献。”方浩老师说。 集体备课会上， 在“十九大精神进课堂” 部门教师积极讨论，为十九大精神进课堂建 言献策。 备课会上，各教研室教师以《党的十九 大报告辅导读本》 《习近平谈治国理政（第二 卷）》和相关思政课教材为基础，对照十九大 精神对原有教学内容、教学专题进行充实完 善， 并从课程整体和各个章节的角度系统分 析阐述教学要点、重点、 难点， 同时提供生动 鲜活的案例素材，确保党的十九大精神全面 有机地融入思想政治理论课教学体系，推动 十九大精神最及时准确地传递给广大青年 学子。 教师们就各门思政课融入十九大精神分 十九大精 别谈了自己的看法。大家一致认为， 一是 神进思政课堂，应做好五个方面的工作： 融， 即融入教案，教师应以教案为载体，将十 九大精神与教学内容进行无缝对接；二是讲， 即讲透专题，以教学专题为主线， 深挖十九大 紧扣社会现实， 给学生讲 报告中的精神实质， 透彻； 三是读，即通读报告，可组织学生细细 品味原汁原味的十九大报告，倾情朗读十九 大报告；四是论，即课堂讨论，可从十九大报 告中抽取相关内容，结合教学知识点及社会 现实案例，安排学生展开讨论；五是走，即走 出课堂，将十九大精神与丰富多彩的社会实 践活动相结合，组织学生对总书记报告中提 到的重要主题进行调研，使报告精神与现实 相结合， 真正把思政课上活上好。 采访中， 有教师表示，集体备课会是深化 理论学习、提升教学质量的有效方式，要结合 高校实际、学生需求，推动党的十九大精神和 习近平新时代中国特色社会主义思想系统、 立体、创新融入思政课各章节，使 深度、精准、 他们能够在互比、互较中相互借鉴、取长补 短、共同提高。 “十九大召开后，我们有了新目标、新方 向， 有了路线图和时间表。我们要成为深入学 习、研究、宣传、贯彻习近平新时代中国特色 社会主义思想的先行者，成为思政课质量攻 坚战和思政课教学改革的排头兵。”参加完备 课会毛巍蓉老师如是说。 推进十九大精神落地生根 思政课堂是向大学生宣传十九大精神 的重要阵地。为了让学生深入学习和研究习 近平新时代中国特色社会主义思想， 社科部 在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体 《思想 系概论》 《马克思主义基本原理概论》 《中国近现代史纲要 道德修养与法律基础》 课》 《形势与政策》 五门课程中进行专题解 读，让十九大精神落地生根。 社科部迅速制定十九大精神“三进” （ “进 课堂” “进教材” “进头脑” ）具体实施方案。五 门思想政治理论课根据课程性质、教学内 容，分别编制实施方案，作为课程教学的指 导文件，认真开展十九大精神宣讲，将十九 大精神与“青年学子学青年习近平”学习教 育相结合做好 “三进”工作。 与此同时，社科部积极部署十九大精神 课题研究和调研等工作。要求所有教师党员 要结合自身研究专长，迅速行动，深入学习， 认真解读十九大精神，撰写理论文章。组织部 门成员赴江山和余村，实地开展十九大理论 学习和实践调研，深化部门成员对十九大精 神的领会。部门还邀请著名历史学家河南大 学阎照祥教授来校作专题辅导报告，为上好 十九大专题思政课把脉。 社科部负责人潘迎华教授表示： “十九大 精神进讲义、进课堂不易，但进学生的头脑更 难。思政课教师要先学一步、多学一点、深学 一层，结合青年学生们的实际情况，用鲜活的 案例和丰富多彩的活动，让党的十九大精神 走进课堂，走进学生的心里。” 渊记者 宗和冤 学习宣传贯彻党的十九大精神 新时代 新征程 新篇章 我校 “青年学子学青年习近平” 学习教育实践团队 活动集中性总结展示 参加省高校“双百双进” 学习教育赴 近日，我校“青年学子学青年习近平” 延川、 龙泉社会实践团队分别走进嘉兴学院与杭州电 子科技大学，作为省高校“双百双进”活动集中性暑期 社会实践总结展示的代表，向全省高校展示了我校 “青 年学子学青年习近平”学习教育社会实践成果。 陆偲佳同学介绍了 “青年学子学青年习近平” 学习 教育赴延川学生实践团队的情况。实践团队用了七天 访贫结对、 浙陕青年 的时间， 通过实地调研、听取报告、 座谈会、组建宣讲团等形式， 深刻感悟青年习近平的品 质，用实际行动践行这些优秀品质，并将切身成长体悟 传递给更广大的青年。 金心怡同学介绍了 “青年学子学青年习近平”学习 教育赴龙泉实践团队开展爱心支教社会实践的背景、 过程、意义及后续工作。他们深入学习青年习近平的 倡议的大背景下， 开展日常用 优秀品质，在 “一带一路” 语教学、文化常识普及与竞赛等活动，创新教学形式， 勇于担当起语言文化传播者的重任。 我校实践队员用深刻的实践体验， 讲述了学校“青 年学子学青年习近平”学习教育的成果以及自身的感 悟和变化，让在场听众进一步了解到“青年学子学青年 习近平” 学习教育的理论实践价值、实践成果与思想内 涵， 赢得了热烈的掌声。 团省委学校部相关负责人对我校“青年学习学青 她 年习近平” 学习教育及实践团队给予了充分的肯定。 说在同学富有感染力的宣讲下， 使她回忆起在延川、在 梁家河的学习经历，心潮澎湃。她希望青年学子在今后 的人生中，发挥聪明才智， 磨砺意志， 脚踏实地，用青春 智慧谱写人生华章。 据悉，全省共有十余支队伍参加了本次高校“双百 双进” 活动集中性暑期社会实践总结展示。 渊团委供稿冤 不忘成长初心 牢记时代使命 我校辅导员参加全省高校辅导员学习宣传贯彻党的十九大精神野双巡冶活动 12 月 13 日，学习宣传贯彻党的十九大精神—— — “校园巡讲” 和“网络巡礼” 活动 浙江省高校优秀辅导员 杭州小和山高教园区站如期举行。省委教育工委副书 副校长曹 记、省教育厅副厅长鲍学军出席会议并致辞， 仁清带队出席并聆听了此次宣讲。来自我校和浙江工 业大学、浙江科技学院、 浙江长征职业技术学院、浙江 特殊教育职业学院的 600 多名师生代表参加巡讲会， 深刻领会党的十九大精神的丰富内涵。 “希望同学们用一名新时代青年的责任感和使命 带动身边的每一位同学。” 鲍学军对 感严格要求自己， 要学深悟透党的十九大精 全省青年大学生提出要求， 神， 增强“四个意识” ，坚定“四个自信” ，勤于学习， 勇于 实践，善于创新， 甘于奉献， 在实现中国梦的生动实践 中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人 生华章。 在巡讲环节，我校 2016 年省级优秀辅导员周礼 和来自浙江大学、浙江工业大学、浙江农林大学、浙江 科技学院的辅导员们， 分别从新矛盾、新思想、新要求、 新目标、新青年五个方面阐释了党的十九大精神要点。 青年意味着什么？周礼一上台就采用设置疑问的 方式开讲。“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代 时代的光荣属于青年。”这是青年习 的责任赋于青年， 近平的答案， 他用自己的言行为青年树立了榜样。周礼 用青年榜样习近平的故事，号召大家要坚定理想信念， 做有志青年；发奋勤学苦练， 做有知青年；努力脚踏实 地，做有为青年。本次巡讲很好地宣传展示了我校 “青 年学子学青年习近平”学习教育。 优秀辅导员的宣讲， 充满亲和力、 突出时效性、具有 针对性， 用身边事教育身边人， 引起了在座师生的强烈 共鸣。大家纷纷表示： 辅导员为大家带来的宣讲更贴近 校园生活，更符合实际需要， 有效地推进了思想政治教 育理论与实践的结合。我校学工部部长盛玲谈到， 优秀 辅导员周礼老师用鲜活的案例，生动的语言，形象地展 示了我校开展 “青年学子学青年习近平” 学习教育在学 习贯彻党的十九大精神的重要作用。青年兴则国家兴， 在实现中国 青年强则国家强。让我们学习青年习近平， 梦的新时代征程中展现浙外学子的风采。我校学生陈晨 琳说： “一串串令人惊叹的数字， 就是所有怀揣中国梦的 听到了，真切地感 人们共同交出的优秀答卷。我看到了、 那么振奋 受到了生活的变化，一切都是那么有条不紊， 人心。作为青年学生， 我们不能做看客、过客，要努力接 好棒、 跑好棒、 不掉棒。让新时代成为我们新青年成长发 展的平台、 赶学比拼的擂台、 人生出彩的舞台！” 本次“双巡”活动由省委教育工委主办，旨在贯彻 落实 《中共教育部党组关于教育系统认真学习宣传贯 彻党的十九大精神 写好教育“奋进之笔”的通知》 （教 党〔2017〕54 号）要求，扎实推动党的十九大精神学习 研究宣传全覆盖，引导广大青年学生自觉用习近平新 时代中国特色社会主义思想武装头脑，不忘成长初心， 牢记时代使命，在实现中国梦的生动实践中放飞青春 梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 渊中文学院尧学工部供稿冤 【 Zhejiang International Studies University 深度报道 】 2017 年 12 月 15 日 白鹭于飞 翙翙其羽 我校白鹭剧社创造了多项“第一”的纪录 12 月 3 日，在杭州艺苑剧场 里，入围杭州青年戏剧节决赛的浙 江省 8 所高校的 10 个剧社正在进 行 “向经典致敬” 的竞演。经过激烈 的角逐，我校白鹭剧社原创作品 《星光》 在决赛展演中一举获得最 佳组织奖、优秀团队奖以及最佳女 主角奖等多个重量级奖项， 创下了 我校学生剧社多项 “第一” 的纪录。 14 级阿拉伯语专业的刘聪是 白鹭剧社原社长。他现在杭州话剧 艺术中心实习， 每天乐此不疲地往 返校园和实习单位之间。初见刘 聪，他戴着黑框圆眼镜，穿着黑色 棉服，脸上还带着连日奔波的疲 惫。他指了指手里拎着的笔记本电 脑， “ 我们正在抓紧创作排练新作 这位社长就打 品！” 谈起白鹭剧社， 开了话闸子。 精彩话剧 精心演绎 作品《星光》的创作灵感来源 于剧社排练英文话剧《罗密欧与朱 丽叶》。 “当时觉得以此为原型， 用 戏中戏的形式把我们心里最美好 的东西表达出来， 应该会很有趣。” 12 幕的剧本， 24000 字，历时 整整两个月才最终创作完成。经过 1 个月的紧张排练，10 月份在校内 首演时便受到良好的反响。11 月， 剧社以《星光》参加杭州青年戏剧 节展演并顺利入围决赛，但根据决 赛有关要求，这部总时长 93 分钟 的大戏要缩短为 20 分钟的表演， 这无疑给创作团队带来了巨大的 考验。同时， 由于承办决赛的杭州 艺苑剧场的舞台比平日的彩排地 “我 点大三倍， 这让大家陷入困境， 们演员的走位和舞台调度以及舞 美设计在正式演出前不得不全部 重新整合，不然 hold 不住大舞台 这 的！”刘聪如是说。比赛前一天， 群青年从杭州艺苑剧场彩排回到 学校已是晚上 21 点，但他们并没 有回寝室休息， 而是直奔追梦堂一 楼排练厅继续进行演出的完善直 至凌晨。 “紧张焦虑了一个晚上，正 式演出的时候，我的心一直紧绷 着， 还好， 他们演得很棒！” 谈及获得最佳女演员奖的韩 雪颖，刘聪的笑容里藏不住骄傲， 零基础的她能从众多科班出身的 演员中脱颖而出，摘得“最佳女主 角奖” 实属不易。在《恋爱的犀牛》 的面试中，韩雪颖清纯的形象给刘 《星光》选角 聪留下了很深的印象， 觉 时，刘聪第一个想到的便是她， 得她很符合女主角的形象定位。而 热爱话剧表演的韩雪颖也勇敢接 受了角色的挑战，由于零基础，她 便每天扎在排练场地，细细琢磨台 纠 词的每字每句，反复练习走位， “磨” 正不足。这个珍惜机遇，每天 自己的女孩最后真的“磨”出了大 奖。 初生白鹭 勇往直前 白鹭剧社成立于 2012 年，前 身为 TIMES 剧社。“我们剧社在 在杭本科院校中起步比较晚，基础 薄弱，也缺乏完善的工作机制。更 名为白鹭剧社，也是大家的愿望， 希望剧社能像白鹭一样高飞，大家 能像白鹭一样无惧无畏地追求艺 休。但是所有人都无怨无悔。” 戏痴导演 不舍白鹭 术。”2015 年，第一届杭州大学生 戏剧节面向杭州所有高校发出招 募时， 几乎所有的在杭本科院校都 “当时没能创作 报名了，除了浙外。 出一部实力大戏 （时长大于 90 分 钟的话剧，即为大戏）参赛，只能眼 巴巴地错过了。这件事深深地刺激 了我，那时我就下定决心，拼尽全 力也要排一部好的大戏。我们浙外 的话剧社也要能走出去！” 凭着“就想证明浙外也能排出 好大戏”的信念，刘聪和指导老师 朱睿达以及骨干社员吴芊莲，带着 剧社的成员开始了几近“疯狂”的 创作和排练。第二年， 白鹭剧社凭 《亲爱的， 你是一个谜》挤进第二届 杭州大学生戏剧节决赛，这次比赛 的成绩也极大地鼓舞了全剧社的 成员。 短短 2 年里，剧社创作、排练 了 5 部大戏， 27 部短剧，各种大大 小小公开表演 30 余场，参与演出 累计百余人次。这个年轻的剧社， 曾先后获得了第二届杭州大学生 戏剧节优秀团队奖，首届在杭高 校英文莎士比亚戏剧大赛团队二 等奖， 《恋爱的犀牛》 杭州高校剧 社竞演大赛冠军、杭州青年戏剧 节最佳组织奖、最佳演员奖等荣 誉。 如此高产话剧，白鹭剧社是如 何做到的？“交叉进行，比如《陌生 《暗 人》和《恋爱的犀牛》同时排练； 恋桃花源》演出时， 《陌生人》已经 排练了三分之一内容； 《陌》快演出 时， 《恋爱的犀牛》已排到一半； 《恋 爱的 犀牛》演出 时，已经 敲定《星 光》；而《星光》演出时，新作《风声》 排了三分之一。”刘聪坐正了身子， 激动地用手比划这两年的紧密安 排。剧社的演员们每周一至周五晚 上排练 2 个小时左右，周六全天， 周日下午。 “加上大家都还要抓住 排练空隙学习，所以基本就没有双 选角、上表演课、排练、演出、 灯光、舞美、设计、道具、编 剧、导 演……这些工作刘聪都参与其中。 “辛苦吗？辛苦！图啥呢？因为喜欢 啊！喜欢的东西，才会有动力去坚 持。”因一段台词与演员不停地讨 论； 因担心剧本不够专业四处找老 师指导；因担心表演效果，经常导 演到深 夜。 他对 话剧 几 近痴 迷。 “白鹭才成立 5 年多，现在已经开 始被大家熟悉并支持，但是我已 经大四了。”刘聪用轻松的语气道 出了内心的不舍。问及《风声》是 否会是他导演的最后一部校园剧 时， “ 其实我自己也不知道是不是 最后一部，但是只要我还能继续做 一天，我就会再坚持一天。现在的 状态就很好，和大家一起排练是一 件幸福的事！” 暖心粉丝 坚强后盾 满座的观众对刘聪来说是最 大的成就感， “ 我印象最深的是去 年在杭电演出《恋爱的犀牛》，看到 全场 1100 余名观众，而且后面还 有很多的观众没位置就站着看，就 觉得特别值得！”那天，刘聪在获得 满满的成就感的同时，还被狠狠的 感动了一把，60 多位浙外忠实观 众，赶了近 3 小时车程到下沙支持 他们演出。“真的很难得，也很感 谢，他们也是我坚持排戏的动力。” 粉丝的热爱，让白鹭剧社的每位成 员更用心地排练好每一部戏。“场 楼翎： 把最动听的“美音”讲给你听 全国 12 月 8 日， 2017“外研社杯” 英语演讲大赛全国总决赛落幕，我校 英文学院包静静、潘姣姣分别斩获总 决赛一、 二等奖，刷新了学校历年来在 这一赛事上取得的最好成绩。成绩的 他 背后， 离不开一位老师的辛勤指导， 就是英文学院的楼翎老师。 有同学说 “他是配音的能手， 有许 多优秀的配音作品， 其中 G20 峰会中 国跨境电商综试区宣传片的英文解说 便是楼翎老师独立完成的。” 也有同学 只要 说 “他是个富有魅力的神奇人物， 走进他的教学实践，便能感受 100% 纯美音课堂，让人 不自觉地陶 醉其 中。” 多才多艺，极富个性的教书人 正是带着这份好奇和期待，近日 记者第一次真正来到楼翎老师的课堂。 耳边传来动听的声音。那 坐在教室里， 富有感染力，而又非常朴 是富有磁性， 实的声音。听者的情绪会跟着起伏变 化，这充满魅力的声音会直冲听者内 心世界， 这就是楼老师的“美音” 。 “Now,let’ s check your homework.”楼老师的话语落下，同学们便 轮流站起来朗读美音材料。每个人读 完，楼老师都会耐心地纠正发音，给出 点评并打分记录下来。这堂课的学习 内容是重音，为了让同学们更好地理 解和学会这个新内容，他让每个人边 用手在桌子上敲打节拍边念单词，这 一下提起了同学们的兴趣，大家跟随 出单词。偶 着楼老师 “伴奏” ，一起 “唱” 尔有人出错， 但他并不生气，只是哈哈 大笑， 随后再演示正确的读法。整堂课 气氛轻松，师生相处融洽。 楼老师注 重培养 学生的实 践能 力， 更多的是让学生去做，而不是老师 在讲。所以他的课堂不是静悄悄的课 堂， 每一位同学都表现得十分积极，并 略带一点兴奋，在不断的练习与发言 中获取知识， 通过与同学、老师的交流 开拓自己的眼界。他们认真听讲， 学习 新知识，并把握机会表现自己， 完完全 全地融入到课堂之中。这样的课堂对 听课者来说何尝不是一种美好的享受 呢？ 等到下课的时间，记者开始了与 楼老师的交谈。通过采访，记者了解到 楼老师指导英语演讲队的训练方 训练法。他 法—— —— — “基础 + 阶梯式” 说： “演讲不同于平时的讲话，这就对 队员的语音语调、 语言输出能力、舞台 表现力、背景知识的积累以及临场应 变能力有较高的要求，而努力达到这 些要求最主要的就是训练，反复的训 练。阶梯式进阶训练方法针对不同年 级的学生有不一样的侧重点，比如一 年级时重在训练会话技巧，关注成员 的语音语调，二三年级则侧重于基础 逻辑训练，调整思维模式和学习演讲 的艺术。除此之外，演讲队的成员还会 组成多个学习小组，成员们互相交流 共同进步。” 学习，互相关心支持， 在演讲队中，楼老师不断追求完 “基础 + 阶 善，制定有效的训练方案， 梯式”训练模式确保了整个演讲队整 体实力的稳定性，它就像是一座金字 塔，别人看到的是顶端， 其实还有综合 实力扎实的梯队在支撑着整个金 字 塔，这也正是这支英语演讲队取得如 此丰硕成果的重要原因。凡是走进英 语演讲队的学生， 都获益终身。 尽职尽责，英语演讲队的掌舵者 走在清晨的校园里， 书声朗朗。仔 细一听，原来是英语演讲队的成员们 在训练口语。他们笔直地站立着，双手 紧握着书本，双眼炯炯有神，意气风 发。一张口，发出来的便是纯正的“美 音” ，语调抑扬顿挫，仿佛置身于一个 美好的语言王国。 英语演讲队 晨读的 传统声名 远 播，他们朗朗的晨读声是唤醒清晨的 美妙乐章，而他们晨读的背影已早已 成为校园里别样的风景线。从队员的 口中，记者得知了楼翎老师口语训练 秘诀：因为每个人的学习方法都不一 样，关键要看本身的基础和适合的学 习模式等。但是， 学习口语终究逃不出 “模仿” “练习” 和 四个词—— —— —“多听” 本报编委会主任：赵 伐 副主任： 徐 勇 “坚持”。 英语是交流的语言工具，发音标 准、 清晰至关重要。练习语音语调是最 基础的， 但也最枯燥的。晨读主要是为 了进行语言面貌训练，提高语音的准 确度， 增强对声音的掌控力等。为了营 造氛围， 互相激励，英语演讲队成立了 互相督促的学习小组，并形成了互帮 互助的监督学习机制，队员们相互提 醒去晨读练声。他们说： “为了练习口 语， 楼老师准备了相应的材料， 他要求 想象自己 学生晨读时站立， 大声朗读， 参与演讲比赛的状态， 赋予情感，大胆 亮出自己的声音。” 由此看来，英语演 讲队晨读不仅仅是简单的对着文字读 出声音，而是带着情感，怀着期待，认 真地朗读。 “进 其中有一位同学激动地说道： 演讲队时我的口语不如其他成员好， 为了帮我练好口语，楼老师教我如何 调节气息和语气语调，与我分享一些 学习的技巧，还会布置一些小任务让 我去完成，这些日子我一直不断坚持 听与练，使自 己的口语 有了质 的提 升。” 原来英语演讲队成员学习口语正 如楼老师在课堂上和平时所强调的那 样： 培养学生的实践能力，让他们更多 的去“做”，并坚持练习。 亦师亦友，理想道路的奠基者 楼老师是师者，亦是友人。他对英 语充满了热情，认为自己仍处于一个 不断学习吸收的状态，并用自身的学 习热情感染学生， 通过交流，能更好地 与学生相处，帮助他们提高技能。他授 课生动活泼，注重因材施教，学生常常 随着他的讲解畅游英语的乐园，随着 他的引导一起思考，更是从心底激发 起对英语学习的兴趣和热情。他理解 学生学习中的各种心理，上课时鼓励 他“Never lose yourpassion”，却 又 在他们取得好成绩的时候“泼冷水”， 用更高的目标激励大家。在助力学生 进步时，他却乐于做个 “隐士”， 对荣誉 一笑而过。 对于此次比赛， 楼老师有些感慨， “本次一等奖好成绩的取得与选手的 自身实力和平时训练密不可分，也与 导师临场指导和运气有关，但总地来 看这次其实算是超水平发挥，我们的 知识面还是太窄需继续积累，舞台抗 压能力也还需加强。”他看到了我校选 手的不足之处，提出了建议。“Never giveup. Strive to reach the stars.” 是他对浙外学子的期盼，他希望学生 们毕业后能代表浙外， 把最动听的 “美 音” 讲给更多人听。 渊记者 周诗琪冤 主编：田俊杰 上动作全被观众看在眼里，戏好不 好他们最知道。”刘聪谈到粉丝，眼 神变得温和，带着歉意和遗憾继续 道， “《恋爱的犀牛》 是我最满意的 作品，却没机会在校内给他们演。” 白鹭尚幼 恩师情牵 中文学院朱睿达老师是陪伴 白鹭剧社走过近两个春秋的前任 社团指导老师，被社员们亲切地称 呼 “大宝贝”的他，有一窝子掏心话 想要送给这个美好的大家庭。 他说：话剧属于校园文化中 的一种， 能够生动展现 “高雅艺术” 一所高校的文化底蕴和活力。作为 一名同行者，我有幸亲历了“白鹭” 的发展，与几个剧组的同学们结成 了宝贵的情谊，留下了许多美好的 回忆。期望“白鹭”的同学们在未来 的日子里，能够将具有浙外特色的 语种优势和人文情怀相融合，做出 更好的作品。 另外，关于校园艺术与话剧 艺术本 身，他 想和“白 鹭”的 同 学 们分享几句：希望你们能明白，话 剧艺术 的 魅力 不在 热 闹与 喧哗、 虚荣与媚俗，而在舞台的幽暗与 寂静处。台前与幕后，演员与观 者，我们通过有限的时空与行动， 在虚假 的 世界 触碰 人 性的 真实。 从校园踏入社会，你们也许会有 一番新的体悟。但经过话剧的真 实体验，期望你们热血尚能有时 沸腾，倦眼尚能有时闪烁。珍惜每 一部大戏的相遇，珍惜每一个白 鹭小伙伴真诚的心灵。 渊记者 沈咪云冤 学习教育 在雅仪苑 5-510 住着东语学院 15 级日语专业的 4 位女生。汤晓洁是东语 学院学生会主席，周晶岚、 孔祥娜担任学 院学生会副主席，黄艳凤曾任学院宿管 会宣传部部长。510 寝室四人不仅工作执 是 行力强，还囊括了各类奖学金等奖项， 学习上的佼佼者。 大学是新梦想的启航地。入学后， 汤 晓洁、 周晶岚、 孔祥娜、黄艳凤不约而同地 学生组织 报名了学院学生会。她们认为， 是一个自我管理、自我教育、自我成长的 优秀组织。在新的平台上， 向各专业优秀 的同学看齐，挖掘自身的优势，弥补自身 的不足，是一件充满挑战而又有意义的 事。迎新、异域风情文化节、辩论赛、演讲 比赛， 写策划、做预算、组织人员、购买材 料、布置活动现场……她们从一名干事 开始学习、 实践， 积累经验， 逐渐成长。 孔祥娜说，平时室友们互相鼓劲的方 式之一就是一起共读学校发的“青年学 “青年习近 子学青年习近平”读本。她说： 平在梁家河脚踏实地为人民做实事的精 神，让我领悟到学习和工作是马虎不得 的，必须要脚踏实地地做好每一件事。把 信仰转化成动力，激励自己不断前行。” 黄艳凤回忆起小时候的生活， “那时我家 乡的经济条件差，所以我对习总书记知 青时的艰苦生活感同身受，也更深刻地 感受到他的优秀品格。我最难忘的是青 年习近平一心为人民群众办事的故事， 我时刻勉励自己要学习青年习近平，遇 到再大的困难也不气馁，在任何岗位上 都要尽职尽责。” 四位 如果用一个词来形容这段经历， 姑娘异口同声地说“太忙” 。忙着策划组 织活动， 忙着赶材料，忙得甚至走路都像 竞走。周晶岚更是深有体会， 她提起了一 件难忘的事情，当时她既是日语角的负 责人， 又要参加宝冢日剧社的剧目排练， 因为忙，竟把日语角活动和剧目排练的 时间安排到一块了，两边又都不得不去， 那时她急得都想哭了。虽然事情顺利解 决，但经历“乌龙事件”后，周晶岚愈发觉 得忙不能是出错的理由，既然接下任务， 那就有责任用心把它完成。 编辑： 杨秀中 薛海丹 两年后， 汤晓洁已是一名中共预备党 员。周晶岚、 孔祥娜、黄艳凤也成为入党积 极分子。她们又一次站在学生会干部竞选 的讲台上，以自信和优秀的表现赢得了同 学们的选票。梦想一步步实现，肩头的担 子也更沉甸甸了。 汤晓洁、 周晶岚、孔祥娜、 黄艳凤不仅 工作出色， 还是学习上的佼佼者。在 510 寝室，小编看到了铺满桌子的各类证书， 如汤晓洁获得的省政府奖学金、优秀学生 干部、社会实践优秀论文、社会实践先进 个人等荣誉；周晶岚获得的省第五届日剧 PLAY 大赛二等奖、校二等奖学金等荣 誉；孔祥娜获得的校二等奖学金、学习奖 等荣誉；黄艳凤获得的国家励志奖学金 （连续两年）、校优秀学生三等奖学金、校 优秀学生学习奖、社会实践优秀论文等荣 六级，日语一级，计算 誉。还有英语四级、 机、普通话等各类通关证书。这种种荣誉 的背后，是她们不懈的努力和奋斗。 该学习的时候就集中精力学习，该工 作的时候就认真工作。这是 510 寝室共 同的理念。习总书记说： “好学才能上进。 中国共产党人依靠学习走到今天，也必然 要依靠学习走向未来。”汤晓洁一次次被 青年习近平勤奋好学的进取精神所打动。 她说， “不管是什么身份，我们都要坚持学 习。学习学的不仅是知识， 还有思想。” 在 510 寝室，每个人都有自己学习 的诀窍。汤晓洁是个“规划者” ，她总是提 前做好时间表，严格把握时间，对每项待 完成事项都标注截止时间，这样就提高了 ，她 完成效率。孔祥娜“不打无准备之仗” 喜欢在课前制定计划，做足准备，在课堂 上消化大部分知识。周晶岚则是“兴趣至 上”，因为喜欢学习，只要有一方天地，就 能让她静下心来学习。黄艳凤也有着她的 —— 持之以恒。 “八字方针” —确立目标、 蓦然回 “在行途的终止，我站定身子， 首，曾经的舟车劳顿原来是用以抵化一个 明媚的春颜，红了樱桃，绿了芭蕉。” 510 寝室的四位姑娘通过努力，用实际学习与 践行青年习近平的优秀品质，努力成为党 和人民满意的大学生。 渊记者 周旭 龚文丽冤 浙江外国语学院报编辑部出版