浙江外国语学院报365期.pdf
富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善 Zhejiang 中共浙江外国语学院委员会主办 International 浙内准字(GX)第 001 号 Studies University E-mail:ybbjb@zisu.edu.cn 深入贯彻落实省委要求 大学习 大调研 大抓落实 宣勇尧洪岗等带队赴兄弟院校调研 全面深化校内综合改革 着力提升教育品质 本报讯 为深入贯彻落实省委关 于大学习、 大调研、大抓落实的有关 要求, 全面深化校内综合改革、着力 提升教育品质。学校围绕综合改革设 每个课题均由校 立了 8 个调研课题, 领导牵头开展。 4 月 19 日,校党委书记宣勇带 领调研组赴江南大学开展学习调研, 校纪委书记陆爱华、副校长赵庆荣一 同参加调研。 江南大学党委书记朱拓等接待 人 了调研组一行。朱拓从历史沿革、 才培养、特色学科建设、产业社会服 务、内部管理运行、党建工作等方面 介绍了学校的改革和发展情况。双方 就如何深化学校内涵发展、推进治理 体系建设等进行了深入交流。 宣勇在交流中指出,本次调研是 响应浙江省委关于“大学习大调研大 同时也 抓落实” 行动的一项具体举措, 是实现学校发展的必然要求。浙江省 委对于浙江高等教育高度重视,这也 对学校的发展提出了新的更高的要 校园外延 求; 浙外改制更名已经八年, 内涵建设亟待提升, 去 建设尚未完成, 年学校制定出台了 “十三五” 六项专项 规划, 对学校未来发展作了谋划。按照 新的战略目标, 必须通过改革,建立起 符合学校发展定位和发展战略的体制 机制。学校当前正在深入推进校内综 合改革,目标就是为了实现管理中心 下移, 实现实院强系。江南大学在办学 理念和具体举措上,值得浙外很好地 学习,对于学校综合改革和未来发展 具有很强的现实指导意义。 宣勇要求, 调研组一定要认真学 习,把江南大学在队伍建设、考核体 系、人才培养、资源整合等各方面好 的经验、举措带回去, 并进一步学习、 深入理解、消化吸收,破解学校改革 难题,从而提升办学效率和效益。 调研组实地参观了江南大学图 书馆、相关特色发展学院及学生课外 修读学习场所等;围绕“加强基层党 基于战略导向的考 建推进实院强系、 核体系构建、荣誉体系建设与激励机 制、二级学院权利监督与制约、后勤 改革与综合保障体系构建、岗位管理 与教师积极性调动、自主理财制度与 管理重心下移、二级教代会与民主决 策”等内容,调研组还与江南大学相 关职能部门负责人进行了分组交流。 4 月 24 日,校长洪岗带领调研 组赴上海外国语大学调研学习。副校 长张环宙一同参加调研。 上海外国语大学副校长张峰等 接待了调研组一行。张峰介绍了上外 并从服务国家发展 改革发展的情况, 战略、开展区域国别研究、促进中外 人文交流等方面进行了经验交流。 洪岗介绍了我校基本情况,感谢 本 上外给予的大力支持。洪岗谈到, 次调研是响应浙江省委关于“大学 习、 大调研、大抓落实”行动的一项具 体举措,也是实现学校发展的需求。 学校当前正在深入推进校内综合改 革,是为了实现管理中心下移,实现 实院强系。因此,今年学校围绕综合 改革设立了 8 个调研课题,每个课题 均由校领导牵头开展。上海外国语大 学在办学理念和学校管理上,值得浙 外很好地学习,对于学校综合改革和 发展具有很强的指导意义。 洪岗要求调研组要认真学习,把 上海外国语大学好的思路、经验和举 措带回去,并进一步消化吸收、思考 总结, 真正把调研成果转化为改革的 具体对策和举措。 会后,调研组一行实地考察了上 外高级翻译学院、上海外语教育出版 社、教工之家等,还与上外的相关职 课程 能部门负责人交流了深入改革、 在线管理、高层次人才引进、后勤改 革与管理等内容。 其他校党政领导班子成员也开 展了相关课题调研。 相关部门负责人参加调研。 渊校办尧战略处供稿冤 洪岗会见墨西哥齐瓦瓦自治大学校长一行 本报讯渊通讯员 范馨予冤4 月 26 日,校长洪岗会见了墨西哥齐瓦瓦自 治 大 学 校 长 Luis Alberto Fierro Ramírez(路易斯·阿尔伯特·费耶 罗·拉米雷斯)一行。 洪岗对路易斯·阿尔伯特·费耶 罗·拉米雷斯一行的来访表示欢迎, 并简要介绍了学校的办学概况。洪 岗表示,齐瓦瓦自治大学是浙外在 拉美的第一个合作伙伴,在中墨两 国 大力推 动人 文交 流的 宏 观背 景 下,两校交流已有所为,也将大有可 为。洪岗希望两校能集中优势资源, 在合作办学、联合科研、师资队伍建 设等方面深化合作内涵,提升合作 效益。 费耶罗介绍了齐瓦瓦自治大学 近年来的发展情况,强调了国际交流 与合作对提高学校办学水平的重要 作用。他对浙外学子在两校交流中展 现的坚毅、勇敢和不懈追求表示赞 赏, 表示将带领新的领导班子努力推 动两校合作更上一个新台阶。 会上,齐瓦瓦自治大学副校长 Herik German Valles Baca 教授及 其他代表团成员就深化两校交流与 合作提出了合作设想与建议。 中文学院、国际经济与旅游管理 学院、 跨境电子商务学院、科研处、国 际处及拉美研究所相关负责人参加 会见。 会见后,代表团一行参观了跨境 电子商务学院众创空间,现场体验跨 境电商人才的培养模式,并就借助电 商平台推动齐瓦瓦州农产品的跨境 销售进行了探讨。 学校召开 2018 年度审计工作联席会议 本报讯渊通讯员 杨树芳冤4 月 27 日,学校召开 2018 年度审计工作联 席会议。校长洪岗主持会议并讲话。 校纪委书记陆爱华出席。 会上, 洪岗重点传达了 2018 年全 省教育系统内部审计工作会议精神, 详细解读了省委教育工委书记、省教 育厅厅长郭华巍的重要讲话精神,同 时也传达了省审计厅副厅长康跃西在 新时期对审计工作的指导性意见。 洪岗指出, 郭华巍厅长对教育审计 对 提出的四点要求极为切合高校实际, 我校工作有很强的指导意义。审计联席 会议成员部门及其他相关管理部门一 定要加强联动,紧密合作, 合力推进审 计工作, 共同促进学校事业健康发展。 审计处负责人汇报了 2017 年学 财务审计项目 校审计工作完成情况、 综合情况,并通报了 2017 年内部审 计发现问题整改情况。会议审议通过 了 2018 年审计工作计划和经济责任 审计分类轮审制度。 审计处有关人员以及审计联席 会议成员参加会议。 我校圆满完成学生体质健康抽测工作 本报讯渊通讯员 黄欢冤近日,按 照 《浙江省教育厅办公室关于开展 2018 年全省高校学生体质健康状况 抽测的通知》要求,我校组织了 240 名大三学生参与此次体质健康抽测。 校党委副书记赵伐作现场动员。 学校高度重视此项工作,体育部 作为主要负责部门,测试前为相关班 级配备了专职教师,提前一个月进行 每周 3 次的体能恢复训练和指导。本 次抽测项目共计 5 项,包含坐位体前 屈、 50 米跑、 立定跳远、800 米跑(女) /1000 米跑(男)和引体向上(男)/ 仰 相关部门的积 卧起坐(女)。在各学院、 极配合下,学校安全有序地完成了本 次抽测工作。 将各 据悉, 省教育厅以高校为单位, 良好及 项目和综合测试成绩的合格率、 以上率等指标进行统计, 并作为考核高 校人才培养能力的重要指标之一。 下一阶段,学校将分析学生体质 健康存在的问题,不断加强学生体质 健康工作,切实提高大学生身体素 质,促进学生全面发展。 学校召开 2018 年正风肃纪工作会议 本报讯渊通讯员 李海波冤4 月 17 校 日,学校召开正风肃纪工作会议, 党委委员、 纪委书记陆爱华主持。党 工 委委员、副校长张环宙,党委委员、 会主席沈钢以及校正风肃纪工作小 组成员单位负责人参加了会议。 陆爱华传达了驻厅纪检监察组 关于转发《中共浙江省纪委关于着力 整治形式主义、官僚主义 持之以恒 深化纠正“四风”工作的意见》的通知 精神,并通报了我校相关自查自纠报 告的主要内容。 陆爱华对 2018 年正风肃纪工作 提出了四点要求:一是要明确工作目 标, 正风肃纪工作要与日常工作相结 合,抓常、抓细、抓实;二是要强化主 体责任,专项行动小组牵头单位要深 刻领会中央、省委狠抓作风建设、推 进全面从严治党的决策部署和任务 要求,切实担负起作风建设主体责 任;三是要加强协同联动,要齐抓共 管,及时沟通协调出实效;四是要加 强分析研判,对于系统性的问题, 及 时总结、共同分析和讨论,抓早抓小 抓苗头,确保工作顺利推进和学校事 业稳定发展。 纪检办负责人汇报了 2017 年正 风肃纪工作总体情况。会议对我校 《关于深化正风肃纪工作构建作风建 设新常态的实施意见》修订稿进行了 审定。会议讨论了 2018 年正风肃纪 工作任务和分工。 第 365 期 2018 年 4 月 30 日 学 校 召 开 副 职 干 部 任 前 集 体 谈 话 会 本报讯 4 月 26 日,学校召开副职干部任前 集体谈话会。校党委书记宣勇作讲话。校长洪岗, 纪委书记陆爱华出席。会议由副校长、党委委员、 组织部长张环宙主持。 会上,宣勇对选任到新一届中层副职领导岗 位的同志表示祝贺, 并对他们提出三点要求。 一要强化政治意识和大局意识, 在学习领会 学习贯彻 习近平新时代中国特色社会主义思想、 十九大精神上有新的作为。要加强当代中国马克 思主义理论著作的学习, 按照学懂弄通做实的要 求, 让新思想和新精神走心走深走实,以大学习 的自觉、深调研的作风、真落实的行动,武装头 脑、 指导实践,解决问题、推动工作。要讲政治、讲 担当。 大局,做到忠诚、干净、 二要强化责任意识和担当意识,在真抓实 干、 推进事业发展上有新的作为。要加强分秒必 争的时代感和紧迫感,本着对学校发展负责、对 广大师生员工负责的态度,切实提高担当的意识 和担当的本领。在加强政治理论学习的同时, 积 极开展业务学习,提升组织协调能力,创新工作 方法, 做好管理这门艺术。要在其位、谋其政、尽 其责, 始终牢记使命、 知责守责。要切实维护班子 的团结,形成团结一心干事业、齐心协力谋发展、 群策群力促和谐的良好局面, 做到有声有色地工 作、 有情有意地交往、 有滋有味地生活。 在敢啃硬骨 三要强化改革意识和创新意识, 头、 推进改革上有新的作为。当面对工作中出现 ,也 的新情况、 新问题时, 不能凭经验翻“老黄历” 不能循旧例找教科书,总是老方一贴,要解放思 想,想管用的办法,出管用的招,不断适应新形 势, 实现新作为。要积极参与围绕综合改革展开 坚定不移地做改革的先 的校领导重点课题调研, 行者、 实践者和推动者,使学校党委、行政的改革 部署得到不折不扣地贯彻执行。 四要强化纪律规矩意识和廉洁自律意识,在 强化作风、营造风清气正良好环境上有新的作 为。要不断强化个人修养和党性锻炼, 高度尊崇 和敬畏党纪国法,坚持理想信念的 “高线” ,严守 纪律规矩的“底线”,远离违法乱纪的 “红线” ,防 微杜渐, 不越法纪雷区。要自觉把党风廉政建设 主体责任记在心上、 扛在肩上、 抓在手上, 协助部门正职管好 班子、 带好队伍, 当好廉洁从政的表率。 洪岗从行政角度对干部提出三点要求。一要尽快转换角 色,提升站位强化学习, 不断提高领导水平; 二要增强责任意 识, 牢记使命强化担当, 确保执行高效到位;三要坚持团结合 切实维护班子和谐。 作, 注重沟通强化协调, 陆爱华对所有干部进行了廉政谈话。她指出,要提高站 位, 增强政治意识;要认知角色, 增强责任意识;要廉洁自律, 增加风险意识;要激发动力, 重视榜样力量。 新一届中层副职领导干部参加了会议。 渊组织部供稿冤 喜 讯 4 月 17 日,民革浙江省直属工作委员会对 省直属基层组织 2017 年度“双争评比”先进组织 和个人进行表彰。民革浙江省委会委员、民革省直 三支部主委、我校教学月 刊社金 旸同志 被评为 2017 年度省直属基层组织优秀干部。 近日,民盟浙江省委会公布了《2018 年度 重点调研课题、重要调研课题和立项调研课题》,我 校民盟支部主委李春玲教授主持申报的“一带一路 背景下汉语国际传播渠道建设的对策研究”获得立 项,成为全省 30 项获立项的课题之一。 在第九届全国外语院校大学外语教学协作 会 2018 年会暨大学英语演讲比赛中,校英语演讲 队队员、中文学院业博宇、国际经济与旅游管理学 院王星月两位同学在应用外语学院陈果、陶伟老师 指导下,从北京外国语大学等 15 所高校 29 名选 手中脱颖而出,双双取得二等奖。 英文学 在“LSCAT”杯浙江省翻译大赛中, 院周茜茜同学在辛献云老师的指导下,获得笔译一 等奖,并荣获 2018 年浙江省十佳“笔译之星”称 号。英文学院屠紫晴同学在丁欣如、王晓露老师指 导下, 荣获口译二等奖,英文学院钱晨昀、杨方璇、 杨丽莹、包静静、 罗静茹、俞佩玺等 6 名同学获口译 三等奖。 对话名家 相约经典 学校第五届读书节活动开幕 本报讯渊通讯员 钟慧 孙雅微冤4 月 23 日, 在第 23 个 “世界读书日” 到来之 际,由图书馆等单位主办的学校第五 届读书节拉开帷幕。副校长曹仁清出 席开幕式并致辞。长江学者特聘教授、 北京大学中文系廖可斌教授出席。 曹仁清指出, 爱书、 爱思考、 爱阅读 是一个人宝贵的文化品质。他希望师 生携起手来,让阅读成为一种生活方 式、 一种文化自觉, 让书香弥漫校园。 在 “对话名家·相约经典” 读书访谈 中, 廖可斌教授作为主讲嘉宾以亲身经 历分享了阅读经典文学作品的乐趣和 意义, 并与师生探讨了如何解读和鉴赏 阅读中国古代经典 中国古代文学作品、 文学作品的现实意义以及中国古典文 学的海外传播等问题。 他指出, 传承中国 古代文化是非常有意义的, 古往今来的 经典著作和书籍是人类智慧的结晶, 无 论是个体还是整个社会都需要这些精 神财富和精神食粮。对于阅读文学作品 的建议, 他希望同学们要读好书, 并且选 择好的版本。 他主张广泛阅读, 不受年代 但要抵御住信息时代零碎 和地域限制, 提倡阅读经典作品, 站在 化阅读的诱惑, 巨人的肩膀上视通万里上下千年。 现场还进行了中国古代文学教学 及校首届“传译经典”古诗词翻译比赛 的成果展示。其中, 中文学院赵红娟教 授指导学生现场演绎经典文学作品 得 《西游记》第二十三回《四圣试禅心》, 到了廖可斌教授的肯定,他对这种阅 读经典、 演绎经典的方式十分赞赏。 学生、 留学生 我校部分青年教师、 代表参加了开幕活动。本届读书节提 探索专业文献 倡“阅读经典文学作品、 知识” , 相关活动持续到 5 月, 期间将举 办中外文优秀图书展、毕业论文资料 查询专题讲座、小语种数据库操作工 作坊、 图书馆资源和服务推介会等。 精心筹备 周密安排 全力迎接校三届一次教代会 暨三届一次工代会召开 >>详见 2 版 Zhejiang International Studies University 【 综合报道 】 精心筹备 周密安排 全力迎接校三届一次教代会暨三届一次工代会召开 编者按院学校教职工代表大会是贯彻落实教育规划纲要袁依法保障教职工行使民主权利尧参与学校民主管 理和监督袁完善现代大学制度体系袁促进学校依法治校袁全面推进学校民主管理进程的必然要求和重要举措遥 目前袁 我校我校三届一次教代会暨三届一次工代会各项工作已准备就绪袁 为使广大教职工全面了解此次 野双代会冶的筹备情况尧大会日程及相关工作袁我们采访了校党委委员尧工会主席沈钢遥 记者院沈主席您好浴 请您谈一 下野双代会冶的筹备情况钥 沈钢院经本次“双代会”筹备 领导小组研究讨论,并上报校党 委研究通过,我校“双代会”定于 2018 年 5 月 4 日 上 午 召 开 ,会 期一天半。学校党委高度重视本 次“双代会”的筹备工作,从今年 3 月中旬开始,做了大量认真细 致的工作,全力保障广大教职工 民主参与、民主管理和民主监督 的权利,为“双代会”的顺利召开 奠定了基础。近期, “ 双代会”各 项 筹 备 工 作 在各 工 作 小 组 成 员 的共同努力下已经就绪,确立了 大会的指导思想、主要议题和会 议日程,大会相关的材料工作、 会 务 工 作 等 各项 工 作 都 已 准 备 就绪。 记者院 今年是全面贯彻落实 党的十九大精神的开局之年袁也 是我校深化综合改革之年袁 本次 野双代会冶对全面贯彻落实党和国 家对高等教育发展的新要求尧新 举措袁加快野外语特色鲜明尧教育 品质一流冶 的多科性普通本科高 校建设具有重要意义遥 那么袁请您 介绍一下今年野双代会冶的指导思 想和主要议题钥 沈 钢院 这是一个很重要的问 题。如您所说, 本次 “双代会”具有 重要意义,因此,我们从广大教职 工切身利益出发,充分发挥民主, 广泛调研和征求意见,确定了以 下指导思想和主要议题。 本次“双代会”指导思想是, 全面贯彻党的十九大精神,以习 近平新时代中国特色社会主义思 想为指导,秉持初心,牢记使命, 以保持和增强政治性、 先进性、群 促进学 众性为根本,以立德树人、 校特色发展为主线,以民主管理、 服务教工为重点,以工会改革为 动力,着力完善工作体系,着力打 造特色品牌,着力提高工作实效。 切实加强工会自身改革和建设, 增强工会组织的生机活力,最大 限度地把教职工团结起来,汇聚 起学校改革和发展的强大正 能 量。 本次“双代会”主要议题是, 一是听取审议学校工作报告;二 是听取审议校工会工作报告;三 是听取《浙江外国语学院 2018 年 岗位设置与聘任管理实施办 法 (草案) 》说明;四是审议校财务工 作报告;五是审议校工会经费审 查工作报告;六是审议校二届三 次教代会提案办理情况报告;七 是 讨 论 通 过 《浙 江 外 国 语 学 院 2018 年岗 位设置 与聘任管 理 实 施办法》;八是选举产生校第三届 教职工代表大会执行委员会、工 会委员会和工会经费审查委 员 会;九是审议校三届一次教代会 提案征集情况报告;十是审议通 过校第三届教职工代表大会暨工 会会员代表大会第一次会议 决 议。 记者院请您介绍一下本届野双 代会冶的正式代表尧特约代表和列 席代表的相关情况钥 沈 钢院根据《浙江外国语学院 教职工代表大会实施办法》 的有 关规定,我校第三届教职工代表 大会暨工会会员代表大会第一次 会议, 共有正式代表 145 名, 经学 校资格审查委员会审核,均符合 代表条件。同时确定了特邀代表 9 名, 教职工列席代表 8 名。 记者院野双代会冶 是学校全体 教职员工政治生活中的一件 大 事袁 也是广大教职员工参与民主 管理尧 共商学校改革发展大计的 一次盛会遥 长期以来袁教职工代表 大会在推动我校民主政治建设尧 维护教职工合法权益尧 促进学校 和谐稳定发展等方面发挥了重要 作用遥 请您介绍一下二届三次教 代会暨二届三次工代会的提案处 理情况钥 沈 钢院校二届三次“双代会” 共收到代表提案 9 件,涉及学校 规划、教育教学改革、科研工作、 管理体制与人事、后勤保障、 教职 工生活福利等多个方面,既有事 关全局的宏观思考,也有事关教 职工切身利益的具体建议,提案 质量普遍较高。经审查,立案 1 项,其余均作为建议转送相关部 门。二届三次“双代会”闭会后, “双代会”提案工作委员会召开了 提案承办工作会议,将立项提案 提交人事处等有关部门办理。其 余建议转送教务处、校建处等部 门。有关部门对代表的提案和建 议进行了认真分析,提出了处理 意见, 并与提案人进行了沟通。提 案所涉及的内容均得到较为圆满 地解决。 校党委、行政对提案办理工 作高度重视,有关领导亲自批阅 了提案。在承办过程中,相关部门 立足学校实际,注重调查研究和 沟通协商,以此促进提案办理工 作的开展。提案人对承办单位的 承办及落实情况进行了反馈,对 提案办理情况表示基本满意。 记者院请您介绍一下本届野双 代会冶的提案征集情况钥 沈 钢院 校教代会提案工作委 员会于 2018 年 4 月 8 日开始征 集三届一次教代会提案。各代表 团对此项工作十分重视,广泛发 动, 积极动员教职工开展调研,酝 认真撰写提案。截止 4 月 酿讨论, 20 日下午 3 时,大会共收到提案 25 件。 提案议题紧紧围绕学校中心 工作和教职工关注的热点问题, 涉及教学科研、行政管理、人才队 伍建设、后勤服务和生活福利等 多个方面。 对提案 中所 列的 意见与 建 议,提案工作委员会将根据相关 规定进行立案或作为建议转送有 关职能部门。对一些重大问题和 涉及面比较广的问题,将提交校 长办公会议研究,并组织有关方 面协同办理。 渊记者 宗和冤 2018 年 4 月 30 日 人文浙外 学校 2018 年第一期新党员培训班顺利结业 为进一步加强新党员的教育培训,增强新党员的党员意识和党性修 养,学校党校于今年 3 月 28 日至 4 月 18 日举办了 2018 年度第一期新党 员培训班。 3 月 29 日,在培训班班主任做完开班动员讲话后,校党委组织部相关 负责人为本期培训班进行第一次集中授课,主题为《贯彻落实十九大精神 解读中国共产党的性质》,使大家对党有了更加全面的认识。 第二讲由浙江金融职业学院院长、第十三届全国人民代表大会代表郑 亚莉来校作以“传达学习全国两会精神”为主题的报告会。培训班全体学院 听取报告。郑亚莉教授指出,今年的两会是党的十九大之后,我国召开的一 次极为重要的会议,对党和国家事业承前启后、继往开来具有重大而深远 的意义。她结合自身参会经历,介绍了大会的基本情况和浙江代表团相关 情况,从多个方面向大家具体传达了两会精神。 培训班第三讲,党校办负责人就 “青年党员如何在‘青年学子学青年习 近平’学习教育中发挥作用”做了专题报告。会上,负责人介绍了学校开展 “青年学子学青年习近平” 学习教育的缘起、开展情况和活动成效,并为学 员们解读了习近平总书记关于教育的部分重要讲话。 纪委书记陆爱华为培训班作第四讲—— 4 月 18 日,校党委委员、 —大学 生廉洁教育。陆爱华向学员们解读了“廉洁”的含义,阐述了廉政教育的重 要性,增进了学员们对廉洁自律的了解与认识。 培训班期间,各小组组织了以《新时代 新思想 新目标 新征程》为题的 视频观摩,开展了以“如何认识、理解和践行‘新时代学生党员的责任与担 当’”为题的小组主题讨论学习活动,各小组成员认真记录、积极发表自己 的看法和意见,并派代表在结业仪式上分享学习心得。 全校 264 名预备党员参加了此次培训。培训采用集中辅导与自学、讨 论、视频观摩以及社会实践等形式相结合的方法,严格贯彻理论联系实际 的培训方针,大大增强了培训的感染力。 培训期间, 全体学员严格遵守考勤 制度,学习情绪高涨,通过学习升华了理论知识,提高了党性修养,坚定了 共产主义理想信念,争做一名合格党员。 渊组织部供稿冤 校第六届辅导员素质能力大赛落幕 4 月 19 日,我校举办第六届辅导员素质能力大赛。活动旨在进一步提 升辅导员的理论水平、专业素养和宣讲能力,以赛促学、以赛促建,推动我 校辅导员队伍向职业化、专业化发展。 本次大赛分为理论演讲、案例分析和谈心谈话三个环节。9 名参赛选 手分别从党的十九大精神、 全国全省高校思政工作会议精神出发,就党团 班级建设、日常事务管理、心理健康、网络思政、危机应对、职业规划等方面 作展示。 经过激烈角逐,跨境电子商务学院、科学技术学院的贾铮获得一等 奖,中国语言文化学院的周礼、东方语言文化学院的张志华和艺术学院的 陈澄获得二等奖, 大赛还评出了若干三等奖和优胜奖。 组织部、宣传部、学工部、马克思主义学院、团委等单位相关负责人和 教师出席了本次比赛,学工线全体人员观摩了比赛。 渊学工部供稿冤 校第一期国际志愿者培训班顺利结业 近日,由校团委组织的我校第一期国际志愿者培训班举行结业仪式。 国际志愿服务是我校人才培养的重要实践载体,为普及志愿精神,提 高志愿技能、提升志愿者素质,打造国际志愿服务品牌,校团委首次通过课 程化培训方式,在全校范围内推广志愿者培训。 培训共开设 9 个专题 12 讲,涵盖志愿服务理念及发展、志愿服务经 验分享、 相关外语知识及文化介绍、礼仪、形象管理、国情省情介绍、医疗急 救、团队素质拓展及志愿服务实践等内容,聘请校内外有丰富知识和实践 经验的专家老师给同学授课。 据悉,培训班报名得到学生的积极响应,经过筛选,第一期共有 30 名 学员。今后团委将每月开展培训活动,以期打造“人人都是志愿者,随时都 的浙外志愿服务新局面。 能做志愿” 渊团委供稿冤 第一届“创青春·挑战杯”创业计划大赛启动 本报讯(通讯员 施玉鸿)为推动学生创新创业教育,提升我校“挑战 杯” 参赛作品质量,2018 年初至 4 月份,校团委启动并在全校范围内开展 了我校第一届“创青春·挑战杯”创业计划大赛。 比赛收到了各学院参赛作品共 57 件。经过激烈角逐, 专家组讨论决 定。最终确定 2 支创业实践队伍、2 支公益创业队伍、12 支创业计划类队 伍晋级省级复赛。 本次大赛采取国家“挑战杯”大学生创业计划竞赛赛 制,分成文本评选、 秘密答辩、 二轮文本评选等环节, 前后跨度近两个月。赛 后, 组委会组织专家进行了 “挑战杯” 项目培训会,评审分别从项目点评、教 师科研与“挑战杯”项目孵化、 “挑战杯”项目的组织与开展等方面进行了点 评与培训。 此次比赛邀请了国家高级人力资源管理师、国家人社部网络创业培训 项目组专家、亿卓智库创始人李洪福,浙江网川教育运营总监、原阿里巴巴 “挑战杯”竞赛资深专家、浙江理工大学创业学院副院 资深运营人恽奚浩, 长陈德虎,浙江理工大学史量才新闻与传播学院党委副书记方平,以及学 校发展规划处、教务处、科研处、团委负责人担任大赛评委。 渊团委供稿冤 4 月 19 日,学校首届外文歌曲大赛精彩上演。来自全校各学院的十三 名选手以不同语种演唱歌曲,给观众带来了一场听觉盛宴。 国际交流与合作处、校团委主办, 英语 外文歌曲大赛由校党委宣传部、 东方语言文化学院、 西方语言文化学院承办。大赛致力于为 语言文化学院、 师生打造多语种交流与展示的平台,凸显学校国际化的校园文化特色,是 校国际文化节的组成部分。 图为比赛现场场景。 文/李沁薷 图/张佳敏 刘淑悦 媒体浙 世界浙商网报道我校跨境电商 人才培养走在全省前列 日前, 世界浙商网撰写专 稿,报道中国(杭州)跨境电商 综试区成立三周年。文章以人 才培养为切入点, 探讨了破解 跨境电商产业及企业发展瓶 颈的核心要素。文中重点采访 了我校跨境电商学院相关负 责人,报道了我校作为全省创 业创新高校代表的相关专业 及人才培养特色。 浙江在线、新浪网报道 我校送教延川 近日,浙江在线、新浪网 关注报道我校开展 “浙外—— — 延川教育扶智” 计划。报道中 提及学校在组织浙派名师赴 延川送教的同时,还邀请两批 延川的骨干中小学、幼儿园校 长来杭学习,切实解决了延川 教育方面的诸多难题。 学校举办第一届英语语音语调大赛 对外汉语教育专家赵金铭教授 来校作学术报告 4 月 17 日 下午 ,著名 对 外汉 语 教 育 专 家、原 中 国 语 言 资 源 开 发 应 用 中 心 研 修 院 院 长 、北 京 语 言 大 学 教 授、博 士 生 导 师 赵 金 铭 应 邀 做 客 博 达 论 坛 ,来 到 中 文 学 院并面向全校师生做了一场精 彩 的学 术 报告。中文 学院 副 院长 主 持报 告会 。 赵金铭教授的报告以“汉语 作为 第二语言 教学语 法:格局 + 碎片化”为主题。他深刻分析了现 有对外汉语语法教学大纲在长 期 使 用 中 存 在 的 亟 待 解 决 的 问 题, 提出了“汉语格局 + 碎片化语法” 的教学语法改革 方案。赵 教授旁 征博引,并通过大量例 子深入 浅 出地为大家介绍 了这一教学语法 改革的构想。 报告 结束后,学院还 邀请 赵 金铭教授就汉语 国际教育专业硕 士点培育工作进 行把脉指导。学 院领导班子成员、汉语国 际教育 系部分专任教师 参与座谈。赵教 授肯定了该专业硕士点培育成 果,并就进一步做好申报工 作提 出意见与建议。 4 月 26 日,学校第一届非英语专业语音语调大赛精彩上演。来自全校 相关学院的 8 支参赛队伍,为观众带来了一场视听盛宴。应用外语学院相 关老师和外教担任比赛评委,应用外语学院负责人参加活动并为获奖选手 颁奖。 本次语音语调大赛决赛包括朗读者、电影配音以及绕口令三个环节。 在朗读者环节,由每个参赛团队派出 1 名选手朗读英文诗歌,信件和名篇 使观众领略到语 选段等,参赛选手或娓娓道来,或深情演绎,或沉稳有力, 言之美。在电影配音环节,由每个参赛团队派出 3 名选手进行配音,在《狮 《穿普拉达的女王》等经典片段中,以生动多变的声音 子王》 《疯狂动物城》 完美诠释了角色对白。在绕口令环节,由每个参赛团队派出 1 名选手现场 抽取一个绕口令,选手们的表现突出,赢得了观众的阵阵掌声。 最终,西语学院、东语学院、国际经济与旅游管理学院等代表队分获 一、二、三等奖。东语学院获得最佳配音团队和最佳人气配音团队,西语学 院黄丹蓝同学被评为最佳朗读者,国际经济与旅游管理学院朱吟风同 学被评为最佳人气朗读者。 本次比赛由应外学院承办。大赛营造了良好的英语语言学习的氛 围,增进了学生学习英语的兴趣。 渊应外学院供稿冤 廉政小故事 不私一钱 深得民心。一次,一名太监经过这 明朝时,嘉兴知府杨继宗清廉自守, “钱都在这儿,随你来拿,不过你要给我 里, 向他索要贿赂,他打开府库,说: 领取库金的官府印券。”太监怏怏走了,回京后,在明英宗面前中伤他。英宗 问道: “你说的莫非是不私一钱的太守杨继宗吗?”太监听后,再也不敢说杨 继宗的坏话了。 渊纪检办供稿冤 【 2018 年 4 月 30 日 】 深度报道 Zhejiang International Studies University 以爱援疆 以文化人 浙江杭州袁烟雨江南尧人间天堂袁坐落 于中国最东端曰新疆阿克苏袁大漠长河尧别 样风情袁位于祖国最西部袁两者相距 4000 公里遥 在浙江外国语学院袁却有一位老师袁 在去年 2 月袁离开了工作八年的杭州袁为国 学袁为更多人的需要袁不远万里袁从杭州来 到阿克苏遥 她是阿克苏地区首届 野十大杰 出青年冶之一尧大爱援疆冶奖获得者袁我校 中文学院顾大朋副教授遥 要我校援疆教师顾大朋副教授专访 要要 不忘初心 载梦前行 在 2016 年全国高校思想政治工作会议 “青年要成长为国家的栋 上, 习总书记指出 又要行万里路。” 读 梁之材, 既要读万卷书, 不是去游山玩水, 而是到 万卷书、 行万里路, 西部去、 到祖国最需要的地方去。所以 2017 年初, 顾大朋老师报名参加了援疆工作。 “唐代诗人崇尚 ' 壮游 '。" 作为教授传 统文化的顾大朋老师认为人生应该经历一 次壮游, “它不仅仅是游山玩水,而是到祖 国需要的地方去;它也不仅仅是为了满足 自己, 而是为了更多人的需要。 2017 年 2 月 底 顾 老 师 来 到 新 疆 ,3 月,我们学校 “青年学子学青年习近平”学 习教育就全面铺开了。学校开展的 “青年学 子学青年习近平”教育活动没有拉下一位 也及时收 师生,虽然顾老师远在万里之外, 到了学校编印的学习读本。可以说,是《习 近平的七年知青岁月》 陪伴顾大朋度过了 完整的援疆的岁月。 总书记 “把自己看作黄土地的一部分” , 顾老师来到新疆, 就把自己看作新疆的一部 为建 分, 也是把自己看作阿克苏的一份子, 贡献自己应有的力量。 设美丽新疆, 习主席在回忆文章 《我是黄土地的儿 子》 中提到自己在知青岁月中过了“四大 关” , 就是“跳蚤关” “ 饮食观” “ 劳动关” “思 想观” 。来到新疆,顾大朋也面临着差不多 的问题,才真正对习主席当年怎么“过四 关” 有了深入透彻的认识。生活上的困难是 可以克服的,习主席当年的劳动是生产劳 动、 体力劳动, 而援疆教师的劳动形式不一 样,主要从事的是阿克苏地区中小学教师 的培训工作。这个工作的难度是顾老师来 新疆之前绝对没有想到的。 在踏上阿克苏的土地之前,顾大朋老 师有一丝不安。在去的路上, 她看不见绿色 担心着新 植物, 眼中所见全是开阔的大漠, 疆有不同于杭州的寒冷天气。对于从江南 地区来的教师来说,这是一片充满着未知 的土地。未知的不仅仅是阿克苏的地理气 候,还有阿克苏教育学院的学员们。在浙外 顾大 时,大部分学生都是汉族。而在新疆, 朋老师的学生不仅仅有维吾尔族,还有哈 萨克族、塔吉克族、 藏族等同胞。顾老师在 新疆最主要的工作就是通过培训提升中小 学教师的国语教育水平。 挑战从顾大朋老师的第一节课就开始 了,一位同学试讲课文《晏子使楚》,说道: “两千年前,一位美丽的姑娘晏子……”顾 “为什么觉得晏子 老师哭笑不得,打断她: 是女孩呢?” 对方认真地回答,小燕子,不就 是《还珠格格》里的吗?顾老师敏锐地察觉 到了他们在国学方面知识的欠缺。再问下 去,全班四十二位同学,有谁知道孔子吗? 唐朝的具体时间,也是 只有一位举起了手; 不知道;那几个中国古代文学史中的著名 诗人总该知道吧, 陶渊明?王维?李清照?面 对老师一连串的问题, 同学们一脸茫然,他 们是一问三不知。 传统文化知识的欠缺给教学带来了挑 顾大朋老师觉得除了上课逐词 战。面对挑战, 认真讲解, 还要给学生们补补文化知识。只有 只要语言通, 就能心灵 语言通,才能情感通; 通; 只要文化通, 就能思想通。语言是各民族 学 之间沟通交流的桥梁, 作为少数民族学生, 维 好国家通用语言文字, 可以增进民族团结, 传承好中 护祖国统一, 增强中华民族凝聚力; 华优秀传统文化,我们的国家和民族才能越 来越强盛。这是顾老师思考的问题。 传国学 播爱心 在《习近平的七年知青岁月》一书中,有 知青回忆, “近平做群众工作很注意方法,也 从不采取强势、 高压的做法, 总是 很人性化, 心里 尽量做思想工作,把人的思想弄通了, 疙瘩解开。” 他苦口婆心动员 27 岁的武刚文 重新担任生产队长是做思想政治工作的经 典案例,办青年夜校扫盲, 带领村民打坝修 , 独特的 梯田,开会拉话“讲得可有意思了” 人格魅力让村民们至今津津乐道。无论在哪 把群众当亲人,使 里, 他都会尊重人团结人, 大家心往一处想劲往一处干。 教育也是这样,真正的教育不是简单 的知识灌输,而是心灵与心灵的沟通,传播 传统文化知识,说起来简单,顾大朋却在苦 苦思索, 到底该怎么做。她考虑到,学生对 于国学的了解不多,国学的经典书籍不缺, 却难选。太晦涩的,学生看不懂;书中思想 太冷门的,学了也没用。 正是 “踏破铁鞋无觅处”。一次成语测 试中,她看着“见贤思齐” “三十而立”这些 成语, 茅塞顿开。“《论语》不仅是很多成语 的出处,而且也蕴含着很多生活中常用的 道理” ,终于找到了合适的教材,顾大朋很 高兴, “ 而且《论语》简单,讲解起来比较容 易。”确定了内容之后,她充满活力地投入 到了宣传国学的尝试中。 顾大朋自掏腰包,从浙江古籍出版社 购买了自己编辑的《经典抄诵系列:论语》 当作班上的国学教材。她还以《论语》里的 词句,给学员们起了古色古香的汉语名字, “ 子曰: “庞乐山”出自 《论语·雍也第六》: ‘知者乐水,仁者乐山……’”那雅言”。出自 《论语·述而第七》: “子所雅言, 《诗》、 《书》、 执礼,皆雅言也。”课上,学《论语》;课下,读 《论语》, 写《论语》。哪怕学员们有一天离开 阿克苏教育学院,还有这个《论语》味儿的 汉语名字让他们时常想起种种国学知识。 通过顾大朋的努力,国学知识在学员 们心中生根发芽,传统文化文化氛围也不 知不觉渗透到了阿克苏教育学院中。 通过顾大朋一年间的种种努力,阿克 苏教育学院有了不小的变化。学员们对国 学从不愿意学,到爱上国学,甚至自发传播 国学。 顾大朋回忆,刚刚开始的时候,学员对 不喜欢,不想学的, 甚至有 于国学是不了解, 一位小学校长直截了当地说不想上这个课, “太老了, 学不会。” 而现在,学员一看见《论 语》,就给顾老师打电话: “老师我能看得懂 古装剧啦, 里面就有我们学的《论语》。” 而那 位一开始拒绝学习国学的校长,经过课程, 还开始组 学习也发生了转变。回到学校后, 织小学生们读《论语》。谈及种种变化,顾大 朋笑着感慨说: “太有成就感啦。” 言忠信 行笃敬 作为我校派出的一名援疆教师,虽然 身在万里之外,顾大朋也在时刻关注着我 校开展的的 “青年学子学习青年习近平”的 活动,2017 年 5 月 10 日, 《浙江省新闻联 播》播出了学校组织开展“青年学子学青年 习近平” 教育实践活动的盛况,顾老师被同 学们高涨的学习热情、高尚的爱国情怀深 深地感动着。 “有国才有家”,新的时代条件下,祖国 统一、民族团结既是国家最高利益,也是人 民安居乐业的根本保障,当代青年只有把 人生理想融入国家和民族大业,才能最终 成就一番事业。 对于以后要走向国际的浙外学生,顾大 朋也有寄语送给我们大家: “言忠信,行笃 敬。” 这句话出自《论语》。顾老师希望浙外学 子们以后不论是对外,还是对内,都能这么 要求自己,言语忠诚老实,行为忠诚厚道而 又严肃认真, 只有做到这点才能让人信服。 东部的浙江杭州,西部的新疆阿克苏, 两个城市,相隔万里,却有国学的文化纽带 将它们联系起来,这是顾大朋老师以师德、 借国学拉起的纽带。而浙外一届又一届的优 秀学子们,以顾大朋老师为榜样,也会从世 界各地建起更多的纽带, 把国学传播开来。 上山下乡,是那个时代所要求的知识 青年的人生选择,而到新疆来也是顾大朋 无悔的选择。“青年时代,选择吃苦也就选 择了收获”。像习主席一样把自己的青春融 入祖国的山河,把自己的专业知识和时代 的要求、人民的需要结合起来,实实在在地 为新疆做点事情,是顾大朋最大的幸福。她 说: “我们除了朗读经典,还要书写经典,最 后应该会理解经典。我认为,只有通过学习 经典,才能让各族人民对中华优秀传统文 化拥有最好的认同,对中华优秀传统文化 进行最好的传承。我有幸在祖国边疆传播 国学, 觉得这项工作非常有意义。” “万里驰援弘国风,欣看巾帼亦强雄。 育人应是安邦策,三尺讲台百世功。”这是 浙江省原副省长、省政协副主席陈加元创 作《顾大朋同志国学援疆有寄》里对顾大朋 老师的寄语。顾大朋老师对国学有着深厚 的感情和研究,在援疆期间,她充分发挥用 自己的专长, 以弘扬传播优秀国学为己任, 以爱援疆、以文化人,以实际行动深化“青 年学子学青年习近平”学习教育, 为当地教 育事业作出了积极贡献。 她是一名柔弱的女性,却有着阳刚的 名字;她从事的专业是温婉典雅有着五千 年底蕴的国学,更能将个人的发展与祖国 的需要紧密结合起来。 援疆不仅是一种情怀,更是一种责任。 援疆不是说走就走的旅行,而是不离不弃 对祖国的约定。 渊记者 黄倩雨冤 院标院训的故事 博观约取 言文行远 要中文学院院标院训展示 要要 情 怀 ,自 觉 做 具 有 家 国 情 怀 、人 文 精 神、国际视野的中文学子具有重要 导 向作 用。 中文学院院训院标的评选得到 了全 院 师生 的 积 极 参 与。 学 院以 迎 评 为 契 机 ,于 2017 年 3 月 至 5 月 面 向 院内 外 全体 师 生员 工 开 展 院 训 征 集活 动,共收 到高 质 量院 训作 品 16 项 。院 训院 标 的选 择 突出 显 示 中 文 学 院 独特 的 风 格 ,如 院 标 设 计 中 央 的“ 文 ”字 就 采用 书 法镌 刻 的 方 式 。为 了 适应 国 际 化趋 势 ,院 标 则 采用 中 英 文 结 合 的 方 式,引导 学生 要 拥有 国际 视 野,彰 显 家 博观约取 言文行远 国情 怀 。最 后 经 党政 联 席 会 议 反 复 讨 论 ,筛 选 出 3 项 进 行 公 示 ,听 取 意 见 , “ 博 观 约 取 ,言 文 行 远 ”是 中 文 最 后 确 定 了“ 博 观 约 取 ,言 文 行 远 ”为 学院的院训,它用简洁的语言对内 院训。 提出学习理念,也向外展示着中文 在 收 集 和 评 选 的 过 程 中 ,学 院 相 学 院 的 办 学 宗 旨 和 优 良 风 貌, 凝 练 关负 责 人 感 慨颇 深 :一 是 学 院领 导 班 着中文学院办学理念与人才培养特 子干 事 创业 的 热情 和 对 人 文 二 字 的情 色。而院标更是融会传统文化和现 结。院 训 院 标 的征 集 活 动 正 是 迎 评的 代 思 想 ,展 示 中 文 学 院 中 西 贯 通 的 时候 ,在 极其 繁 重的 工作 任 务下 ,学 院 精 神 风貌 。 班子 提 出 以 此为 契 机 ,抓 紧 开展 院 训 为 了 彰 显 学 院特 色 ,中 文 学 院 院 征集 工 作 ,既 是 向 教 育 部 专 家展 示 学 训 皆出 自 古训 古语。博 观 约取 ,主 要 院办 学 的 精 神内 核 ,也 是 通 过凝 练 精 “呜 出 自 于 宋·苏 轼 《稼 说 送 张 琥》: 神内 核 强化 人 才 培 养 工 作。 二是 学 院 呼 ,吾子 其去 此 而务 学也 哉!博 观而 师 生 对 院 训 征 集 工 作 的 热 情 很 高 ,即 约取,厚积而薄发,吾告子止于此 使处 于 事 务 忙碌 阶 段 ,征 集 的活 动 还 矣 。”而言 文行 远 则出 自于 左丘 明 的 是获 得 了 很 好的 响 应 ,最 后 也征 集 到 《左 传·襄 公 二 十 五 年》中 孔 子 的 一 段 话 :仲 尼 曰 : “《志》有 之 : ‘ 言 以 足 志 , 多条 高 质量 的院 训 。三 是 院训 、院 标等 确实 是 很 有 正向 引 导 作 用 ,许多 同 学 文 以足 言 。’不言 ,谁 知其 志?言 之无 以此 为 目 标 宗旨 ,提 升 自 己 各 方 面素 文 ,行 而 不 远 。晋 为 伯 ,郑 入 陈 ,非 文 养。 辞 不为 功。慎辞 也!” “ 博 观约 取,言文 为了使 院训院标精 神深入 人心, 行 远 ”的 院 训 实 际 上 对 同 学 们 提 出 两 中文 学 院运 用 屏风 承 载 的 方 式 融 入学 方 面 的 要 求 :一 是 在 学 习 、学 问 上 要 院文 化 ,放置 在 学院 走廊 ,成 为中 文 学 求 博 览 群 书 的 同 时 还 要 去 伪 存 真 、批 院一 道 靓 丽 的风 景 ,也 得 到 了师 生 的 判 思 考 ,成 为 一 个 有 思 想 的 人 ;二 是 认同 。学 院 相 关 负责 人 回 忆 起 这 么 一 在做人做事上要求中文学子秉持应 件事 ,那 天毕 业 生拍 毕业 集 体照 后 ,学 有 的 家 国 情 怀 、人 文 情 怀 ,坚 持“ 以 文 院走 廊 里 不 停的 有 毕 业 生 前 来,站 在 化 人 ”,做 一 个 有 高 尚 道 德 情 操 的 人, 印有 院训 院 标的 屏 风前 兴 奋 地合 影。 才 能真 正 做到“ 行远”。 不仅 如 此,中 文 学院 在文 化 走廊 、教 室 “ 院 标 是 学 院 精 神 的 图 腾 ,院 训 和寝 室 环 境 布置 时 ,均 处 处 考虑 体 现 是 学 院 核 心 价 值 观 的 高 度 浓 缩 ,是 办 学 理 念 、 办 学 风 格 与 特 色 的 凝 炼 “ 以 文 化 人 ”的 思 想 ,用 图 片 的 形 式 展 现班 级 老师 的优 秀风 貌。毕业 之后 ,院 提 升 。 ”一 个 好 的 院 训 ,对 于 加 强 学 训院 标 仍然 镌 刻在 中 文 学 院 莘 莘 学子 院文化建设,激励全院师生员工凝 的心 中,激励 他们 不 断前 行。 心聚力干事创业,努力实现人才培 渊记者 庄珊茹冤 养目标定位,对于激发同学们专业 学高为师 德高为范 要要 要教育学院院训院标展示 学高为师 德高为范 五月的末尾,风里 夹杂着些许夏 的热味。而教育学院大厅内,非但未 让人感受到热意,还让人觉得浓厚的 学术氛围环绕身旁。来往的同学都带 着书本,还有几人同学则坐在桌前静 静的钻研书本,做着笔记或不时与同 伴轻声交谈,这使大厅里的学术气息 浓厚而并不刻板僵硬。 看到此番景象,教育学院相关负 责人对记者说,这正是教育学院的院 训中对同学们所包含的期待。教育学 院的 院 训“学 高为 师 德高 为范 ”对 师 和 范,即 对教 师 ,对教 书育 人 的直 观 解 读和 要 求。 她 向记 者 解 释 其 中 的 含 义: “作为 教育 教 学的 单 位,我 们 培 养出 来 的学 生 就 是 既要 有 过 硬 的 专业基础知识以及丰富的学识,又要 有 为人 师 表的 德 行 和 良好 的 师 德 师 风。” 在教育学院的公告栏里,印着大 大的院标和院训。看向院标,首先印 入 眼帘 的 就是 熟 悉 而 鲜艳 透 澈 的 浙 外蓝,这与学校的校标一脉相承。而 院标主体正中是篆体的“师“,该字由 “币“(众多)和“阜 ” (小山丘)两 部分 组 成,意为“众 多高 出四 周 地面 的 山 丘”,引申出“出类拔萃”的意思。寓意 着:为师者,教人授业为己道,必要先 过 于人 ,高 于人 ,才 可传 道授 业 以 解 惑 。徽标 四周 环 植有 杏,以 孔 子“杏 坛 ”讲 学为 喻,来 体 现教 育者 的 职 责 所在。而四片杏叶置于师字四端,寓 意教师团队应具备的“仁、义、礼、智” 四种品质,于师范生而言,即“一践行 “(践 行师 德)、”三学 会“(学会 教学 、 学会育人、学会发展) 的毕业要求。 即:为师者,德行操守为准绳,必要以 自身为范、为标杆,教人且育人。 而外围包裹着的是两个同心圆, 分别代表学生群体和教师群体,他们 有共同的圆心,也就是作为教育者和 将 作 为 教 育 者 的共 同 成 长 目 标—— — “师”。由此体现教育学院师生们的成 长 活 动在 时间 与 空 间 的 经 纬线 中 延 展。外环上圈,是中文书法体的院名, 其 中“浙江 外 国语 学院 ”选材 自 沙 孟 “ 教育学院”选材自鲁迅 海先生手笔、 先生手笔,下半圆则为院名的英文拼 写“School Of Education ZISU”。 学院的标识是学院办 学育人的 精神内涵的有形展示,是学院精神学 院精髓的体现。同学们每日经过这里 都能看见。相信也是在这日复一日的 熏陶下,教育学院的院训院标所蕴涵 的深刻含义,和它们所传达的精神力 量才能那么深入人心。而同学们的所 作所 为 也恰 如 其 分 的 践 行 了院 训 的 内涵,体现了学院的精神价值与文化 力量。 此外,学院相关负责人还向记者 介绍了院训提出过程的起承转合,并 分享了院训制作过程中的小故事。据 了解院训早在 2011 年创院时就已经 确立,非常直观地体现了学院对人才 培养 的 要求 和 对 所 有 教 院 人的 精 神 引领和价值体现。在 2018 年 3 月,我 校原 来 的教 育 科 学 学 院 与 教师 培 训 学 院 两家 合 并 ,正 式更 名 为 教 育 学 院。所以,作为一个新的学院,于今年 3 月,学院领导人决定 面向全 院师生 征集 学 院 的 院 训 院名 。期 望 集 思 广 益、博采众长能够得到一个学院师生 共同认可的价值观念和精神力量,并 以此作为学院的文化标志。 谈到这次征集活动,她流露出了 骄傲的神情,她表示同学们都非常的 积极热情。本次院标院名的设计完全 是出自同学个人之手,由同学们独立 设计 而 成 。学 院 最 大 的组 成 就 是 学 生,而由学生亲自用心制作的院标一 定能 更 完全 地 体 现 出 学 院 的精 神 价 值。 教育学院在下 发征集活动通知 后,收到了 12 件优秀的作品投稿。学 院 将 作 品以 公 众 号 的 形 式 向院 内 学 生 推 广 并开 展 了 大 众 投 票 活 动。 最 后 ,2015 级 小 教 专 业 的 在 读 学 生 王 之玙、汤佳镠的作品以 1775 票获得 第一。经过教师会议,学院领导商讨 后,学院对徽标进行略微的修饰并赋 予其更深度内涵后,便是最终呈现在 大家面前的院训院标了。 “这场征集, 有全院师生积极参与,贡献智慧,这 本身其实也是一个文化聚力的过 “ 学院的标识是学院 程。”毕老师说, 办学育人的精神内涵的有形展示,是 学院精神学院魂的体现。” 院标 院训是学院的精神之魂,也 是教院人的价值指引。教院青年会自 动 向 着 标院 训 院 标 中 人 才 培养 的 标 准昂首前行,精的卓越师范生。而教 院 老 师 也会 恪 守 院 训 院 标 中的 德 行 操 守 ,澄 心在 教 育 事 业 路 上 稳 步 向 前。所以教育学院的校园文化活动大 都是紧紧围绕着专业定位、人才培养 目标而设计开展的,如教育文化节、 博雅读书、小教论坛、和声论坛、博雅 师 说 等 等都 紧 紧 围 绕 着 院 训精 神 而 开设。 院训院标是教 育学院师生在日 常中汲取的精神力量,我们以此精神 力 量 指 引,渗 透 到 日常 学 习 与 生 活 中。 渊记者 谢利涛 罗曼雨冤 编后语院 院训是学院办学理 念和精神内涵的集中体现袁 是学 院办学历史和优良传统的高度浓 缩遥 近年来袁 各学院结合自身特 色袁凝练院训袁设计院标袁不断提 升学院文化品味袁 彰显学院文化 底蕴遥 本报带您解读各学院的院 训院标故事袁 领略各学院各具特 色的风采遥 【 Zhejiang International Studies University 专 】 版 2018 年 4 月 30 日 延川县来信 野毛学姐袁 我们身在中国南北两地袁 相隔万水千山袁 能够交到你这样的朋友 是我毕生的幸运遥 你用善良温暖的心照 亮了我接受外来信息的勇气袁 你让我看 到了自己优秀的一面袁 也引导着我向青 年习近平学习遥 这一切都难以从我的心 上抹去噎噎冶 这是延川中学梁顺同学寄给我校东语 学院 15 日语 1 班学生毛万英的信件。是什 么让这封信不远千里来到浙外?是什么让 延川学生与我校青年学子有了亲密的来 “青年学子学青年习 往?这一切都要从我校 学习教育说起。 近平” 2017 年暑假,我校“青年学子学青年 习近平”学习教育社会调研与服务实践团 队怀揣着敬畏的心情奔赴延川,实地考察 梁家河。 在这 毛万英是实践团队的成员之一, 五天里,她随团实地走访了梁家河村史 馆, 参观了知青院、 沼气池与铁业社等。让 她印象最深刻的是,现场聆听当年的 亲 历者讲述青年习近平的成长故事。青年习 近平在梁家河的 7 年间与村民同桌吃饭 的场景, 青年习近平与村民同出同进的场 景……这些画面一帧帧地从她脑海中闪 过,令她思绪万千,不由地感慨青年习近 平在这片陕北黄土地上奉献的青春岁月, 感慨这片黄土地给予她的充实、温暖、持 久、无悔的青春回忆。当她翻过土坡和沟 壑,第一次真实地面对黄土地时,内心无 比震撼。她看到破败的院落,狭小阴暗的 窑洞,尘泥渗漏的窑壁,以及在这些屋子 里生活的贫困家庭的孩子们 时,眼睛不知不觉湿润了。她 不敢与那些微抬着头的孩子 们对视, 她不忍深究那些求知若 渴的眼神背后的故事。刹那间, 一个想法忽然涌上心头。她想,我 能做些什么来帮助这些贫困孩子 们呢?在与其他实践成员商讨后, 他们决定与这些孩子结对,在学习和 生活上给予这些孩子关注。从延川回 来后,毛万英召集队员们立即策划了一 个“每月 10 块钱”微聚爱心公益活动,发 动身边同学一起来帮助延川结对的孩子 们。他们在食堂门口摆放捐款箱, 对经过 的每一位学生讲述自己的经历和这次活 动的意义,在他们的不懈努力下,参与者 从几十人迅速突破到上百人。不久,第一 笔捐款就被送到了延川结队的孩子手中, 当孩子们分发到粮食、纸张和铅笔时,脸 上露出了纯真的笑容,他们最真实的喜悦 中包含着对每一个捐款者的感激。 孩子们深切感受到了浙外大姐姐们的 于是 关心, 主动与我校结对学子进行互动, 有了一封封信件穿梭于浙外和延川之间的 故事。正如梁顺在信中所说: “我们来自不 同地方的年轻一代,怀着共同的追求在这 一刻相遇。” 梁顺同学正是受助学生的一员,本文 “家庭变故、 开头的来信也是他写的。曾经, 经 学业压力”这个包裹沉重地压在他身上, 过这个打击后, 他刻苦努力,在班级里名列 前茅,但这个变化并未对他的生活产生重 大改变,反而让他对 未来感到更加地迷 茫。然而, 在毛万英的 鼓励下,他慢慢地重 拾了前进的勇气。 “我还记得我们一起在文 安驿、梁家河学习交流青年习近平时的情 景。我多么感谢你们给我带来了不一样的 精神面貌,让我对黄土高原沟壑以外的世 界产生好奇与向往。”梁顺在来信中这样 说道。 延川二中学生马振也给毛万英寄来了 一封信: “现在我有非常明确的目标,那就 是学习。我感觉只要我们现在吃得下苦,就 会换来将来的美好生活……”曾经调皮捣 蛋的他, 让我校学子印象深刻,但在毛万英 等同学的耐心指导下,他逐渐明白知识的 让家国情怀在异域绽放光彩 有这样一批浙外青年学子袁被青年习近平爱 国为民的家国情怀深深感染袁不畏艰难袁意志坚 定地响应国家号召袁 志愿投身服务于国家需要 的事业袁 在赤道几内亚国立大学孔子学院担任 汉语教学志愿者的中文学院汉语国际教育 17 届 毕业生周嘉琦就是其中的一位遥 揖 远赴非洲志愿服务 铱 经 国家汉办 对汉语 教师志 愿者的 层层选 拔,2017 年 11 月中旬,周嘉琦终于踏上了赤道 几内亚这片土地,结束了久久的等待与不安。为 了当志愿者,她前后报过两次名。头一次是 2016 年末,但没有赶上报名而错失了机会。这一 次经过长达 8 个月的努力和等待,终于顺利入 选。她说: “ 期间我也想过放弃,但咬咬牙就还是 理想的实现过程都 坚持下来了。或许任何目标、 是曲折的—— —就像青年习近平,一份入党申请 书都递交了十次,那么我的两次等待和报名,也 只是小小的历练了。” 在周嘉琦报名时,家人不太理解她的选择: 一个大学毕业生为什么一定要坚持去非洲做汉 更担忧女儿在遥 语教学志愿者?在他们的心里, 远国度的生活。周嘉琦却觉得自己与赤道几内 亚很是有缘:以前在电影里就喜欢上这片土地, 热土非洲带给她“诗和远方”的感觉;而现在她 不仅能踏上梦中的疆土,更能够发挥专业所长, 承担起汉语国际推广与传播中国文化的专业职 责。 “爱国为民的家国情怀和我们学院倡导‘家 国际风’ 的文化理念不谋而合。作 文化、 最情怀、 为一名师范生,用自己的实际行动去诠释这份 信念再合适不过了。” 遥远的路途、艰苦的生活 条件、陌生且非母语的环境……这些困难都无 法阻止周嘉琦志愿服务的脚步。 “无关其他,我 只是把内心的想法转化了成实际行动而已。”周 嘉琦坦言, 在选择未来的十字路口会有迷茫,但 是学校“青年学子学青年习近平”学习教育点燃 了她内心的火花。 “我们这一届还有两位毕业生 志愿报名了援藏项目, 把‘到祖国和人民最需要 的地方去’ 真正变成了发自内心的声音。参加志 愿活动的初衷都是相同的, 不过换一个环境。用 泰 戈尔 的 诗说, 就 是‘I forgot myself for a moment, and I came.’ ” 揖 有爱就有家 铱 周嘉琦在赤道几内亚国立大学孔子学院担 任汉语教学志愿者,这是我校与赤道几内亚国 立大学合作创办的第一所孔子学院,于 2016 年 1 月正式成立,旨在为中赤几人文、教育交流与 合作打开新的天地。“到这里后,我发现之前的 担心都是多余的,赤道几内亚是大西洋几内亚 周嘉琦说, “这里充满生机和活 湾的一颗明珠。” 力。特别是每一节课都特别认真的兴趣班学生, 让我充满了动力。多位赴非汉语教育工作者也 都会感叹: ‘ 不到非洲怕非洲,一到非洲爱非洲, 离开非洲想非洲’ 。” 到服务地后,周嘉琦与其他志愿者合住在 学校附近的小区租房里,需要自己买菜做饭; 平时上网信号不好,不便使用微信,采访也 是 通过 QQ 等形式一遍遍地完善。谈及生活方式 的改变时,周嘉琦却很乐观: “ 小时候也没有网 本报编委会主任:赵 伐 络,大家照样很开心呀。其实我们平时也很忙, 上完课后要花长时间备下一次课,而且还要辅 助孔子学院活动及有关工 作;空闲时,正 好可 以静 下心来 看看喜爱 的文学 作品;缺少了 网 络,反而多了充实。自己动手做饭后也真正体 会到长大独立的感觉。静下心来,为了一个信 念或目标去做一件事,生活会充实的多。”周嘉 琦说,刚到这里来,确实会常常想家,望着天边 的月亮,想起祖国,想起故乡和亲人,想起校园 生活。 “但人总要独立与改变。虽然身处异乡, 但我做的事情却是为着祖 国,父母、朋友 的理 解更是支持着我前行。正如青年的习近平,把 自身的梦想融入中国梦,去实现人生的价值。” 在访谈中记者还了解到,不过如果网络畅通的 话,她也会可以看些偶像剧来缓解孤独。周嘉 琦说: “ 我喜 欢看偶像 剧,但除 了这些 爱情故 事,但在异乡面对着认真听 课的学 生,独 特的 生活体验和静美的异国风情,我正爱上非洲。” 揖 坚守家国情怀 铱 有准备才能接受更多的挑战。周嘉琦在孔 子学院也遇到了许多教学工作的困难,其中最 大的问题莫过于语言。赤道几内亚的官方语言 是西班牙语,英语普及率低,因此她学 了十多 年的英语毫无用武之地。另外,学生的汉语水 平还不到 HSK 一级,若不借助他们的母语,上 课难度堪比登天。“我只能在提前准备好可能 用到的西语—— —这不是个好办法,却是目前最 有效的。语言虽是最大的难关,但语言教学本 就不是易事 ,那么 和学生 一同进步 又未尝 不 可?” 赤道几内亚孔子学院是赤几民众了解中国 过去、现在和未来的一扇窗口,也是两国人民间 的语言、文化、 友谊和连心之桥。每当看到课堂里 学生们热情高涨, 认真地朗读“谢谢” “不客气”和 “再见”等日常用语,反复练习着“我来自赤道几 等句子,便是也是周嘉琦最自 内亚” “我爱中国” 豪的时刻。 “通过这些汉语教学课,他们开始学习 汉语,了解中国这个伟大的国家,切身感受中国 文化,这样一种潜移默化的方式促进了两国人民 的思想文化交流。” 据了解, 周嘉琦还曾获得第九 届香港国际武术比赛 32 式太极拳 FC1 组第一 名。谈到这个,她高兴地说: “ 我们孔子学院目前 正争取开设武术课,到时我也能发挥体育特长, 助力中华文化传播。” 渊记者 吴昕瑶 蔡应佳冤 副主任: 徐 勇 在 西 藏 高 原 绽 放 青 春 之 花 重要性,也越来 越向往我校学子 给他勾画的那幅 大学蓝图。如今 的马振端正了学习态度, 对未来信心满满: “以后我也想活跃在像浙外这样美丽的大 学校园里,一想到这个我就迫切地想要多 学习一点。我一定不会辜负老师、家人还有 毛学姐对我的帮助。”一字一句无不流露出 他对浙外大姐姐的真情实意。 延川小学五年级学生杨博的来信出奇 工整的,一笔一划,相当用心。杨博是一个 缺少关爱的孩子,他出生在一个风雨飘摇 的家庭,他的母亲在他很小的时候离开了 他,而父亲在外务工,别人的关爱成了他极 为珍视的东西。他在信中多次提到“我在这 记者不由地好奇 初闻张湘鹤, 是怎样的女子有着如此古色古韵 的名字。然, 此湘非潇湘, 而是 “独立 寒秋, 湘江北去” 的湘。大学毕业, 这 位 2017 届浙外优秀毕业生—— —一 个江南姑娘毅然只身前往祖国的 边疆, 到西藏奉献自己的青春。 张湘鹤回忆起收到浙外录取 通知书时的情景, “本来我是想来 浙外学外语的,结果被调剂到科 技学院 13 级应用化学 1 班。”虽 然意外, 但义乌人勤劳、坚韧的品 格,让张湘鹤很快调整自己的状 态, 既来之则安之。虽然她也曾考 虑过转专业,但与“应用化学”相 处了一个学期后,她发现这不仅 是一门专业学科,更是培养复合 型、应用型高级人才的学科。 有了全新的认识后,她开始 更专心地学习,获得了校二等优 秀学生奖学金等多项奖项。学习 之余,她也参加了学校的国际志 愿者联盟,担任过 G20 杭州峰会 会场骨干志愿者、第五届义乌进 口贸易博览会翻译志愿者、杭州 国际动漫节志愿者等。她觉得志 愿者是美好的代名词,在奉献自 己微薄力量的同时,更多的是收 获感动,改变自己。 在大学参与的志愿服务工作 中,让张湘鹤感悟最深刻的是暑 期参加“携爱黔行”贵州支教的经 通过硬 历。她和队友们全程自费, 长途汽车、班车, 座火车、公交车、 辗转近 42 个小时,才兜兜转转来 到黔西南州兴义市龙场中学。在 这个偏远贫穷的地方,她和那里 的学生们一起度过了难忘的半个 月支教生活。张湘鹤回忆说: “龙 场镇仍很贫穷,学生除了日常学 习,还要帮忙带弟弟妹妹,甚至去 田里劳作。”看着学生们充满真 诚、 求知的眼神, 张湘鹤与队友们 心里有一种说不出的滋味。 有一天,她们一行人主动掏 钱给他们买了一些糖果。分完糖 后,一个女孩悄悄跑出来,羞涩地 塞给张湘鹤她仅有的一颗糖果, 张湘鹤忙摆手说: “不用,老师们 里谢谢你们对我的帮 助和支持” “滴水之恩当 涌泉相报” “再次感谢你 们” ,感情真挚、令人动 容。我校师生实践团队努力 为他争取了助学金,并经常 与他谈心,给他打气。杨博被 这份真情打动,心里暗暗地立 下志向: “我知道你们希望我学 业有成,希望我长大成为社会有用 的人,所以我将努力学习将来报答 你们对我的帮助。” 全程参与调研和结对活动的毛万 英,如今从学院团委的一名干事成长为学 院团委副书记,并光荣地加入了中国共产 党。展望未来, 她希望自己可以更进一步, 考取教育学研究生,为中国的教育事业添 砖加瓦;她还希望心底的那一片黄土地可 以一直带给自己前进的力量。 我校 8000 多名学子 毛万英不是个例, 在青年习近平的优秀品格激励下,勇立时代 潮头, 争做习总书记寄语中“最富有朝气、 最 富有梦想的”青年, 争做“可爱、 可信、可为的 一代” 。学校持续深入推进 “青年学子学青年 习近平”学习教育,组织青年教师赴新疆支 教,邀请奥运冠军对话我校青年学子,开展 筹办 学习教育主题微视频比赛和书法比赛, 学习教育画册,使学习教育载体多样化,使 学习教育效果立体化。相信不远的将来, “青 学习教育的根会扎得 年学子学青年习近平” 更深, 成果之花一定会开得愈发灿烂! 渊东语学院供稿冤 这还有。”但女孩坚持把手里的糖 果塞给她,不停地说“这不一样”。 类似令人感动的故事每天都在这 个老旧的小教室里发生着。 “他们 家境困苦,在得知我感冒后,却毫 不犹豫地拿出袋子里唯一的一颗 药。那段美好的时光,他们让我感 受到最简单、最纯真的爱,让我有 一种留下来的冲动。”临别前,这 些学生开始矫情了,嘴上囔着终 于可以不用上课了,却在下课后 找各种“借口”迟迟不愿离开。那 一年的寒假,张湘鹤信守诺言,再 “他们很相 次前往贵州龙场中学, 信我,爱和我分享他们的日常,我 们至今仍保持联系。” 贵州的支教经历在张湘鹤心 中埋下了一颗奇妙的种子。而学校 开展的 “青年学子学青年习近平” 学 习教育,让她心中的这颗种子悄悄 发了芽。在《习近平的七年知青岁 月》里, 她真切地感受到了青年习近 平在知青岁月中所形成的“黄土情 结” , 青年习近平把自己看作了黄土 地的一部分, 牢牢地扎根于基层, 一 张湘鹤觉得《习近 步一个脚印地走, 平的七年知青岁月》讲到了他们这 些毕业生的心坎里。集体讨论、交 流, 在一次次的学习中, 张湘鹤的内 心不能平静, “那时,习总书记作为 年龄最小、 去的地方最苦、 插队时间 最长的知青, 在陕北积累了一生最 在困境中实现了精神 宝贵的财富, 升华, 这不就是作为一名大学生该 要努力去做的吗?” 一天, 张湘鹤听闻学校里可以 报名援藏,她很兴奋并主动报了 名。 “我知道这次跟我以前参加的 任何一次志愿活动都不同, 我的身 份和要做的工作不同,时间更久, 需要面临并克服的困难更多。但是 16 岁的习近平不也是在陕北干农 活、帮村民找猪、打井、办沼气吗? 这样的选择不正是在学习和践行 青年习近平矢志不渝的理想信念、 勤奋好学的 爱国为民的家国情怀、 进取精神、吃苦耐劳的优秀品格 张湘 吗?” 从得到消息到完成报名, 鹤只用了不到一天的时间。虽然也 但是通过张湘鹤 料到家人会反对, 耐心地解释,通情达理的父母还是 支持了女儿的选择。 2017 年 8 月 7 日,张湘鹤踏 上去往西部的路途。一上高原, 张 湘鹤就开始头疼发晕,全身难受, 喉咙发干,流鼻血,前几晚整夜的 失眠,白天更是提不起精神,即便 是在这样的身体状况下,她也未 曾后悔这个决定。在短短几天的 休息调整后,她开始欣赏起这处 “折腾”人的地方了。 都说“不去西藏,就永远不知 道中国的西部有多美”。提前做好 攻略的张湘鹤在看到布达拉宫的 那一刻,仍然被眼前的神圣庄严 感所深深震撼。西藏交通虽没有 内地发达,但是道路平整宽敞, 在 如此崎岖的高原上能有这样平坦 开阔的路,让她深感修路人和养 护路人的付出和伟大。 壮丽 热情好客的西藏农牧民, 又静美的高原风光, 这一切都舒缓 了她因高原反应而带来的不适。但 刚恢复体力的张湘鹤很快又遇到 了新的困难。做事雷厉风行的她苦 恼于适应不了当地的工作节奏。不 通藏语也是一个难题, 如果没有驻 工 村工作队的帮助, 双方无法沟通, “当初选 作也无法推进。张湘鹤说: 择来西部就是想踏踏实实为老百 姓做事情, 多想一点办法, 多做一点 工作困难, 她 实事。” 即使环境艰苦、 也从未萌生过放弃的念头。张湘鹤 意识到必须调整自己的工作方式, 工作前,她在 QQ 群里及时通知驻 村工作队, 经常下村, 面对面与他们 讲解工作注意点以及如何开展工 作, 还反复提醒工作要点……原本 皮肤白净的她因为经常在高原上 奔走而晒黑, 可是她却越来越快乐, 一切都渐渐顺利起来。 “我很骄傲毕 业时作出的这个选择。脚踏实地的 工作,让我越加深刻地体会到青年 习近平的优秀品质,这些优秀品质 生活、 工作都有很大的 对我的学习、 影响。” 圣洁的雪山,飘扬的经幡,碧 蓝的天空下,是藏族人民淳朴的 笑容。张湘鹤说: “在这里,藏族老 百姓无一不夸习总书记的好,无 一不夸中国共产党的好,因为没 有中国共产党就没有现在解放后 的新西藏。虽然这里的生活还比 不上沿海城市,但大家很幸福,很 快乐。”虽然工作繁忙,但张湘鹤 表示, 如果有机会,她希望继续攻 读在职研究生学位, “ 学无止境, 我希望通过自己能力的提升,为 当地的百姓做更好的服务!” 渊记者 沈咪云冤 编后语院自学校野青年学子学青年习近平冶学习教育开展以来袁我校学子以饱满的 精神状态和务实的作风袁不断深化学习教育形 式和载体袁从学思 践悟角度诠 释了青 年学子的责任担当袁展现浙外学子青春向上的风采遥 主编:田俊杰 编辑: 杨秀中 薛海丹 浙江外国语学院报编辑部出版